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ACTIVIDAD DE AFIANZAMIENTO
Tema: Uso de las mayúsculas.
Indicadores de logro:
O Reconoce el uso de las mayúsculas
como elemento importante dentro de la
construcción de la lengua.
O Identifica las reglas para el uso de las
mayúsculas y escribe correctamente la
palabra según las normas establecidas.
O Utiliza las mayúsculas dentro de la
construcción textual.
1. Observe los siguientes grupos de palabras
Barrancas – barranquero
Riohacha – riohachero
Maicao – maicaero
Dibulla – dibullero
O ¿Qué diferencia encuentras entre los dos grupos?
O ¿Podría deducir una regla ortográfica?
2. ¡Esa tecla no funciona!
Nazly tuvo que preparar un trabajo para su
escuela, pero se encontró con una
dificultad: la tecla de mayúsculas de su
computadora no funcionaba.
¿Puedes corregir el escrito de Nazly
poniendo mayúsculas donde corresponde?
los estudiantes de la institución educativa
vicente roig y villalba del municipio de
fonseca presentaron las pruebas saber.
esta actividad estuvo coordinada por el
rector alvaro amaya.
3. Completa las letras faltantes
1. ___n el salón de audiencias pareció __n ___ajestad, la __eina.
2. ___uien dicta las normas sobre nuestra lengua es la ___eal ___cademia __spañola.
3. __elipe el ___ermoso fue ___ey de ___spaña.
4. __ligieron al __octor __utiérrez como __residente de la __onorable __ámara de __enadores.
3. Escribe los nombres y apellidos de tus compañeros
4. En el siguiente croquis de Colombia, localice sus departamentos y sus capitales.
Escribe aquí
Referentes Bibliográficos
O www.reglasdeortografia.com/mayusculas.html
O www.slideshare.net/EditaSueiras/ortografa-uso-de-maysculas
O roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/mayus.htm
O educacion.practicopedia.lainformacion.com/.../com…
O castellano-mat.wikispaces.com/Uso+de+las+Mayúsculas.
O www.youtube.com/watch?v=LQcL02b3wcI
O educacion.practicopedia.lainformacion.com/.../com
