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Situación geográfica
Objetivos específicos
1 establecer medidas concretas para aliviar las problemáticas
vehiculares y peatonales que existen en el corredor vial los robles
Pampatar
2 crear y rescatar áreas de esparcimiento y recreación para el
disfrute de los recidentes del corredor vial los robles Pampatar
3 proponer soluciones para el déficit de instituciones educativas
que existen en el corredor vial los robles pampatar
Planteamiento del problema
El presente trabajo pretende responder y solucionar problemas que abarca la
comunidad estudiantil en el sector en relación a las siguientes preguntas favorable en
materia de educación si se considera que es una de los municipios con menor cantidad
de habitantes pobres, con el menor índice de inactividad y uno de los primeros en tasa
de actividad económica. En materia de educación, los habitantes hicieron hincapié en
los siguientes aspectos: Instalaciones educativas en paulatino deterioro Hacinamiento
en aulas Insuficiencia de guarderías y casas cunas Insuficiencia de espacios para la
educación no formal Ausencia de programas educativos no formales para madres y
adolescentes Ausencia de programas educativos para la capacitación de jóvenes en
artes de pescas y turismo, como actividades integradoras.
También mencionamos que se observó en particular que el 45% de la población está
comprendida por jóvenes de entre 13 ha 16 años lo cual da una demanda educacional
que actualmente el municipio no cuenta con la capacidad para cubrir debido a la poca
atención que presta el gobierno para dar soluciones y recuperar instituciones en mal
estado y dar abastecimiento a la demanda poblacional-estudiantil.
Formulación del problema
Cuáles son las causas del mal funcionamiento de los
espacios públicos, espacios educacionales
Sera posible mejorar el funcionamiento de los servicios
públicos del corredor vial los robles Pampatar mediante
una intervención urbana?
Objetivo general
Analizar las posibles soluciones a las diferentes
problemáticas que se presentan en el corredor vial los
robles Pampatar (av. Jovito villalba)
Marco referencial
Internacional Nacional
El colegio CAFAM de Bogota
Brindar a los jóvenes y adultos la oportunidad de
iniciar el desarrollo de destrezas de lectoescritura
(alfabetización), iniciar o continuar aprendizajes
esenciales (post-alfabetización), para alcanzar
desempeños de calidad en su entorno familiar,
laboral y comunitario.
Ofrecerle al adulto oportunidades para desarrollar
destrezas y adquirir conocimientos fundamentales
como prerrequisitos para una capacitación laboral.
Promover desarrollos socio-afectivos en los
jóvenes y adultos para que fortalezcan la
conciencia de la propia dignidad, enriquezcan la
personalidad e impulsen la integración social, como
base para la construcción de la paz.
Ofrecer continuidad de la educación básica hacia
etapas más avanzadas, que les permitan a jóvenes
y adultos tener una formación académica y obtener
el título de bachiller.
El colegio Don Bosco
Es un centro educativo católico que ofrece una propuesta
educativa integral a niños, adolescentes y jóvenes,
especialmente a los más necesitados, de tal manera que
sus egresados logren un desarrollo armónico en los
ámbitos: humano, ético, cristiano y académico, para
insertarse en la sociedad siendo buenos cristianos y
honrados ciudadanos, al estilo de Don Bosco.
Temperatura: 27ºC
Precipitación: 438 mm.
Relieve: MontañasVegetación: constituida por vegetación
agropecuaria y urbana.
Medio ambiental
35,00
0,0
Trama vial
Conflicto vial
Conflicto peatonal
Paradas
Vias terceariasVias secundarias
Vias principales
Llenos y vacíos Estado de las edificaciones
Duros
Blandos
Semiduros
Ordenanza Usos de los suelos