Análisis Cuantitativo de Resultados del Modelo Edu-comunicativo Transmediático:

Docente: Yeldy Rodriguez Garcia

Bióloga – Magister en NeurocienciasMagister en Redes Sociales y aprendizaje Digital

Estudiante Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales UNED España

2012-2014

Ya cur-saron

1818 Es-tudiosos

80%

Estan Cursando444 estu-

diosos20%

Estudiosos de la UMB que han cursado la materia de CEREBRO 2012 -2014

Total: 2.262 Estudiosos Periodos Académicos:I y II 2012 I y II del 2013I del 2014

Algunos datos:

Superaron Cerebro1288 Es-tudiosos

71%

Perdierón Cerebro530 Estudiosos

29%

Resultados académicos de los cursos ya finalizados de CEREBRO

Total de estudiososque ya han cursado cerebro : 18182012 -2013

Algunos datos:

cursos cerrados

cursos actuales

0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00% 70.00% 80.00% 90.00%

84.35%

15.65%

Aumento de la interacción por conversaciones en Chat social del aula de cerebro con un mínimo de interacción 1:1

3. 200 diálogos

17.240 diálogos

Algunos datos:

Aumento de la interacción por conversaciones en Chat social del aula de cerebro con un mínimo de interacción 1:1

Editores cursos cerrados 2013

Editores cursos abiertos 2014

0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500

494 Estudiosos de 1333 que ingresaron al trabajo colaborativo

Incremento de la cultura de trabajo colaborativo en el aula de CEREBRO 2013 - 2014

119 estudiosos de 479 que ingresaron al trabajo colaborativo

Algunos datos:

Incremento de la cultura de trabajo colaborativo en el aula de CEREBRO 2013 - 2014

Incremento de la cultura de trabajo colaborativo en el aula de CEREBRO 2013 - 2014

Preguntas generadoras de los 5 módulos de cerebro:

1. ¿Cómo surge el cerebro humano?2. ¿Cómo esta constituido el cerebro?

3. ¿Cómo funciona el cerebro?4. ¿Cuáles son las funciones cerebrales

complejas?5. ¿En que consiste la inteligencia artificial la

realidad virtual y aumentada?

Multimedia Interactiva

Juego evolución del cerebro

Usuarios que podían jugar: 1939Usuarios que jugaron y pasaron el juego: 1406

Usuarios que lo jugaron y perdieron el juego: 305Usuarios que no jugaron: 228

Juego: “Evolución del cerebro humano”

Juego: “Evolución del cerebro humano”

Juego: “Evolución del cerebro humano”

Juego: “Evolución del cerebro humano”

Programa Radial UMB Virtual

1150 EstudiososRadio escuchas activos

Redes sociales- Teléfono – Chat del aula Virtual Net 2.0

Programa Radial UMB Virtual:

«La Creatividad Humana»

Neurocientífica Invitada Dra Patricia Montañez Rios -UN

Para ser creativo el cerebro juega con el tiempo, el espacio y el movimiento

• Viernes 30 de Mayo • Hora: 4 pm

• http://radioumbvirtual.caster.fm/

Esta es una invitación:

Programa Radial UMB Virtual: «El poder de la música en el Cerebro»

Maestros Invitados: Andrés Sánchez AOrquesta Filarmónica de Bogotá y Juan Carlos Gonzalez

Viernes 27 de Septiembre Hora: 10 am

http://radioumbvirtual.caster.fm/

Esta es una invitación:

Emisora UMB Virtual

• Invitada La Dra Patricia Montañez Rios de la UN experta en creatividad • http://www.spreaker.com/user/diplomadoumbvirtual/catedra_cerebro_la_creatividad_humana (minuto

7:24 empieza el intro --- minuto 1154 presentación ----- minuto 14:11 ella habla cerebro arte)• http://www.spreaker.com/user/diplomadoumbvirtual/catedra_cerebro_la_creatividad_humana_2• • • • El poder de la música en el cerebro: • https://soundcloud.com/jorge-rubiano/emision-el-poder-de-la-musica

Programa Radial interactivo por Chat, Redes sociales y Teléfono

Interacción en redes sociales (RS)

en cerebro

Comunidad de 2200 EstudiososEn Facebook y Twitter

Comunidad en Facebook de CEREBRO

Chat en Facebook con estudiosa

Interacción en Face CEREBROUMB

Comunidad en Facebook de CEREBRO

Comunidad en Twitter de CEREBRO

Red Interactiva con el Hastag #cerebroumb

Red Interactiva con el Hastag #cerebroumb

Red Interactiva con el Hastag #cerebroumb

Construcción del conocimiento mediada

por la Web 2.0 en la clase de CEREBRO

WIKIPREZI

TOONDOOJUEGOS DE GIMNASIA CEREBRAL

http://cerebroumbvirtual.blogspot.com/

Juegos de entrenamiento cerebral

Estrategias para la construcción del

conocimiento en Cerebro e - learning

Móvil- learningU – learning

Conectividad Redes Sociales

Experiencias lúdicas con juegos y simuladores on line Invitaciones a Seminarios, congresos, conversatorios, charlas

Lecturas científicas en inglesPDF y Multimedias interactivas producidas en la UMB Virtual

Las experiencias en CEREBRO

buscan impactar el sistema límbico

y los centros del placer

Cerebro = Educación 2.0

• La Cátedra CEREBRO, se desarrolla bajo los principios de la educación 2.0: el protagonista es quien lo vive!

Redes sociales Conectivismo

Web 2.0Sociedad del conocimiento

Virtual Net 2.0

CÁTEDRA CEREBRO

Yeldy Milena Rodriguez GarciaBióloga – Magister Neurogenética

Magister Redes Sociales y Aprendizaje DigitalEstudiante Doctorado en Comunicación y Educación en entornos digitales

Imagen de l Conectoma Humano

Para ser más humanos

Gracias