Analisis posibilidades didacticas_web_2.o[1]

ELABORADO POR: CONCEPCIÓN MOSQUERA MOSQUERA Correo Electrónico: [email protected]

FECHA: Medellín, 15 de noviembre de 2012

COLABORADORES

Nombre Erica Ossa E-mail: [email protected]

Nombre E-mail:

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IDENTIFICACIÓN

Nombre de la herramienta webnode

Nombre del sitio Webnode.com

URL http://concepcionmosquera.webnode.com.co

Idioma Español

Tipo de uso Libre Comercial

CARACTERISTICAS

Comunicación y colaboración SI NO

Uso gratuito SI NO

Requiere registro SI NO

Publico objetivo ESTUDIANTES PROFESIONALES GENERAL

Publicidad EXCESIVA ADECUADA AUSENTE

Personalizable SI NO

Creación de grupos SI NO

Permite agregar otras herramientas SI NO

POSIBILIDADES DIDACTICAS

Escriba a continuación una lista de posibilidades de uso de la herramienta en los diferentes niveles y áreas de la educación básica o del Plan de mejoramiento.

Área o nivel Posibilidad de uso didáctico

Matemáticas Lenguaje Ciencias Ética y Valores Todo en grado 1°, 2° y 5°.

Este sitio sirve para trabajar los talleres propuestos, para subir las guías a estudiar, las evaluaciones y los planes de mejoramiento, además como entretenimiento, subir fotos como evidencias del trabajo en clase, tener libros de visitas y muchas cosas más que se van dando en el camino.

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES

ANALISIS DE POSIBILIDADES DIDÁCTICAS DE LA WEB 2.O



COLABORADORES


Nombre E-mail:

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IDENTIFICACIÓN

Nombre de la herramienta Blogger

Nombre del sitio Blogger.com

URL http://lasmamacitas.blogspot.com/

Idioma Español


CARACTERISTICAS


Uso gratuito SI NO










Matemáticas En él se trabaja las agendas por sesiones , las evaluaciones de una de ellas, fotos, imágenes, materiales de ayuda, utilización de las tic etc.

Lenguaje

Ciencias

Ética y Valores

Todo en grado 1°, 2° y 5°.



X



COLABORADORES


Nombre E-mail:

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IDENTIFICACIÓN

Nombre de la herramienta Google - docs

Nombre del sitio Gmail.com

URL https://mail.google.com

Idioma Español


CARACTERISTICAS


Uso gratuito SI NO











Google docs me permite crear, editar y subir documentos rápidamente, importa mis documentos, hojas de cálculo y presentaciones existentes o me

crea otros nuevos desde cero. Además lo podemos compartir en la red.



X




COLABORADORES


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IDENTIFICACIÓN

Nombre de la herramienta Picasa

Nombre del sitio Picasa.com

URL http://picasa.google.com

Idioma Español


CARACTERISTICAS


Uso gratuito SI NO











Esta herramienta de uso gratuito, permite organizar, ajustar y aplicar efectos a las imagines digitales. Es valioso su aporte en evidencias y apoyos visuales en el aula.





COLABORADORES


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IDENTIFICACIÓN

Nombre de la herramienta Prezi

Nombre del sitio prezi.com

URL http://prezi.com

Idioma Español


CARACTERISTICAS


Uso gratuito SI NO






Permite agregar otras herramientas

SI NO





Es un programa de la web muy funcional que permite integrar varias herramientas, para hacer presentaciones en línea. Reemplaza al powerpoint dado que prezi permite integrar videos, imágenes, ajustar zoom y programar el tiempo en las presentaciones.


http://prezi.com/your/




COLABORADORES


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IDENTIFICACIÓN

Nombre de la herramienta Pbworks

Nombre del sitio Pbworks.com

URL http://concepciónmosquera.pbwors.com

Idioma Español


CARACTERISTICAS


Uso gratuito SI NO











Esta plataforma, facilita la interacción de la comunidad educativa, los estudiantes se motivan y empoderan desarrollando diversas competencias como argumentativa, gramatical, comunicativa, literaria y social entre otras; motivados por su publicación en internet; a su vez se genera el trabajo colaborativo. Es la colaboración en equipo en línea para conseguir el trabajo hecho. Captura de conocimientos, compartir archivos, y gestión de proyectos dentro de un entorno seguro y fiable.





COLABORADORES


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IDENTIFICACIÓN

Nombre de la herramienta Rúbrica

Nombre del sitio Google

URL http://rubistar.4teachers.org/index.php?ts=1352378302

Idioma Español


CARACTERISTICAS


Uso gratuito SI NO











Facilita el trabajo pedagógico y administrativo, por cuanto posibilita usar criterios de evaluación establecidos así como crear nuevos, que se ajusten a las necesidades.


Education

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