"Anatomía de mi PLE«(Entornos Personales de Aprendizaje)

Presentado por Leticia Córdova Fajardo

El entorno personal para aprender

• Primero comenzare por decir que los seres humanos siempre hemos contado con un entorno de aprendizaje.

• Podemos decir que este entramado se ha formado primero por el contexto de una: familia, luego la escuela, los libros, y en tiempos actuales el internet y la web 2.0, etc.

Siempre hemos tenido un entorno personal del que aprendemos…

¿Qué es un PLE?• PLE es una idea pedagógica sobre cómo

aprenden las personas con tecnología. (Attwell, 2007, 2010; Waters, 2008; Downes, 2010, Adell y Castañeda, 2010, entre otros).

¿Qué es un PLE?

• Es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender” (Adell y Castañeda, 2010, pág. 23)

• Un PLN significa Personal Learning Network o red personal de aprendizaje

• Se puede decir que cuando se utilizan diversas herramientas y servicios para apoyar las experiencias de aprendizaje, entonces estamos hablando de un PLE

En el PLE se integran 3 partes principales:

PLEEntorno Personal de Aprendizaje

COMPARTIR PLNRed Personal de aprendizaje

LEERMultimedia

ESCRIBIRReflexionar

Herramientas, mecanismos y actividades para leer

• Son las fuentes documentales de donde consultamos la información y también se compone por los mecanismos y experiencias que nos permiten hacerlo:

Herramientas Mecanismos Actividades

Newsletters, blogs, canales video, lista de RSS, etc

Búsqueda, curiosidad, iniciativa, etc.

Conferencias, lectura, revisión de titulares,visionado de audiovisuales.

Herramientas, mecanismos y actividades para hacer/reflexionar

haciendo• Son los sitios en donde se modifica la información, se integran

herramientas en donde se le da sentido a lo encontrado de las fuentes de la información, durante este momento también se dan los procesos de reflexión, síntesis, análisis, etc. para publicar la información.

Herramientas Mecanismos Actividades

Blogs, cuaderno de notas, canal de video, sitio de publicación de presentaciones visuales, páginaweb

Síntesis, reflexión, organización, estructuración,etc.

Creación de un diario de trabajo, hacer un mapa conceptual, publicar un vídeo propio, etc.

Herramientas, mecanismos y actividades para compartir y reflexionar en comunidad:La PLN (Red Personal de Aprendizaje)

• En el PLE se integra la PLN, es decir, las herramientas, los procesos mentales y las actividades que permiten compartir, reflexionar, discutir y reconstruir con los demás, ya sea conocimiento, dudas, así como las actitudes que propician y nutren ese intercambio. Son los entornos en donde me relaciono con otros.

Herramientas Mecanismos Actividades

Herramientas de software social, seguimientode la actividad en red, sitios de red social.

Asertividad, capacidad de consenso, diálogo, decisión, etc..

Encuentros, reuniones, foros, discusiones, congresos, etc.

Aplicaciones en el aula

Crea videos y montajes

fotográficos

Crea grupos temáticos en redes sociales

Comparte los documentos en la nube Dropbox

Dinamiza las clases con

twiter

Crea una wiki

recopilatorio

Crea documentos colaborativos

con google docs

Diseña blog de apoyo a un

tema

Comparte las producciones en Slideshare

Reflexión:• Bajo la perspectiva de los PLE, se considera

necesario entonces, replantearse los procesos de enseñanza porque los PLE son aprender a aprender en la era digital.

• El papel del docente será entonces la de ofrecer una gama de herramientas, mecanismos y actividades para explicitar, desarrollar y gestionar eficientemente el PLE de sus estudiantes.

Bibliografía

• Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema en la red entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en la red

• Linda Castañeda y Jordi Adell (Editores)