UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS

CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA

SEXTO SEMESTRE

ASIGNATURA:

EVALUACION EDUCATIVA

NOMBRE:

LUIS HENRRY GUSQUI CAYO

DOCENTE:

MsC. PATRICIO TOBAR

TEMA:

CONSULTA INDICADORES

Los “indicadores” suelen ser definidos como aquella información respecto al control del

funcionamiento de una determinada actividad, Su objetivo es analizar la articulación de

dicha actividad, señalando las técnicas de su control.

Indicador: Estructura curricular

Este indicador evalua la interrelacion de los elementos elementos de la estructura curricular, el

periodo de evaluacion coresponde alos dis ultimos periodos academicos ordinarios o al ultimo año concluido antes del proceso de evaluacion

Estructura curricular:

Conjunto de componentes organizados en relacion con los fines de la educacion, contenidos

experiencias formativas recursos y valoraciones

Escalas del indicador

Altamente satisfactorio:

La carrera cumple con el estardar definido y presenta caracteristicas complementarias de creatividad y excelencia

Satisfactorio:

La carrera cumple con el estadar definido y podria evidenciar devilidades que no comprometen la consecusion de los objetivos.

Poco satisfactorio:

La carrera cumple parcialmente con el estadar definido evidenciando deficiencias que comprometen la consecucion de los objetivos

Marco legal

La LOES en el titulo V, capitulo 2 Art. 104 destaca de los planes de estudio deberan tener en

cuenta los contenidos curriculares