Anatomía de mi PLE(Personal Learning Environment: Entorno Personal de Aprendizaje, PLE por sus siglas en Ingles)

MTRA. IRENE ZAVALA ALVAREZ

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Creando un PLE:Comenzar con un modelo; un entorno personal de aprendizaje se considera como un concepto más que una entidad, y los conceptos necesitan un marco o modelo para dar cuerpo a los detalles. Como con cualquier otro modelo, un diagrama es útil para describir, dar forma y explicar el concepto. Sin embargo, por la propia naturaleza de PLEs cada esquema será único, no existen dos iguales. El propósito del diagrama es proporcionar un marco de objetivos de aprendizaje, identificar las herramientas y proporcionar una huella digital y el registro del PLE

• Un PLE puede incluir a intereses profesionales y personales.• Determinar qué herramientas Web 2.0 para utilizar• Un PLE requiere el uso de herramientas Web y aplicaciones para crear un

espacio de aprendizaje personal y virtual. • Un PLE es también dinámico; el alumno es un participante activo y hace las

tres funciones principales: recopilar y seleccionar recursos relevantes, en una colección significativa en un espacio virtual, construir y crear para desarrollar nuevos conocimientos y la comprensiónde los mismos. Esto podría ser a través de blogs, presentaciones de Slideshare, etc. de los Wikis.

• Compartir es inherente a un PLE, implica comunicarse con los demás. • En un PLE está colaborando, trabajando con sus compañeros para crear nuevos

conocimientos a través de objetos digitales, documentos, etc.. • Toma tiempo para aprender una nueva aplicación y construir y desarrollar los

recursos y contenido.

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Ingles)

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