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ACTIVIDAD 5 13 de febrero de 2014 Bogotá D.C. Desarrollo social contemporáneo Presentado a: Mary Liliana Chaparro Zambrano Presentado por: Diego Ramiro Acosta P. No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

Actividad 5 no violencia

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Page 1: Actividad 5 no violencia

ACTIVIDAD 5

13 de febrero de 2014Bogotá D.C.

Desarrollo social contemporáneo

Presentado a: Mary Liliana Chaparro Zambrano

Presentado por: Diego Ramiro Acosta P.

No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

No hay camino para la paz, la paz es el camino.Mahatma Gandhi

Page 3: Actividad 5 no violencia

No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

La no violencia como un proyecto de cambio social profundo y

multidimensional

La no violencia va de la mano con la historia además de producir

cambios sin recurrir a la violencia

La no violencia en postura de rechazo a la violencia

La no violencia como forma de lucha a la injusticia

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

Se distinguen 3 clases de violencia

Violencia Cultural

Violencia estructuralViolencia Directa

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

La violencia en realidad

esta ligada a

Conductas negativas

Creencias, cultura

La lucha el si y el

no

Juicio lo bueno lo

malo Expresión verbal y no verbal

Realidades históricas de discriminación

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

La paz se construye en la reconstrucción tras la violencia

Sostenibilidad del planeta

Responsabilidad con la vida

Parte del núcleo de la sociedad que es la familia para luego dar soluciones globales

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

La no violencia como método de luchaEs decir se transforma el conflicto

Antagonismo entre dos o mas partes que se dan por:

Intereses, actitudes y conductas

Se hace por evitar injusticias y que se ejerza un poder hegemónico

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

No violencia y educación para el desarrollo

Violencia como problema de ingresos

económicos

La pobreza genera

violencia

La pobreza se esconde, se niega a la sociedad mediante medios de

comunicación

La educación para el desarrollo entonces es dar estrategias a los países pobres para que superen

los problemas internos.

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

Desarrollo y paz

Equilibrio entre países

Sin vulnerar derechos humanos

Libertad

Problemas actuales mundiales

Soluciones para brindar seguridad

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

Conflicto y desarrollo

Gobierno ve un todo y no las necesidades básicas de los ciudadanos

Si hay violencia en protesta los medios masifican y magnifican para que el gobierno aplique su

hegemonía

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

Desarrollo y no violencia

Busca el cambio de eco-nomia por eco-logia

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No violencia, educación para el desarrollo y formación ciudadana

Formación ciudadana

Cambio colectivo e individual

Conocer la no violencia y aplicarla

en casos de violencia

Contra restar la hegemonía e injusticia mediante el cambio cultural y utilizando la no violencia

como principal arma