Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2012

Análisis de contenidos de Arte

José Antonio Piñero Barril

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Destinatarios

• Alumnos de 2º de Bachillerato de Historia del Arte

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Objetivos

• Analizar en profundidad la presencia del arte en los medios de comunicación.

• Diferenciar los distintos conceptos de Arte que se dan en la prensa (como catalizadora de la actualidad) y la importancia dada a cada uno de los temas artísticos en el medio estudiado.

• Valorar con actitud crítica el papel de la prensa con respecto al mundo del arte como medio visual de masas

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Contenidos

• Arte y cultura visual de masasArte y cultura visual de masas

• Arte y sociedad de consumoArte y sociedad de consumo• Fotografía y CineFotografía y Cine

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Recursos

• Ejemplar del periódico en edición impresa

• www.elpais.es

• www.elmundo.es• www.abc.es

• www.publico.es

• www.larazon.es

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Actividades

• La actividad consiste en elegir un periódico de los propuestos anteriormente durante una semana y analizar mediante el esquema propuesto las noticias de arte que aparecen en sus páginas durante el tiempo concreto elegido. Debe ser edición impresa y no la digital

– Comentario general sobre las noticias de arte aparecidas durante la semana en el diario elegido

– Qué días aparecen más noticias relacionadas con el arte y en qué páginas se proponen (derecha o izquierda).

– Tamaño de las noticias (pequeño, mediano, grande, reportajes, columnas)– Fotografías (blanco y negro, color, tamaño)– Temas (arquitectura, escultura, exposiciones, galerías, rutas…)– Tras el análisis de los datos, conclusión general de las noticias de arte en el

diario elegido

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Evaluación

• La evaluación positiva del trabajo añadirá un La evaluación positiva del trabajo añadirá un punto a la nota final del curso y será punto a la nota final del curso y será obligatoria su presentación. obligatoria su presentación.

• Los criterios de evaluación se basarán tanto Los criterios de evaluación se basarán tanto en la redacción del trabajo como en la en la redacción del trabajo como en la exposición del alumno. Se persigue que exposición del alumno. Se persigue que adquiera la habilidad de valorar con sentido adquiera la habilidad de valorar con sentido crítico las informaciones que sobre el hecho crítico las informaciones que sobre el hecho artístico se dan en los medios de artístico se dan en los medios de comunicación escritos.comunicación escritos.

Ejemplo

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noticias

arquitectura13%

pintura20%

escultura3%

artes decorativas3%

arte contemporaneo5%

artistas12%

exposiciones44%

otros0%

arquitectura pintura escultura artes decorativas arte contemporaneo artistas exposiciones otros

Análisis de contenidoNoticias de arte aparecidas en el diario “El País” durante el mes de Abril de 2007

Noticias por día Abril 2007El País

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Tamaño de las noticias

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