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Esmeralda Avila Jimenez A283397 Estrategias de la comunicación Tarea 2 Periodo 2 ANÁLISISI DE PROPAGANDA

Analisis de propaganda

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Esmeralda Avila Jimenez

A283397

Estrategias de la comunicación Tarea 2

Periodo 2

ANÁLISISI DE PROPAGANDA

[Estereotipos, las mujeres y la publicidad - killing us softly

4]Habla sobre la mercadotecnia, de como influye en el comportamiento, en la

formación de valores, etc. Y como esto ha influido en la forma en que se ve

actualmente a las mujeres, los estándares de belleza que se tienen, y de como

crean desordenes alimenticios.

ETHOS:

La presentadora Jean Kilborne tiene un interés personal porque es mujer

PATHOS: Ella dice que ya van 40 años hablando sobre el tema de los

estereotipos en la mujer y pregunta si han mejorado? Y afirma que han

empeorado y muestra a partir de fotos de que manera.

LOGOS: Muestra imágenes como evidencia de lo que esta pasando, de como

una modelo no puede parecerse a ella misma por culpa del photoshop.

SILOGISMOS O ARGUMENTACION:

Tomar conciencia, prestar atención y reconocer que esto nos afecta a todos

nosotros, es un problema de salud publica, la obscecion con la delgadez es un

problema de salud publica, la tiranía de las imágenes de belleza ideal, violencia

contra la mujer, y estos problemas solo pueden ser solucionados cambiando el

ambiente

[#NoBullying - Emanero - Si no haces nada sos

parte]El video habla sobre como lleva la vida un niño de secundaria que sufre de

acoso por bullying.

Ethos: Es la doctora que luego se convierte en el chico, que pide que lo

escuchen porque es el que esta viviendo el bullying.

Pathos: Cuando utiliza la frase: “Si no haces nada sos parte del problema”

debido a que esta apelando a la empatía de quien mira el video. O incluso con

el discurso completo que le da el chico en su canción, de este modo se puede

llegar a los sentimientos del receptor.

Logos: CONSEJO PUBLICITARIO ARGENTINO PARA EL BIEN PUBLICO.

Silogismo: Mama estoy frustrado, me cuesta hacer amigos y en la escuela

todos dicen que soy raro, y no se si hago bien en contarlo y siento vergüenza,

pero exploto y el colegio no le da mucha importancia. Son las doce y preferiría

no haber venido, porque se que a la salida me van a pegar de a cinco, y otro

día más escondiendo lastimaduras, me pregunto si es normal que las cosas

sean tan duras. No hay respuestas no, no hay quien conteste, porque mi vieja

solamente quiere que estudie y que no moleste, para escúchame y por favor

dame un consejo, papa escúchame necesito tu consejo. Siento que exploto y

que el alma me arde, te juro que estoy mal y pienso en escaparme, es la

impotencia de ser uno contra todos, ya no importa a quien le cuente me ignoran

de todos modos. Siento que quiero escapar, estoy frustrado, y tiene la culpa el

que se abusa y el que mira hacia otro lado, muchas gracias por alimentar con

bronca y desamor, a este cuerpo de adolescente lleno de rencor. Si querés

hacer algo extenderme tu mano, escucha mí grito y ponte en la piel de este ser

humano, necesito que sientas como siento y entérate que: Si vos no haces

nada también sos parte. No al bullying. La solución comienza cuando los

adultos se comprometen, se requiere de que te infórmate en www.si no haces

nada sos parte.org

[Pro Infirmis «Because who is

perfect?»]El video habla sobre la inclusión a la sociedad de personas con capacidades

diferentes, mientras un diseñador hace maniquíes sobres sus cuerpos y los

muestra en aparadores.

ETHOS: Un diseñador que hace los cuerpos con personas con capacidades

diferentes.

PATHOS: Se hace notar que en la vida real, en los estándares de moda de las

tiendas no se toma en cuenta el cuerpo de personas con discapacidades

diferentes, hacen nota esto a la hora que hacen la forma de sus cuerpos.

LOGOS:

SILOGISMOS O ARGUMENTACION:

“Because who is perfect? Get closer. Pro infirmis”