BRECHA Y ALFABETIZACION DIGITAL

GRUPO:

JAH - RK

• De acuerdo al incremento que ha tenido el internet en loscentros educativos de nuestro país, en los últimos añosobservamos que la brecha digital ha ido disminuyendo, porlo que es necesario mayor capacitación a los docentes y ala sociedad en general para que la alfabetización digitalvaya al mismo ritmo que el crecimiento tecnológico en elEcuador, con el fin de convertir a la sociedad en ciudadanosdigitales

• Animar a los gobiernos de turno que tomen las decisionesinversoras y adopten las políticas adecuadas paradesarrollar sus TIC. En vista de que la brecha digital esuna cuestión político-social que se refiere a la separaciónsocio-económica existente entre las comunidades quetienen acceso y hacen uso rutinario de los ordenadores y deInternet y aquellas que no lo tienen

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• Creación de clubes digitales e infocentros comunitarios,como iniciativa para fomentar el uso de las tics.

• Llevar la Educación y las Tecnologías de la Información yComunicación (TIC) a zonas marginadas siempre ha sido unreto muy difícil. Si en las zonas urbanas existe rezagoeducativo, más aun en las zonas rurales donde los serviciosbásicos, la educación y la tecnología están muy limitados.Si la tecnología no llega a ti, los vehículos equipadosconocidos como Aula móvil van hacia esas comunidadesalejadas y marginadas del país.

• Que los adultos se integren con sus hijos para aprenderel uso de las TICS y hacer que la tecnología forme partede su vida cotidiana.

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