25-30 de octubre de 2010

Nuestro territorio: Villardeciervos, Zamora

¿Dónde está?

.¿Cómo llegar?

Para saber más http://ceamvillardeciervos.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi

Objetivos Relacionar a los alumnos con el entorno físico, social y cultural de

forma que tomen conciencia de la pertenencia al medio que nos sostiene.

Fomentar el intercambio y la convivencia entre personas de distinta procedencia.

Conocer las técnicas y formas de actuación adecuadas que respeten y ayuden a desenvolverse en un medio natural.

Analizar las formas de relación con el entorno, desarrollando hábitos y actividades favorables para su cuidado y mejora.

Concienciar del impacto ambiental que las actividades humanas tienen sobre el medio.

Conocer, valorar y respetar el patrimonio cultural, artístico e histórico.

Fomentar el uso enriquecedor del tiempo libre, y el aprovechamiento de las posibilidades del entorno habitual.

Posibilitar la reflexión sobre los beneficios que suponen los hábitos de vida saludable: ejercicio físico, higiene y alimentación equilibrada.

Los contenidosLas actividades estarán en consonancia con los siguientes

aspectos:Análisis de los componentes del medio. Interacción del ser humano con el medio.Análisis y valoración de situaciones medioambientales, sus

causas y posibles alternativas.Desarrollo tecnológico, formas y calidad de vida. Evolución en

el tiempo.La salud y calidad de vida en relación con el desarrollo

personal y el entorno.Ecología y consumo.Actividades en el medio natural.Costumbres y tradiciones populares.Convivencia y animación.Cualquiera que pueda establecerse, de acuerdo con los

objetivos generales y del desarrollo de la educación ambiental.

Horario semanal

Las actividades

TalleresReciclaje de materiales. Orientación. Juegos populares.Consumo-slogans. Paisajes sonoros. Danzas del mundo. Jabón.Jardinería. Cubos. Etnografía. Juegos de rol-Sanabria.

Rutas por el entornoItinerario en el pueblo.Itinerario de la peña del Castro.Itinerario de la ribera.Itinerario de la peña del Robledo.Itinerario del embalse.

Rutas por las proximidadesLago de Sanabria.Arribes del Duero.Lagunas de Villafáfila.Senda micológica en Rabanales.

Organización del alumnado

EQUIPO NECESARIO DE CADA PARTICIPANTE Fotocopia de la seguridad social o tarjeta sanitaria. D.N.I. Toalla de lavabo y ducha Útiles de aseo y personales, así como chanclas para la ducha. Ropa de abrigo y calzado resistente (preferiblemente botas y/o zapatillas

deportivas). Chubasquero o similar. Gorra. Filtro solar y after sun. Cantimplora. Cuaderno y bolígrafo. El centro dispone de ropa de cama (sábanas y mantas), por lo que no es

necesario traer saco de dormir Es recomendable máquina fotográfica, prismáticos, o cualquier otro material que

puedan considerarse de utilidad para el desarrollo de la actividad. Es necesario, para los alumnos/as con problemas alérgicos o enfermedades

crónicas o puntuales, que aporten informe médico así como la medicación adecuada, si fuese necesario.

En el centro existe un teléfono público del que pueden hacer uso los/as alumnos/así como recibir las llamadas de sus familiares en las horas de tiempo libre. Tlf: 980654899, por lo que se sugiere no llevar los teléfonos móviles para no interferir el desarrollo de la actividad. En caso contrario sólo podrán ser utilizados en el tiempo libre (20 A 21 HORAS).

Nuestro trabajo, a la vuelta

Elaboración de un documento memoria que se presentará a la comunidad educativa del IES Victoria Kent y que habrá de enviarse a la Sección de Becas del Ministerio de Educación y Ciencia, que es quien ha dado la subvención a sus hijos e hijas.

Este documento contendrá los siguientes aspectos:

Medio físico

RelieveLitologíaSuelosHidrologíaClima

Medio naturalFormaciones vegetalesFloraFauna

Medio antrópicoPoblacionesHistoriaUsos del territorioEl Centro de Educación ambientalLas actividades