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INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO SECUENCIA DIDACTICA DEL GRADO SEGUNDO AREA MATEMATICAS. SABER: EL PLANO CARTESIANO. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Interpretar la ubicación de un objeto en el plano cartesiano determinando sus coordenadas para comprender los puntos y posiciones de objetos en el espacio físico. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: EXPLORACION EJECUCION ESTRUCTURACION VALORACION Presentación de una cuadricula con ilustraciones de figuras geométricas en distintos puntos, para que los estudiantes expresen el nombre de la figura y la ubicación de los objetos con parejas de letra y número según sus propios criterios. Presentación del taller: “La panadería del barrio” propuesto en el texto guía proyecto se 2. . Observaciones y comentarios Sobre el taller presentado. Presentación del plano cartesiano. Explicaciones y orientaciones por el docente sobre concepto del plano cartesiano y sus funciones. Interpretación y lectura de planos cartesiano. Señalaran parejas de coordenadas para identificar puntos de ubicación de objetos. Consignación de concepto: plano cartesiano. Taller con ejercicios de aplicación para representar objetos en un plano cartesiano según las parejas de coordenadas planteadas. Encontrar la pareja de ubicación de objetos representados en un plano cartesiano. Presentación un plano cartesiano en fotocopias para que representan parejas de coordenadas establecidas.

Actividades de aprendizaje

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Page 1: Actividades de aprendizaje

INSTITUCION EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO

SECUENCIA DIDACTICA DEL GRADO SEGUNDO

AREA MATEMATICAS. SABER: EL PLANO CARTESIANO.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Interpretar la ubicación de un objeto en el plano cartesiano determinando sus coordenadas para comprender los puntos y posiciones de objetos en el espacio físico.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

EXPLORACION EJECUCION ESTRUCTURACION VALORACIONPresentación de una cuadricula con ilustraciones de figuras geométricas en distintos puntos, para que los estudiantes expresen el nombre de la figura y la ubicación de los objetos con parejas de letra y número según sus propios criterios.

Presentación del taller: “La panadería del barrio” propuesto en el texto guía proyecto se 2..Observaciones y comentarios Sobre el taller presentado.

Presentación del plano cartesiano.

Explicaciones y orientaciones por el docente sobre concepto del plano cartesiano y sus funciones.

Interpretación y lectura de planos cartesiano.

Señalaran parejas de coordenadas para identificar puntos de ubicación de objetos.

Ubicación de parejas dadas en un plano cartesiano.Correcciones individuales y grupales.

Consignación de concepto: plano cartesiano.

Taller con ejercicios de aplicación para representar objetos en un plano cartesiano según las parejas de coordenadas planteadas.

Encontrar la pareja de ubicación de objetos representados en un plano cartesiano.

Presentación un plano cartesiano en fotocopias para que representan parejas de coordenadas establecidas.

CONTENIDO TEORICO: Para ubicar un elemento en el plano cartesiano se tienen en cuenta la columna y la fila que corresponden a la casilla en la que se encuentra ubicado el objeto.Ver anexo.