CEAD FUSAGASUGA2014

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

TRABAJO COLABORATIVO 2

PRODUCCION DE MEDIOS- VIDEO TV

JORDAN H. SANCHEZ

PROG. COMUNICACIÓN SOCIAL

Canal Online de la Universidad de la Sabana, un espacio de participación y de temas de interés a la comunidad de dicha región.

Este canal, permite el enriquecimiento personal, de los jóvenes a los cuales les nace ese pensamiento y la idea de desempeñar un papel en los medios.

IDENTIFICACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL CANAL ELEGIDO

EN DIRECTO TV

Este video nos permite actualizarnos, en cierta forma, de la condición, la calidad, y la oferta educativa que se esta presentando en la ciudad de Bogotá, nos hablan de los diferentes entes que están interviniendo en lo relacionado con la educación en la capital. Se hace un paralelo en las mejorías y fallas que se tenían de las antiguas administraciones, y de las metas que se deben alcanzar en la nueva implementación y asesoría del sistema educativo en Colombia.

ASÍ VA BOGOTA EN EDUCACION

Esta es una tarea en conjunto, se puede visualizar en dos aspectos:

El primero, se crea desde la concepción de la misma pregunta, la necesidad de mejorar y de formar un mejor futuro en los jóvenes de la capital, este pensamiento va mas orientado hacia los padres de familia, y de los mismos estudiantes.

El segundo aspecto, va encaminado a los medios de comunicación y los organismos que controlan la educación en nuestro país, el buscar la mejor solución, mejorar la calidad de vida de las personas, y fortalecer los conocimientos en la juventud y la comunidad.

QUIÉN CREÓ ESTE MENSAJE ?

El secretario de Educación de Bogotá, nos habla un poco sobre los horarios de clases que deben manejar los estudiantes de los colegios, de esta forma, los resultados son reflejados, en las notas y el rendimiento del estudiante a nivel académico, y en las pruebas de estado, como lo son las pruebas saber pro.

Unas de las asignaturas, en donde han sido evidentes las mejorías, son en las materias de matemáticas, lenguaje y ciencias, asignaturas que se consideran de poco rendimiento para los estudiantes.

Son muchos los medios por los cuales se puede llamar la atención al espectador, una imagen, una canción que nos remonte a un suceso en el pasado, o la canción de moda, un anuncio llamativo, etc.

En el caso de la educación ya se tiene un poco mas limitante la atención del espectador, los recursos que se pueden utilizar son imágenes alusivas a la educación, niños estudiando que es el caso empleado en este video, y ante todo, llama muchísimo la atención las cifras y cambios que se estén realizando o próximos a realizar para mejorar estas cifras.

CUÁLES TÉCNICAS SE HAN UTILIZADO PARA LLAMAR LA

ATENCIÓN ?

Otros aspectos que llaman la atención para el espectador, son personas relacionadas con el tema, personas donde se tenga un soporte en cuanto a estudios y experiencias vivenciales en primera persona, pensamientos e información que podemos empezar a vincular con nuestra vida social o cognoscitiva acerca del tema.

En el caso de la educación, encontramos al Secretario de educación de Bogotá (Oscar Sánchez), la Sub secretaria de calidad y pertinencia (Patricia Buriticá), y la directora del programa «Bogotá como vamos» (Mónica Villegas).

Se puede entender tomándolo como los cambios positivos o negativos que se generan en dicho lugar, un ejemplo pueden ser los cambios de docentes, los nuevos horarios de clases, y cambios que mejoren o afecten el rendimiento del estudiante.

Otra forma en que las demás personas no tengan la misma idea o concepción del tema a tratar, se basa en los lineamientos y conocimientos que tenga cada persona, por que no se tiene el mismo mensaje para un docente, un padre de familia, un comunicador social, y hasta para un político, se mantiene el mismo planteamiento, pero cada quien le da el uso a su pensamiento y entendimiento.

¿CÓMO  PUEDEN DISTINTAS PERSONAS ENTENDER ESTE MENSAJE DE MANERA DIFERENTE A COMO LO ENTIENDO YO?

Otro aspecto en el cual se pueden encontrar diferencias, son en el tipo de medio a utilizar, la tecnología ha permitido el fácil acceso a esta información, pero no todas las personas la emplean o la hacen parte de su vida diaria, las personas del campo no son muy participes de estos medios.

El otro aspecto va relacionado con el formato manejado para la información, dentro de la comunicación social se tienen múltiples formatos y estilos, es cuestión de observar cual es el público a tratar, y dependiendo de ello, se busca la mejor forma para llegar a la gente.

Para el tema de la educación, se tiene una gran discusión entre el gobierno y los padres de familia, a pesar de que la educación publica en Colombia es gratuita hasta nivel secundario, las necesidades que se tienen en el día a día de una familia colombiana son notables, lo cual dificulta un poco el llevar a los hijos a la escuela, una cultura que ha faltado en la sociedad del país, y que de a poco ha ido cambiando, queda un largo camino para lograr tener un nivel de educación perfecto, la única solución es tener disposición y emprendimiento para cumplir esta meta.

¿CUÁLES ESTILOS DE VIDA, VALORES Y PUNTOS DE VISTA ESTÁN REPRESENTADOS

U OMITIDOS EN ESTE MENSAJE?

Otro de los culpables por los cuales los niños de esta generación no lleguen a las escuelas, y por lo tanto a una vida profesional, son los problemas sociales de nuestra sociedad. El vicio, los problemas de orden público, la vida fácil y el consumismo, van sumergiendo y destruyendo los sueños y las esperanzas de las familias que con esfuerzo salen adelante, mejorando la educación en nuestro país, también se ayuda a combatir este mal que ha atacado sin compasión a nuestro país, evidenciado mas, en las ciudades capitales y ciudades donde el ritmo de vida es bajo.

Para dar a conocer a la sociedad los adelantos y avances que son de gran importancia para nuestro país.

Brindar un espacio de participación de la comunidad, enfocado a los niños, personas que se están formando y creciendo con una mentalidad de mejoría y de avance del país.

El uso de las tecnologías de la comunicación, para el aprovechamiento y aplicación de las mismas, mejorando la calidad de la comunidad y el pensamiento autónomo.

¿POR QUÉ SE ENVIÓ ESTE MENSAJE?

https://www.youtube.com/watch?v=0fh0IBT_Hrghttp://www.unisabanaradio.tvhttp://

66.165.175.211/campus13_20141/file.php/74/GuiasyRubricas/EnlacesPortalesVideoyTVuniversitarios.pdf

http://66.165.175.211/campus13_20141/file.php/74/GuiasyRubricas/Guia_y_Rubrica_TC2_2014A.pdf

BIBLIOGRAFÍA / CIBERGRAFÍA