ACTIVIDAD 4:

Esta actividad tiene el propósito de diseñar estrategias para la publicación de

materiales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

4.1 Crear enlaces en los cursos de la Plataforma Electrónica Claroline para compartir

los datos obtenidos de las Bibliotecas Virtuales.

En esta actividad, compartirá con sus alumnos los documentos y enlaces que

obtuvo de las Bibliotecas Virtuales a través de la plataforma electrónica Claroline.

Para ello, acceda a la plataforma e ingrese su nombre de usuario y contraseña,

luego ingrese al curso creado, específicamente a la sección documentos y

enlaces.

Cree un directorio con el nombre “El libro digital”, en el mismo utilice la opción

“Subir un archivo” para subir aquellos archivos como artículos de revistas y otros

que logró descargar a su equipo.

Con la opción “Crear enlace” copie aquellos enlaces de los sitios que no permiten

la descarga de libros, como e-libro para crear un enlace que llevará al alumno

directamente al libro que desea sea leído.

4.2 Diseñar algunas estrategias para compartir con los alumnos los materiales

disponibles encontrados.

El docente que utilice la herramienta Bibliotecas Virtuales debe crear algunas

estrategias didácticas para compartir los materiales hallados con sus alumnos.

Esto quedará a criterio de cada docente, sin embargo, en este manual encontrará

algunos consejos generales de utilidad.

Antes de pedir al alumno la búsqueda de un libro, debe asegurarse que el mismo

está disponible en algún sitio de las Bibliotecas Virtuales que ofrece la

Universidad, recuerde que no todos los libros se encuentran digitalizados.

La herramienta Claroline facilita proporcionar el link directo del sitio donde

encontrará el alumno el material, o incluso la subida de los materiales

descargados, sin embargo, se deben recordar las condiciones para compartir

dichos materiales en base a los derechos de autor.

El docente debe además diseñar estrategias de evaluación con criterios bastante

exigentes respecto a los trabajos que presente el alumno, teniendo en cuenta que

esta herramienta puede ser complementaria a la bibliografía que el alumno utilice

al presentar un trabajo, mas se corre el riesgo del plagio.

Las Bibliotecas Virtuales pretenden ser una herramienta más que facilite la tarea

docente, teniendo en cuenta que puede tener algunos inconvenientes de acceso

para el alumno, los cuales deberán ser estudiados y prevenidos con antelación.

Todas las estrategias diseñadas tienen el objetivo de compartir los materiales en

el proceso de enseñanza aprendizaje del modo más útil, fácil y eficiente posible.