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ANALISIS COMPARATI
VO
SOBRE LAS TIC
EN
EDUCACIÓN
P R E P A R A D O PO R : P
L U T A R C O RA F A E L C
E B A L L O S
UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA MARÍA LA ANTIGUAFACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS RELIGIOSAS
ESCUELA DE FILOSOFÍA, ÉTICA Y RELIGIÓNLICENCIATURA Y PROFESORADO EN RELIGIÓN, ÉTICA Y
MORAL
MATERIA: TECNOLOGIA DE LA EDUCACIÓNCÓDIGO: 5141PROFESOR: JUSTAVINO MONTENEGRO
INTRODUCCIÓN Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
TICS es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
A continuación se presentaran cuadros comparativos respecto a elementos de coincidencia y los conceptos que difieren algunos autores con respecto al tema de las TIC en la educación.
Las tic en la educación: transformaciones y
oportunidades.Por: Cristina Herrera
El por que de las tic en educación
Por: Francisco Piedrahita Plata
Las tic en educación
Por: Martha Rodriguez
El modelo de integración curricular de las tic( MICUT) propone que estas se consoliden como herramientas mediadoras en el proceso de enseñanza aprendizaje.
La dotación mínima de computadoras con acceso a internet de banda ancha le dan oportunidad a experiencias educativas nuevas como: vistas al museo, laboratorios virtuales y Software educativo.
Las TIC nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo al la enseñanza( material didáctico, entorno virtuales, internet, Blogs, WIKI, Wibsquest, Foros, chat, mensajería, videos conferencias y otros.
La llegada de la tecnología ha diversas oportunidades para el sector educativo.
Las TIC bien aprovechadas tienden a mejorar los ambientes de aprendizajes.
Las TIC contribuyen al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.
Los docentes deben entender que la educación actual requieren de nuevos modelo.
La educación actual debe ir encaminada a que los presentes y futuros graduandos alcancen competencias que los habiliten para llevar una vida personal, productiva y cívica en el siglo XXI.
A cambiado la forma de enseñar como de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante.
CUADRO COMPARATIVO EN QUE COINCIDEN LOS AUTORES SOBRE TEMAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN.
CUADRO COMPARATIVO EN QUE DIFIEREN LOS AUTORES SOBRE TEMAS DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN.
Las tic en la educación: transformaciones y
oportunidades.
Por: Cristina Herrera
El por que de las tic en educación
Por: Francisco Piedrahita Plata
Las tic en educación
Por: Martha Rodríguez
Las TIC han generado diversas oportunidades para el sector educativo permitiendo la creación de un nuevo modelo de sociedad.
Las tic han hecho un aumento en las brecha entre las típicas escuelas Latinoamericanas.
Las TIC son utiliza en pro del aprendizaje y rompe todas las barreras que limita la adquisición.
Para poder obtener las tecnologías en los sistemas se debe contar contar con nuevas políticas publicas.
Se han reducido los costos de aprovechamiento del potencial de las TIC en la educación gracias a los cambios tecnológicos y la disponibilidad y recursos gratuitos en la Webs.
Las TIC nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza.
Debe Existir la situación «uno a uno», pero lo que vemos es una relación de 10 estudiantes por una computadora.
Se debe dar la dotación mínima de computadoras con acceso a internet de banda ancha que le den oportunidad a experiencias educativas nuevas.
El docente tendrá que cambiar sus objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, y producir con los nuevos medios.
APORTE
PERSONAL A
L
TEMA DE LA
S TIC EN LA
EDUCACIÓN
APORTE PERSONAL Según lo antes expuesto por los autores el tema de las TIC t
gran coincidencia en lo que respecta a: el aprovechamiento, las estrategias didácticas, en el proceso enseñanza –aprendizaje y si bien es cierto esto debe ser una meta para que cada estudiante tenga las mismas oportunidades de acceso a la tecnología y represente en el futuro un individuo que aporte al progreso de su nación.
Por el contrario vemos que actualmente no se refleja este objetivo ya que en países como el nuestro no impera las políticas que apoyen la consecución de esos objetivos.
Por lo cual se deben plantear mas propuestas a nivel de las autoridades educativas y cada docente, hacernos ecos de estas propuestas para que juntos formemos una fuerza que impulse y exija el alcance tecnológico a todos los niveles sociales y de esta forma desaparecer la tan mencionada Brecha de acceso a las TIC.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/PorQueTIC
2. http://www.importancia.org/tic-en-educacion.php
3. http://ticsenlaeducacion-yaneth.blogspot.com/
