Actividad 5.1: Crear un foto-ensayo, donde provee una explicación de la clasificación de cada tipo de planta, sus características y lugar donde viven

Rúbrica para evaluar un álbum de fotos o foto-ensayo

Nombre del estudiante:__________________________________________________________

CATEGORIA 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente

Encabezamiento

El título claramente refleja el propósito/contenido del foto-ensayo.

El título claramente refleja el propósito/contenido del foto ensayo y está impreso al principio de la página

El título claramente refleja el propósito/contenido del foto-ensayo, pero no está localizado al principio de la página.

El propósito/contenido del foto-ensayo no concuerda con el título.

Secuencia de la presentación de fotografías

Todas las imágenes están relacionadas al tema y lo hacen fácil de entender.

Todas las imágenes están relacionadas al tema y la mayoría lo hacen fácil de entender.

Todas las imágenes están relacionadas al tema

Las imágenes no se relacionan al tema.

La información es …

La información es coherente y aparece muy ordenada. Existe total coherencia entre el texto y la imagen.

La información, la mayoría de las veces, es coherente y aparece ordenada. Casi siempre existe coherencia entre la imagen y el texto.

La información es suficientemente coherente y ordenada. La coherencia entre imagen y texto es suficiente.

La información, la mayoría de las veces no es coherente ni está ordenada. La coherencia entre la imagen y el texto es insuficiente.

Ortografía No existen errores ortográficos.

La ortografía es buena. Falta algún acento.

La ortografía es suficiente, pero existen dos faltas de ortografía.

Existen importantes fallos ortográficos.

Total

Preparado por: Profesora. Mirza I. Rodríguez