Es un milagro que la curiosidad sobreviva a la educación formal.

La única cosa que interfiere con el

aprendizaje es la educación

¿QUÉ ES “ENSEÑAR”?

RecursosEstímulos

ExperienciasDesafíos

A. RodinA. Einstein

Charles DarwinL Pasteur

Isaac Newton

LA PALABRA QUE TIENES QUE ENCONTRAR TIENE:

- DOS SÍLABAS- LAS VOCALES Y LAS CONSONANTES NO

ALTERNAN RIGUROSAMENTE-TIENE UNA CONSONANTE REPETIDA

fruta preso teatro libro

mueble leche trece carbón

aire martillo obra edificio

campo pulpo diez clave

Rojo Amarillo Verde!

HNOMARE

LORBI

JUUEEGT

FELICIDAD

HERMANO

LIBRO

JUGUETE

MODERNOMOODNER

FACIDADELI

- SUSTANTIVO COMÚN

- MASCULINO- MIEMBRO DE LA FAMILIA

- SUSTANTIVO COMÚN-MASCULINO- LO USAN LOS NIÑOS

- SUSTANTIVO COMÚN - DE VARIOS TEMAS - LO LEEMOS

- ADJECTIVO- MASCULINO- OPUESTO: Antiguo

- SUSTANCIA ABSTRACTO- FEMENINO- TODOS LA QUEREMOS

¿Cuánto sabes de refranes?

•EL GLOBO OFTALMOLÓGICO DEL POSEEDOR, TORNA OBESO AL BRUTO VACUNO

(EL OJO DEL AMO ENGORDA EL GANADO)

•ES PREFERIBLE UN PLUMÍFERO VOLADOR EN FOSA METACARPIANA, QUE SEGUNDA POTENCIA

DE DIEZ PULULANDO POR EL ESPACIO.(MAS VALE PÁJARO EN MANO QUE 100 VOLANDO)

•A EQUINO OBJETO DE UN OBSEQUIO, NO SE LE AQUILATAN LAS PIEZAS ODONTOBLÁSTICAS

(A CABALLO REGALADO, NO SE LE MIRAN LOS DIENTES)

•A PERTURBACIÓN CICLÓNICA EN EL SENO AMBIENTAL, ROSTRO JOCUNDO

(AL MAL TIEMPO, BUENA CARA)

¡ESTÁ

CLARO!

MULTIPLICACIÓN MAYA

COMPETENCIAS PERSONALES

CONCIENCIA DE UNO MISMO AUTOCONOCIMIENTO

1 CONCIENCIA EMOCIONAL 1 2 3 4 5

2 VALORACIÓN ADECUADA 1 2 3 4 5

3 CONFIANZA EN UNO MISMO (Resiliencia- Asertividad) 1 2 3 4 5

AUTOGESTIÓN

4 AUTOCONTROL (Frenar impulsos- Dilatar gratificación) 1 2 3 4 5

5 TRANSPARENCIA 1 2 3 4 5

6 ADAPTABILIDAD 1 2 3 4 5

7 LOGRO 1 2 3 4 5

8 INICIATIVA 1 2 3 4 5

9 OPTIMISMO 1 2 3 4 5

COMPETENCIAS SOCIALES

CONCIENCIA SOCIAL

10 EMPATÍA 1 2 3 4 5

11 CONCIENCIA DE LA ORGANIZACIÓN 1 2 3 4 5

12 SERVICIO 1 2 3 4 5

GESTIÓN DE LAS RELACIONES

13 LIDERAZGO 1 2 3 4 5

14 INFLUENCIA 1 2 3 4 5

15 DESARROLLO DE LOS DEMÁS 1 2 3 4 5

16 CATÁLISIS DE CAMBIO 1 2 3 4 5

17 GESTIÓN DE LOS CONFLICTOS 1 2 3 4 5

18 EsSTABLECIMIENTO DE VÍNCULOS 1 2 3 4 5

19T RABAJO EN EQUIPO 1 2 3 4 5

Este desafío pudo ser resuelto por la mayoría de los niños en edad pre escolar a quienes se les presentó. Lo hicieron dentro de los 5 minutos, los programadores tardaron una hora para resolverlo y las personas con educación universitaria… ¡bueno! …. ¿Cuánto tardas tú?

“Cada segundo que vivimos es un momento nuevo y único del universo, un momento que nunca volverá a ser de nuevo. Y ¿qué les enseñamos a nuestros niños?. Les enseñamos que dos más dos es

cuatro, y que París es la capital de Francia. ¿Cuándo les enseñaremos también lo que son?

Debemos decirles a cada uno de ellos: ¿Sabes lo que eres? Eres una maravilla. Eres único. En todos los años que han pasado, nunca ha habido un niño como tú. Tus piernas, tus brazos, tus inteligentes

dedos, la manera en la que te mueves. Puede ser que te conviertas en un Shakespeare, en un Miguel Ángel o en un Beethoven. Tienes la

capacidad para todo. Sí, eres una maravilla. Y cuando crezcas, ¿puedes entonces hacer daño a otro que sea como tú, una maravilla?

Debes trabajar, para hacer que el mundo sea digno de sus niños.”

Pablo Casals