ACTIVIDADES SALUD DEL ADOLESCENTE 1

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________

PROFESOR:________________________________________

Integra equipos de 3 personas, investiga y concentra la información que se requiere para completar el

siguiente cuadro, para apoyarte en la actividad puedes consultar a:

http://www.mexfam.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=229:vih-y-sida&catid=143:faqits&Itemid=172 http://www.facmed.unam.mx/publicaciones/gaceta/ago252k7/g_sexual.html http://www.mexfam.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=228:infecciones-de-transmision-sexual-its&catid=143:faqits&Itemid=172

NOMBRE DE LA ENFERMEDAD

AGENTE CAUSAL

PERIODO DE INCUBACIÓN

PERIODO PATOGÉNICO SIGNOS Y SÍNTOMAS

ÚLTIMA ETAPA (Señalar cual o cuales

son las últimas etapas de cada enfermedad)

SIDA

Papilomatosis

Herpes genital

Sífilis

Gonorrea

Tricomoniasis

Ladilla

Moniliasis

Análisis de caso 2

Soledad tiene 16 años, sus padres se separaron cuando ella apenas tenía dos años de edad, el motivo fue violencia intrafamiliar. Soledad y su madre se fueron a vivir durante 2 años a un refugio de mujeres maltratadas. Después de salir de ahí, la madre entabló relaciones con 5 u 8 hombres diferentes en un lapso de 5 años. Un de las parejas de su madre solía entrar en la recamara de Soledad solicitando “favores”, argumentaba que esa era la conducta que tenían las niñas que querían a sus papás. Soledad empezó a tener problemas escolares, sus compañeros la agredían reprochándole la conducta de su madre y menospreciándola por su físico, esto le reflejó en un bajo rendimiento e indisciplina; no lograba mantener relaciones amistosas, se volvió introvertida e irritable. Una mañana Soledad fue trasladada al hospital por ingestión desomníferos. Desfavorablemente ella falleció.

¿Qué factores intervinieron el problema de depresión de Soledad?

2. ¿Cómo influyeron las relaciones interpersonales en la autoestima? 3. ¿Cómo manejó la aceptación y la adaptación? 4. ¿Qué cambios físicos presentaba de acuerdo a su edad? 5. ¿Qué conducta adoptarías si fueras tú la protagonista? 6. ¿Qué características psicológicas y conductuales te ayudarían a enfrentar positivamente un problema

de esta índole?