Actividades de la unidad 3

1. Comente los siguientes mapas históricos, identificando el proceso o hecho histórico al que hacen

referencia, sus características y sus consecuencias.

2. Explica de manera sintética las causas, el desarrollo y las consecuencias de la Revolución americana.

3. Explica las causas de la Revolución francesa.

4. Realiza un eje cronológico con las etapas de la Revolución francesa.

5. Explica las diferencias entre jacobinos y girondinos y su repercusión en las ideas políticas

posteriores.

6. ¿Cuál fue el desencadenante de la Revolución francesa?¿Cómo se inicia?

7. Explica las medidas más importantes tomadas por Napoleón. 8. Identifica el contexto del siguiente texto, las ideas que defiende y explica las medidas concretas que

se tomaron para llevarlas a cabo.

“En general, cada día me convenzo más de que el único remedio que se puede oponer a este mal (la propagación de las ideas liberales) que amenaza la tranquilidad interior de todos los estados, no puede encontrarse más que en un acuerdo perfecto entre todas las potencias, que deben reunir francamente todos sus medios y esfuerzos para ahogar por todas partes ese espíritu revolucionario”

9. ¿Qué es el nacionalismo? ¿Por qué surge? ¿Qué elementos utiliza para fundamentarse? 10. ¿Qué tipos de nacionalismos tratamos en clase? Relaciónalo con algún caso concreto de

nacionalismo que conozcas.

11. Explica las características del liberalismo político y sus dos corrientes principales.

12. ¿Cuáles fueron las etapas de la Revolución Francesa? Explica de manera breve sus características más importantes.

13. Identifica los siguientes textos, encuadra la etapa en que se escribieron y menciona sus

repercusiones.

Documento 1

Artículo I. La Asamblea Nacional suprime enteramente el régimen feudal y decreta que los derechos y deberes, tanto feudales como censales, los que se refieren a la mano muerta real o personal y a la servidumbre personal y los que los representan, son abolidos sin indemnización

Artículo 4. Todas las justicias señoriales son suprimidas sin ninguna ind emnización

Artículo 5. Los diezmos de cualquier tipo y los censos (…) quedan abolidos.

Documento 2

“Sostenemos como evidentes por sí mismas dichas verdades: que todos los hombres son creados iguales; que son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables; que entre éstos están la Vida, la Libertad y la búsqueda de la Felicidad (…)

Cuando una larga serie de abusos y usurpaciones , dirigida invariablemente al mismo objetivo, demuestra el designio de someter al pueblo a un despotismo absoluto, tiene el pueblo el derecho, tiene el deber de derrocar ese gobierno y establecer nuevas garantías para su futura seguridad (...).

Documentos 3

Artículo 1. Los hombres nacen y permanecen libres e iguales en derechos, las distinciones sociales no pueden

fundarse más que sobre la utilidad común.

Artículo 2. El objeto de toda asociación política es la conservación de los derechos naturales e impresc riptibles del

hombre. Estos derechos son la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión.

Artículo 3. El principio de toda soberanía reside esencialmente en la Nación. Ningún cuerpo ni individuo puede

ejercer autoridad que no emane expresamente de ella."

Documento 4

Quiero anunciar a los habitantes de este Reino los motivos que han determinado las medidas de los dos soberanos y

las intenciones que los guían. (...) poner fin a la anarquía en el interior de Francia, detener los ataques dirigidos

contra el trono y el altar, restablecer el poder legal, devolver al Rey (Luis XVI) la seguridad y libertad de la que ha

sido privado y ponerlo en condiciones de ejercer la legítima autoridad que le corresponde .

(…) La ciudad de París y todos sus habitantes, sin distinción alguna, serán obligados a someterse sin tardanza al

Rey,(...)

14. Identifica las ideas y las corrientes ideológicas que defienden los siguientes textos.

a) “Precísase, pues, condiciones de propiedad, tanto para los electores como para los elegibles.(…) Sólo la

propiedad hace a los hombres capacitados para el ejercicio de los derechos políticos”.

b) “Una nación es la asociación de todos los hombres que, agrupados por la lengua, por ciertas condiciones

geográficas o por el papel desempeñado en la historia, reconocen un mismo principio y marchan, bajo el impulso de

un derecho unificado, a la conquista de un mismo objetivo definido”

c) "Dios estableció a los reyes como sus ministros y reina a través de ellos sobre los pueblos (...) Los

príncipes actúan como los ministros de Dios y sus lugartenientes en la tierra”

d) ¿Hacia qué objetivo nos dirigimos? A1 pacífico goce de la libertad y de la igualdad(…)¿Qué tipo de

gobierno puede realizar estos prodigios? Solamente el gobierno democrático, o sea republicano”

15. Realiza la lectura y preparación de texto siguiendo las pautas trabajadas en clase y contesta a las siguientes preguntas:

Análisis del texto: ¿Qué objetivo se marca? ¿Qué impedimentos se encuentra para la realización de este objetivo? ¿A qué se refiere con las luces universalmente extendidas?

Comentario del texto: ¿Qué personaje histórico pudo escribir este texto? ¿Qué ideas y medidas aplicó y extendió por Europa? ¿A qué hechos históricos hace referencia el texto?

"Una de las ideas que más me ocuparon había sido la reunión, la concentración de los mismos pueblos

geográficos que las revoluciones y la política han disuelto y dividido; de manera que contándose en Europa

más de treinta millones de franceses, quince de españoles, quince de italianos y treinta de alemanes,

hubiera querido hacer de cada uno de estos pueblos un solo cuerpo de nación (...); !Yo me juzgaba digno de

tamaña gloria! (...) En tal estado de cosas podía haber más probabilidades de conseguir en todas partes la

unidad de códigos, de principios, opiniones, sentimientos, ideas e intereses. Acaso entonces, con el apoyo de

las luces universalmente extendidas, hubiera sido permitido soñar la gran familia europea (...).Nadie podría

negar que si, al entrar en España, Austria, en vez de declararme la guerra, me hubiese dejado cuatro meses

de estancia en España, todo hubiese terminado allí y en tres o cuatro años se habría visto una paz profunda,

una prosperidad brillante, y una nación compacta (...).Como quiera que sea, esta reunión (la de Europa) se

hará tarde o temprano (...) el impulso está ya dado, y no creo que después de mi caída y la aparición de mi

sistema pueda haber en Europa otro gran equilibrio que la reunión y la confederación de los grandes

pueblos."