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SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE SENA ALEJANDRO BALLESTEROS PAREDES ADSI 58 UML TRABAJO PRESENATADO A: ALBERT ZAMORA 18/02/2014 CALI – VALLE

Alejandro ballesteros trabajo uml

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE

SENA

ALEJANDRO BALLESTEROS PAREDES

ADSI 58

UML

TRABAJO PRESENATADO A: ALBERT ZAMORA

18/02/2014

CALI – VALLE

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1. La historia de uml.

Respuesta: El lenguaje UML comenzó a gestarse en octubre de 1994, cuando Rumbaugh se unió a la compañía Rational fundada por Booch (dos reputados investigadores en el área de metodología del software).

El objetivo de ambos era unificar dos métodos que habían desarrollado: el método Booch y el OMT (Object Modelling Tool). El primer borrador apareció en octubre de 1995. En esa misma época otro reputado investigador, Jacobson, se unió a Rational y se incluyeron ideas suyas. Estas tres personas son conocidas como los tres amigos. Además, este lenguaje se abrió a la colaboración de otras empresas para que aportaran sus ideas. Todas estas colaboraciones condujeron a la definición de la primera versión de UML.

Uml: Es un conjunto de herramientas, que permite modelar, analizar y diseñar sistemas orientados a objetos.

2. Que es un diagrama de casos de Uso, tipos.

Respuesta: En el Lenguaje de Modelado Unificado, un diagrama de casos de uso es una especie de diagrama de comportamiento UML mejorado. El Lenguaje de Modelado Unificado (UML), define una notación gráfica para representar casos de uso llamada modelo de casos de uso. UML no define estándares para que el formato escrito describa los casos de uso, y así mucha gente no entiende que esta notación gráfica define la naturaleza de un caso de uso; sin embargo una notación gráfica puede solo dar una vista general simple de un caso de uso o un conjunto de casos de uso. Los diagramas de casos de uso son a menudo confundidos con los casos de uso. Mientras los dos conceptos están relacionados, los casos de uso son mucho más detallados que los diagramas de casos de uso.

Tipos: Según cual sea el nivel de detalle…

Resumidos o de alto nivel, extensos, también se distinguen entre esenciales o de implementación, reales o concretos.

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3. Definición de Recolección de Datos.

Respuesta: La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta, el cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de datos.

Todos estos instrumentos se aplicarán en un momento en particular, con la finalidad de buscar información que será útil a una investigación en común. En la presente investigación trata con detalle los pasos que se debe seguir en el proceso de recolección de datos, con las técnicas ya antes nombradas.

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4. Cuáles son las Técnicas de Recolección de Datos.

Respuesta:

a) La entrevista.

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b) La observación.

c) Diagrama de flujo.

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d) La encuesta.

e) Sesión de grupos.

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5. Elabore un cuadro comparativo en el que incluya las ventajas y desventajas de cada una de las Técnicas.

Respuesta:

Ventajas DesventajasLa entrevista: Nos sirve para recabar información en forma verbal, a través de preguntas, los que responden son gerentes o empleados, los cuales son usuarios actuales del sistema existente.La observación: Es una técnica bastante objetiva de recolección; con ella puede obtenerse información aun cuando no existía el deseo de proporcionarla y es independiente de la capacidad y veracidad de las personas a estudiar.Diagrama De Flujo: Nos sirve para representar pictóricamente los pasos en proceso. Nos sirve para determinar cómo funciona realmente el proceso para producir un resultado.La encuesta: Nos sirve para hacer un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa de la población o instituciones, con el fin de conocer estados de opinión o hechos específicos.Sesión de grupos: Este método nos ayuda a desarrollar recientemente para recolectar ideas e información valiosa son las sesiones de grupo.

La entrevista: La información puede ser muy superficial, limitada la posibilidad de profundizar a un aspecto determinado. Difícil tener información confidencial.La observación: Se requiere de mucha habilidad y agudeza para ver los fenómenos estudiados. Demanda gran cantidad de tiempo.La Encuesta: Depende de la memoria y deseo de participación de los entrevistados.Diagrama De Flujo: Es el más ineficiente de todos los métodos. Consume bastante tiempo del computador. Sesión de grupos: Dificulta para agrupar perfiles para conformar la sesión. Dependiendo del objetivo de investigación será necesario realizar más sesiones para obtener un resultado con mayor confiabilidad.

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4. En que consiste y como se aplican las cinco técnicas más comunes, ventajas y desventajas y cite 3 ejemplos.

Ejemplos: La entrevista.

1) ¿Cómo recuerdas tu primer día de clases en el Sena?2) ¿Crees que el Sena es el primer espacio en donde uno recibe un curso

acelerado de adaptación y supervivencia?3) ¿Qué te dio el Sena y que no te dio?4) ¿Qué habilidades tuviste que aprender fuera del Sena y que hoy utilizas

para sobrevivir?5) ¿Tienes algún recuerdo de un instructor inolvidable?

Ejemplos: La observación.

Observemos la distancia recorrida de automóvil en 400 km/h en una autopista con mucha dificulta por tener muchos huecos.

Ejemplo: Diagrama de flujo.

El profesor deja una tarea… Por favor para la próxima clase necesito que me elaboren un algoritmo paso por paso.

Ejemplos: Sesión de grupos.

Una empresa que elabora útiles escolares quiere sacar un nuevo artículo. Mi patrón dice que por favor nos reunamos todos los gerentes y la administración para discutir sobre el artículo a salir.

Ejemplos: La encuesta.

1. Le parece bueno el nivel de formación en el Sena.

Sí No

2. Esta de acuerdo con los precios de la tienda del Sena.

Sí No

3. Llega usted al tiempo pedido al Sena.

Sí No