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Aprendizaje autonomo

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Page 1: Aprendizaje autonomo
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Aprendizaje

Autónomo

EstudianteAsume:

-Responsabilid

ad - Organización

de trabajo-Propio ritmo

Capacidad de iniciativa

Voluntad de conocer cosas

nuevasAutoaprendiza

je (Adquirir

nuevo conocimiento)

Saber manejar diversas

fuentes de información y contar con el

equipo y material

necesario

Motivación por parte del tutor (facilitador)

Configurar un plan de trabajo realista

Reflexionar y autoevaluar el

trabajo realizado.

Aprendizaje autónomo: forma de aprendizaje donde el estudiante asume la responsabilidad de la organización de su trabajo ajustándolo a su propio ritmo.

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Sujetos de conocimiento

Grupo(De referencia)

Docente(El que

enseña a aprender

)

Estudiante(El que

aprende)

Pueden emplear diferentes estrategias didácticas para lograr el saber, los hay con la intención de fomentar el aprendizaje memorístico, significativo o autónomo este último esencial para la educación a distancia.

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Condiciones para el aprendizaje autónomo

Se requiere de un sistema intenso de tutoría es decir, que el docente tenga la capacidad y el dominio de los temas para asesorar a los alumnos, no solo que le envié las lecciones.

Saber manejar fuentes de informaciónGestionar la información Preparación del alumno: sepan manejar ciertas técnicas de trabajo incluidas las TIC´S

Se requiere de una nueva actitud por parte de docentes y de los estudiantes (valores: respeto, autodisciplina, responsabilidad y el compromiso consigo mismo )

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Las Tics en el aprendizaje autónomo

Medio Interactivo-Activo

Pone a disposición canales de información y comunicación para promover formas distintas de enseñanza

Desarrolla el aprendizaje autónomo en el estudiante

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La finalidad del aprendizaje autónomo es que el estudiante asuma la responsabilidad de la organización de sus tiempos, equipo, materiales adecuados, así como una actitud de disposición ante los nuevos retos y la reestructuración mental de viejas ideas por nuevos conceptos lo que implica el uso de la tecnología y la voluntad para realizar sus tareas, con el único propósito de que la persona llegue a ser capaz de tomar sus propias decisiones considerando las mejores acciones a seguir que conciernan a todos.

Con el fin último que se logra cuando la persona llega a ser capaz de pensar por si mismo con sentido critico.

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Referencias bibliográficas

Zabalza Miguel Ángel (2009)“Aprendizaje autónomo” parte 1. Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=MoOt8H-i_W0

Rairan Williams (2009) “Aprendizaje Autónomo y Aprendizaje Significativo”. Recuperado en: https://www.youtube.com/watch?v=xL1XF21ve84

UNAD de Colombia “Aprendizaje Autónomo”. Recuperado en: 187.191.79.239/formacioncontinua/mod/fórum/view.php?id=397

FIN