INTERACCIONES ESENCIALES PARA LA VIDA

ENLACES QUÍMICOS

ACTIVIDADES ORIENTADORAS DE DESEMPEÑOS P I

•1. Da sentido y significado a los conceptos referentes a los enlaces químicos a partir de la relación de estos entre sí y el contexto, lo evidencia con los resultados de la prueba.• Mapa, glosario, evaluación escrita ( 08-02-2016).

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2. Representa mediante un modelo una molécula constituyente de un instrumento tecnológico, explicando las razones por las cuales se forma dicha molécula y argumentando la importancia de este en la sociedad.

Trabajo, diapositiva, modelo, sustentación.

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3. Mediante una actividad de carácter demostrativo, compara los enlaces químicos estableciendo similitudes y diferencias y socializa, teniendo como referente algunos compuestos presentes en productos de aseo.

Trabajo drive y calameo, práctica de laboratorio (incluye materiales, empleo de instrumentos y de unidades de medida), sustentación.( 04-03-2016).

2. Representa mediante un modelo una molécula constituyente de un instrumento tecnológico, explicando las razones por las cuales se forma dicha molécula y argumentando la importancia de este en la sociedad.

Trabajo, diapositiva, modelo, sustentación.

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Instrumento Tecnológico

Herramientas o aparatos diseñados para producción, extracción y procesamiento, de nuevos materiales que buscan contribuir a la solución de problemas cotidianos.

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POLIETILENO

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ACTIVIDAD II(Plazos máximos de entrega)

Apertura documento en DRIVE Febrero 03.Trabajo escrito (drive y calameo) Febrero 20 de 2016.Diapositiva Febrero 20 de 2016.Inicio sustentación Febrero 22 de 2016.

TRABAJO ESCRITO

•Escoger un instrumento tecnológico y hacer comentario en el blog, con código de equipo y nombre de integrantes.• Plazo máximo Febrero 06 de 2016.

TRABAJO ESCRITOTener en cuenta todos los apartados del formato informes, además de MARCO TEÓRICO….

CAP I•Explicar aspectos relevantes de los enlaces químicos (regla del octeto, electronegatividad, tipo de enlace, características de cada enlace,….) incluyendo ejemplos.

CAP II•Explicar las características del instrumento tecnológico escogido (partes con sus características – profundizar en la que posee la molécula objeto de estudio- historia, funcionamiento, diversos usos …). Incluir gráficos y/o imágenes.

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CAP III•Explicar las características la molécula y átomos que la constituyen, estructuras tipo de enlaces de moléculas, usos (en medicina, industria, etc), …

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Materiales y método

• (teórico y práctico).

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RESULTADOS• Explicación del tipo de enlace de la

molécula, configuración electrónica de los átomos constituyentes, diagrama de orbitales, diferencia de electronegatividad… (incluir gráficos).

DISCUSIÓN

Contextualización de los usos y consecuencias de las sustancias escogidas (Colombia, Valle, Cartago, su casa..)RECOMENDACIONESAplicación de tema y proceso en su carrera universitaria.