Agenda Semana 35 Institución Educativa El Pedregal

APRENDIENDO A SER MEJORES SERES HUMANOS

Para Reflexionar y Compartir INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PEDREGAL

DE: Equipo Directivo PARA: Comunidad Educativa

FECHA: 22 AL 26 de Septiembre 2014 SEMANA: 35 AÑO: 2014

EN DÓNDE SE UBICA TU VIDA AQUÍ EN LA TIERRA

Porque ninguno de nosotros tiene muchos años para vivir, y no podemos llevarnos nada cuando nos vayamos, no debemos ser

tan ahorrativos y vivir frugalmente.

Gasta el dinero que deba ser gastado, disfruta lo que deba ser disfrutado, dona lo que te sea posible, pero no les dejes todo a

tus hijos o a tus nietos, porque no querrás que se vuelvan unos parásitos esperando el día en que mueras.

No te preocupes de lo que pasará cuando te hayas ido, porque cuando vuelvas a la tierra, no sentirás nada si te alaban o te

critican. El tiempo para disfrutar la vida en este mundo y la riqueza que tan difícilmente ganaste se acabará!

No te preocupes mucho por tus hijos, porque ellos tendrán su propio destino y encontrarán su propio camino. No seas el esclavo

de tus hijos. Cuídalos, ámalos, dales regalos, pero también disfruta tu dinero mientras puedas. La vida debe tener más cosas

que trabajar desde la cuna hasta la tumba.

No esperes mucho de tus hijos. Los hijos que se preocupan por sus padres, están continuamente ocupados con sus trabajos y

compromisos como para ser de mucha ayuda. Los hijos que no se preocupan de sus padres, pelearán por tus bienes aun

cuando todavía estés vivo y desearán que pronto dejes esta vida para poder heredar tus propiedades y tu riqueza.

Para los que ya tienen 65 años o más, no intercambien su salud por riqueza trabajando más, no sea que caven una temprana

sepultura.

De mil hectáreas de un buen terreno, sólo puedes consumir 3/4 de arroz diario; de mil mansiones, sólo necesitas un espacio de

8 metros cuadrados para descansar por las noches. Así que, siempre y cuando tengas suficiente alimento y dinero para gastar,

no necesitas más, es suficiente. Debes vivir feliz. Cada familia tiene sus propios problemas. No te compares con otros midiendo

tu fama y status social, o para ver los hijos de quién están teniendo más éxito, etc., en lugar de eso, reta a otros a que tengan





felicidad, salud, gozo, calidad de vida y vivan más tiempo.

No te preocupes por las cosas que no puedes cambiar, porque eso no ayuda y porque puede estropear tu salud. Tu debes crear

tu propio bienestar y encontrar tu propio lugar de felicidad. Siempre y cuando tengas buen ánimo, buena salud, pienses en cosas

felices, hagas cosas alegres diariamente y te diviertas haciéndolas, vivirás tus días felizmente.

Un día sin felicidad, es un día que pierdes.

Un día con felicidad, es un día ganado.

Teniendo buen ánimo, la enfermedad se curará: teniendo un espíritu alegre, la enfermedad se curará más rápido, manteniendo

muy en alto el ánimo, siempre con alegría, la enfermedad nunca se acercará.

Con un buen carácter, el adecuado ejercicio, alimentos variados, una ingesta razonable de vitaminas y minerales, se espera que

tengas otros 20 o 30 años de vida saludable y placentera.

Pero sobre todo, aprende a apreciar la bondad en todo....FAMILIA, AMIGOS..... Ellos te harán sentir joven y "deseable " sin

ellos, de seguro te sentirás perdido!!

Deseándote una larga vida, feliz, con calidad y salud.





Educación sí, pero ¿cuál?

Los últimos resultados de las pruebas Pisa alborotaron el cotarro.

Por: Julio César Londoño

Hubo vestiduras rasgadas, lluvia de teorías y feria de acusaciones. Se dijo que los profesores son más tapados que culo de muñeco, que están mal pagados, que la profesión no es apreciada socialmente, que miren a Finlandia, que los muchachos ya no estudian, etc. No creo. “Los muchachos”, así, en manada, nunca se han distinguido por su devoción al estudio. Y la calidad de los profesores sigue fatalmente la distribución normal de la campana de Gauss: un porcentaje pequeño con serias limitaciones intelectuales, otro porcentaje pequeño de profesores muy bien informados y con un gran talento pedagógico, y la gran mayoría en una zona media, en torno a 3,8, digamos. Es una ley natural. No necesitamos encuestas para confirmarlo. La posición del país en la cola de los sesenta y pico de países que se dejan medir en las pruebas puede leerse de dos maneras: a) somos lo peor; b) vamos en el lote de punta, mijo. Yo creo que estamos en nuestras platas. Sumando y restando nuestros índices de desarrollo humano, Colombia es eso: el país sesenta y pico del mundo. Lo cierto es que el “cisma Pisa” funcionó. El Gobierno aumentó el presupuesto de la educación, rumban las tabletas, las discusiones y los congresos y empiezan a ser una realidad las jornadas complementarias en los colegios públicos. Parece que al fin la educación va a estar en el centro del ágora. Todo el mundo coincide: necesitamos más educación. Pero muy pocos pensadores se están formulando la pregunta clave: los contenidos. Qué les vamos a enseñar a nuestros jóvenes. Porque es obvio que los contenidos actuales son inadecuados o ineficientes en lo académico, si nos atenemos a los resultados de los pruebas, y en lo moral, como podemos confirmar en la calle, en los diarios, en el Congreso o en las altas cortes. No basta con repetir, como un loro ilustrado, “¡más educación!”. Es imperativo pensar en qué tipo de educación debemos impartir construir colectivamente. Alemania era la nación más educada de Europa en 1940… y produjo el genocidio más horrendo de la historia. Colombia, la sesenta y pico del mundo y con siete millones de “camisas negras” andando por ahí... ¡no quiero ni pensarlo! Más tabletas, sí, está bien, pero ¿qué ponemos dentro: autores clásicos, contemporáneos o marginales, como los raperos? En biología, ¿nos decidimos por la evolución o les inoculamos a los niños el creacionismo? ¿Bendecimos el uso de las células madre o las maldecimos y les echamos cal encima? En orientación sexual, ¿les enseñamos a asumir sus inclinaciones naturales





y el respeto a la diversidad, o los empujamos al matoneo y al suicidio? (“el suicidio es un homicidio limpio”, parecen pensar algunos profesores). En economía, ¿insistimos en el credo único de la economía de mercado o los instamos a buscar caminos alternativos? En religión, ¿decretamos la existencia de un dios único o admitimos la posibilidad de la existencia de otros dioses y otras cosmologías e incluso el derecho, íntimo y personal, a negarlos todos? La solución no es tan difícil como parece. Estas y otras cuestiones de la esfera privada deben resolverse ahí, en lo más íntimo de nuestro corazón, no en los estrados judiciales. Para otros aspectos, donde sea indispensable establecer normas y políticas públicas, basta con atenerse a dos principios universales y una pregunta sencilla. Los principios son: respetar los derechos de las minorías (las mayorías se defienden solas) y prestar oídos sordos a los moralistas y a los belicistas. La pregunta es: ¿hacemos leyes donde quepamos todos, o les imponemos a todos las leyes que se deriven de las creencias de un grupo de la población?





VIDA DE COLEGIO

SEMANA 35 22 al 26 de Septiembre 2014

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE LUGAR HORA OBSERVACIONES

LUNES 22

FORMACION COORDINADORES PATIO 630 AM - 1240 PM

ASEO GENERAL GRADOS 8-2 9-2 31 3-5

PATIO

DIRECCIONES DE GRUPO LIDER EN MI DOCENTE DIRECTORES DE GRUPO

AULA DE CLASE Ver archivo adjunto

ACOMPAÑAMIENTO SEMANAL EN LA PUERTA DE ENTRADA JORNADA DE LA TARDE

LILIANA PUENTES JAIME CASTRILLON

PUERTA DE ENTRADA

1230 A 1240

TALLER DE FORMACION DEL SER

JAVIER CERVANTES SICOLOGO

PARQUE BIBLIOTECA 12 DE OCTUBRE

800 AM ASISTE GRADO T-1 EN LA MAÑANA AULA 4 T-3 EN LA TARDE

EL TALLER INICIA A LAS 8 AM HASTA LA11 DE 1 A 4 PM EN LA TARDE LLEVAN un CUADERNO lápices y la media mañana en alimentos no hay tiendas cerca. LA JORNADA SE CUMPLE ALLI LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEGAR AL LUGAR

REUNIÓN DOCENTE TERESA. HORA7:40

ASTRID 740AM TERESA PEREZ

REUNIÓN MESA DE ATENCIÓN (COORDINADORES). HORA: 10:00 A 12:00

ASTRID 10 A 12 COORDINADORES

FGD - 1 VERSION Nº 1





MARTES 23

CAPACITACION MEDIACION

ASTRID 950 BTO AM 11 A 2PM PRIMARIA

AUDITORIO Estudiantes Grados 6° a 8°) Primaria) Hora 11:00 a 2:00 Lugar Auditorio.

REUNION CON DOCENTES BACHILLERATO AM Y PM

RECTORA CARLOS ARANGO

1130AM JORNADA AM 1230 PM JORNADA PM

BIBLIOTECA LOS ESTUDIANTES DE LA TARDE INGRESAN A LAS 2PM

PLAN LECTOR

TALLER DE FORMACION DEL SER

JAVIER CERVANTES SICOLOGO

PARQUE BIBLIOTECA 12 DE OCTUBRE

800 AM ASISTE GRADO T-1 EN LA MAÑANA AULA 4 T-4

EL TALLER INICIA A LAS 8 AM HASTA LA11 DE 1 A 4 PM EN LA TARDE LLEVAN un CUADERNO lápices y la media mañana en alimentos no hay tiendas cerca. LA JORNADA SE CUMPLE ALLI LOS ESTUDIANTES DEBEN LLEGAR AL LUGAR

MIERCOLES 24

REUNIÓN DOCENTE LEÓN. ASTRID RESTREPO BIBLIOTECA 830 AM LEON SALDARRIAGA


ASTRID 11 A 2PM PRIMARIA

AUDITORIO Primaria) Hora 11:00 a 2:00 Lugar Auditorio.

EXPOBACHILLER AQSISTEN LOS ESTUDIANTES DE GRADO 11

130 PABELLON AMARILLO SALEN A LA 130 DE LA INSTITUCION ACOMPAÑAN DIRECTORES DE GRADO 11





PARA TENER EN CUENTA:

JUEVES 25

REUNION AREA DE EDUCAION FISICA

7 A 1PM

COMITÉ PROMOCION ASTRID RESTREPO HECTOR TORRES ROBINSON GONZALEZ

10AM JORNADA AM BTO 3PM JORNADA TARDE

REUNIÓN DOCENTE NELCY. HORA 8:30

ASTRID 830 NELSY


ASTRID 11 A 2PM PRIMARIA BTO DE 250

AUDITORIO Primaria) Hora 11:00 a 2:00 Lugar Auditorio. ESTUDIANTES DE 8 A 11

REUNION CON DOCENTES TERESA Y HECTOR

ASTRID 3 Y 4 HORA

CAPACITACIÓN PARA PERSONEROS, REPRESENTANTES ESTUDIANTILES Y EL DOCENTE DEL PROYECTO DE DEMOCRACIA ESCOLAR.

9:00 am a 11:00 am.

IE. Barrio Santander ubicada en la Cra 78c #104f-78 de 9:00 am a 11:00 am.

VIERNES 26

COMITÉ OPERATIVO COORDINADORES 11 AM AGENDA





LA DIRECCION DE GRUPO ES UNA POLITICA INSTITUCIONAL NO UNA ELECCION NO EXISTE RAZON VALIDA PARA NO HACERLA(VER MATERIAL DE APOYO)

HAY MUCHO BASURA EN EL PATIO, RECUERDEN LA CAJITA PARA RECICLAR EN ALAS AULAS. Además debemos reportar de manera inmediata las incapacidades a los coordinadores para poder solucionar su

ausencia con los padres y estudiantes. JOSE ZAPATA 3113766569- CARLOS ARANGO 3006093708- FARLIN GAMBOA 3177866810.

CONNY BARTH 3002431245. NINGUN COMPAÑERO ES EL CONDUCTO REGULAR A SEGUIR PARA LA NOTIFICACION.

FECHAS PARA TENER EN CUENTA YA QUE SE ACABO EL AÑO Y NO SE VEAN ATAREADOS PUEDAN ADELANTAR ALGUNAS ACTIVIDADES

OCTUBRE 1 Y 2 MATRICULAS GRADO PREESCOLAR 3 INFORME DE 5 SEMANA Y ENTREGA DE TALLERES DE RECUPERACION A PADRES 6-7 TRABAJO POR PIAS 8-9 TRABAJO POR PROYECTOS 9 ENTREGA DE PIAS TERNINADOS A COORDINACION 10 ENTREGA DE PROYECTOS CON LOS AJUESTES 10 CONSEJO ACADEMICO 14 RECEPCION DE TALLERES A ESTUDIANTES Y ENTREGA DE EVALUACIONES FINALES A JEFES DE AREA 14 AL 17 ACTIVIDADES DE LA SEMANA DE LA CONVIVENCIA

15 AL 21 SUSTENTACION DE TALLERES 21 ENTREGA DE JEFES DE AREA A COORDINADORES EVALUACIONES FINALES 23 ENTREGA DE COORDINADORES A SECRETARIA EVALUACIONES FINALES 24 ENTREGA DE ACTAS DE RECUPERACIONA COORDINACION





28 A 31 EVALUACIONES FINALES 29 ENTREGA DE EVALUACIONES DE HABILITACION A JEFES DE AREA 30 Y 31 MATRICULAS GRADO 1 NOVIEMBRE 6 APERTURA DEL MASTER 7 REUNION DE DOCENTES PROMOCION 7 ENTREGA DE EVALUACIONES DE A HABILITACION A COORDINACION 10 CIERRE DE MASTER 4 PERIODO 10 CONSEJO DIRECTIVO NEGACION DE CUPOS 11 ENTREGA DE EVALUACIONES DE HABILITACION A SECRETARIA 11 MATRICULAS GRADOS 2 Y 3 ESTUDIANTES QUE SON PROMOVIDOS 11 COMISIONES 4 PERIODO 11 COMISIONES 4 PERIODO 12 MATRICULAS GRADOS 4 Y 5 ESTUDIANTES QUE SON PROMOVIDOS 13 APERTURA MASTER 5 PERIODO 13 MATRICULAS GRADOS 6 Y 7 ESTUDIANTES QUE SON PROMOVIDOS 13-14 Y 18 HABILITACIONES 14 MATRICULAS GRADOS 8 Y 9 ESTUDIANTES QUE SON PROMOVIDOS 15 PROM GRADO 11 18 MATRICULAS GRADOS 10 Y 11 ESTUDIANTES QUE SON PROMOVIDOS 19 JORNADA DE ASEO 19 CIERRE DE MASTER 5 PERIODO 20 JORNADA DEPORTIVA Y CULTURAL 20COMISIONES DE PROMOCION 5 PERIODO 21 CELEBRACION DE LA NAVIDAD 21 CONSEJO DIRECTIVO FINAL 22 GRADOS 24 EVALUACION INSTITUCIONAL 25 ENTREGA A COORDINADORES





27 ENTREGA DE CALIFICACIONES 28 INTEGRACION DE DOCENTES

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