APRENDIZAJE A TEMPRANA EDAD

Stiven Quintero RincónAlejandra Oyola Leiva

NOVEDOSO SIN DEJAR DE SER TRADICIONAL

“Cuando el cerebro se desarrolla bajo condiciones óptimas, aumenta el potencial de aprendizaje y disminuyen las posibilidades de fracaso en la escuela.”El poner música clásica al niño mientras almuerza no garantiza que el se convierta en un niño tranquilo y apacible, pero si hace que sus sentidos se agudicen y tengan cierto grado senilidad a la hora de aprender cosas nuevas.

“EL NIÑO APRENDE CON AMOR , CONSTANCIA Y PACIENCIA”

Existen cuatro componentes de una teoría de aprendizaje. Éstos son:A. Descripción del estado de conocimiento a adquirir;B. Descripción del estado inicial con el cual comienza el estudiante;C. Especificación de las intervenciones que pueden ayudar al estudiante a ir de su estado inicial al estado deseado, yD. evaluación de resultados de aprendizaje específicos y generalizados.

Si, se debe enseñar datos básicos, y generales a los niños, pero la clave en que se tenga un buen camino en su aprendizaje se basa es el que aparte de ser tratados con igualdad, se les vea como lo que

son: seres únicos con habilidades y desventajas particulares.

ENSEÑANDO A LOS NIÑOS. conclusión

LO PRIMERO QUE COMO PROFESORES DEBEMOS TENER EN CUENTA ES QUE AL TRATAR CON NIÑOS ESTAMOS TENIENDO TANTO LAS CUALIDADES DE SU AMBIENTE COMO LAS DEFICIENCIAS DE ESTE, Y EL TOMAR LA DECISIÓN DE ENSEÑAR DEBE ESTAR BASADA EN EL AMOR POR ESTE ARTE Y POR ELLOS.

EL COMÓ ENSEÑARLES TIENE BASES TRADICIONALES, QUE POCO LES AYUDAN, YA QUE ESTA DEMOSTRADO QUE EXISTEN VARIOS TIPOS DE INTEGENCIAS Y DE ESTE MODO SE DEBE ENSEÑAR, EN ADELANTE DEBEMOS ES TENER UN ENFOQUE EN ESTO.

1. http://www.conmishijos.com/educacion/aprendizaje/las-mejores-tecnicas-de-estudio-para-ninos/

2. http://www.contigosalud.com/la-importancia-del-aprendizaje-en-edad-temprana

3.http://aprendizajeautonomo2.bligoo.com.co/conclusiones-como-aprenden-los-ninos#.WBj_Qi3hDIU