Análisis DOFA de Portales Educativos

Jeshenia Brito

Caracas, octubre de 2011

Universidad Católica Andrés BelloFacultad de Humanidades y Educación

Mención Ciencias PedagógicasCátedra: Informática II

En la actualidad existen una gran cantidad de portales educativos los cuales facilitan a los

estudiantes, y a los docentes, en las actividades educativas que deban realizar. Sin embargo es

importante utilizar una herramienta, como lo es el análisis DOFA, para realizar un diagnostico sobre la factibilidad del uso de los portales. A continuación se les presenta los análisis DOFA de los portales educativos RENA y EDUTEKA.

Introducción

El portal educativo Renapone a nuestra disposición recursos tecnológicos para estudiantes y docentes. Sus

secciones están dividas según los niveles o etapas de la educación venezolana,

abarcando de esta manera todas las áreas y contenidos

específicos de cada nivel.

http://www.rena.edu.ve/

Criterios Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Diseño de pagina

●No aprovecha todo

el espacio que la

página le ofrece.

●Imágenes en

movimientos que

pueden ser

distractoras en el caso

de los niños más

pequeños

●Los colores de fondo

son sutiles de manera

que no molesta a la

vista y facilita la

lectura del texto.

●Las imágenes

utilizadas están

relacionadas con cada

uno de los temas,

ilustrando lo que se

está explicando.

●Tiene la cantidad

exacta de imágenes,

de manera que no se

ve sobrecargada.

●Las imágenes y

colores llaman la

atención del usuario.

●No presenta amenazas ya que gracias al diseño de la página nos permite tener gran facilidad al manejarla.

Facilidad de manejo

●Algunos links abren nuevas ventana y en otros no.

●Es muy fácil de

manejar.

●Los links van de lo

macro a lo micro, de

esta manera ayuda a

que el estudiante se

ubique rápidamente

en su área de interés.

●Su organización sigue una secuencia lógica, primero el usuario selecciona la etapa luego la metería y por ultimo el contenido de interés

●No presenta amenazas.

Contenido

●Pocos enlaces con otras paginas educativas

●Abarca todos las materias y la mayoría de los contenidos presentados en cada uno de los niveles de la educación en Venezuela

●Ofrece guías para los

docentes

●Cuenta con una

comunidad de

usuarios .

●Contenido referido a la educación venezolana

El portal educativo Edutekaofrece una gran cantidad de

contenidos, estudios y entrevistas tanto nacionales como internacionales. Está

dirigido a la comunidad educativa, especialmente a

los docentes y directivos escolares.

http://www.eduteka.org/

Criterios Debilidades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Diseño de Pagina

●Colores poco llamativos y un tanto aburridos . ●Página principal con mucho contenido. ●Poca utilización de imágenes .

●Por sus colores y tipo de letra el usuario tiene muy pocos elementos que lo distraiga

●Anuncian las secciones propias de la página de una forma llamativa e interesante

●Diseño Tradicional. ●Poca diferencia entre una nueva página y otra

Facilidad de manejo

●La organización de la página principal es un poco confusa. Lo cual hace difícil ubicarnos en la pagina

●La búsqueda de un tema se facilita gracias a la cantidad de categorías y sub categorías de cada área.

●Rapidez de respuesta de un enlace a otro.

●Todas las áreas están muy bien especificadas.

●Su organización confusa hace que el usuario pierda el interés.

Contenido

●Pocos enlaces con otras páginas educativas

●Realiza la búsquedadel contenido lo mas exacta posible. ●Está dirigido a educadores.●Muestra sus constantes actualizaciones.

●Contenido deinvestigación que no se limita al sistema educativo de un país. ●Abarca una gran cantidad de temas ●Involucra redes sociales.

●Se especializa solo en educación básica y media

http://www.eduteka.org/

Gracias al análisis anterior ahora podemos explicar cada una de las Debilidades,

Oportunidades, Fortalezas y Amenazas que tiene cada portal. Sin embargo, a pesar de las diferencias entre el portal Rena y Eduteka, las dos se esfuerzan para ofrecer a los usuarios el

mejor apoyo educativo, lo cual es relevante para nosotros como educadores.

Conclusión