Analice el caso (Cita de un experto): afirmación de la profesora Cristina Sales

Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del

profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha recibido la formación necesaria o que en el centro no

hay aparatos suficientes. Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor ofrece otro tipo de

justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la actitud de una parte del

profesorado, que concibe a las TIC como artefactos provenientes del contexto social y las asocia a las prácticas que tienen lugar en

dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”.

Las TICMás que diversión

Es aprender de manera divertida

Algunos docentes que tuvieron una formación académica alejada de las tic y la tecnología tienen un rechazo a hacer uso de estas herramientas

Son grandes docentes con profundos conocimientos.

Que haríamos sin ellos?

Pero…

Los tiempos han cambiado, los estudiantes también.

y por ello el docente debe cambiar su forma de enseñar, su forma de acercarse al estudiante, su forma de transmitir conocimiento.

Las TIC son herramientas de gran poder, ellas son más que diversión, ellas son aprendizaje de forma divertida

Con las TIC acercamos las personas e interactuamos en conocimiento

Con las TIC rompemos barreras y acercamos a más personas a la educación. Hace posible el aprendizaje en cualquier escenario.

Con las TIC no tenemos límites de tiempo, tenemos acceso a ellas en cualquier momento

Con las TIC se desarrolla lahabilidad para la búsqueda de conocimiento

Docente:Atrás el miedo y los prejuicios con las herramientas tecnológicas.Estas están a su alcance, solo basta un poco de esfuerzo y mente abierta al cambio.