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Seminario: Análisis y Diseño de Contenidos Online
Santia Velázquez – Diseñadora en Tecnología Instruccional29 – 30 de julio de 2010
Aprendizaje: Teorías y tendencias
Objetivos
Definir aprendizaje humano.Discutir el error más común en cursos
online.Comparar las teorías de aprendizaje más
impactantes.Analizar las recomendaciones y posibles
soluciones.
¿Aprendizaje?
En 5 minutos, desarrolle una
definición utilizando la
próxima nube de conceptos.
http://www.wordle.net/
Aprendiza
jeProceso
Destrezas Habilidades
Tipo formal Tipo informal Cambio conductual
Proceso basado en experiencias en el que obtenemos destrezas y
habilidades para la construcción y apropiación del
conocimiento, elementos necesarios para la transformación del
individuo. Santia Velázquez
A menudo nos preguntamos...
¿Por qué se
escapa?
Genera preocupación
Frustración
Coraje
Probablemente…
Usamos la forma
EQUIVOCADA
¿Cómo se ha transformad
o el aprendizaje?
Teorías de Aprendizaje
Tratan de explicar cómo aprenden
las personas.
Conductismo…Burrhus
F. Skinner (Marzo 1904 – Augosto 1990)
Propulsor de la teoría conductista radical
El cerebro es una caja negra.
El comportamiento es el mejoramiento de la contucta.
A mejor comportamiento, mejor aprendizaje.
Aprendizaje conductista
Alguna diferencia HOY?
Cognoscitivismo…
Jean Piaget (Agosto 1896 – Septiembre 1980)
Propulsor de la teoría cognoscitivista
Se encarga de estudiar los procesos de aprendizaje por los que pasa un alumno.
El ambiente y las personas influyen en el aprendizaje.
El aprendizaje se procesa a través de la memoria y la retención.
El cerebro es una máquina que procesa información.
Aprendizaje por retención
¿Alguna diferencia HOY?
Bru
ner
Ban
du
ra
Aprendizaje por observación
Aprendizaje por estructura
Aprendizaje por observación
Aprendizaje por estructura
Constructivismo…
Vygotsky
El aprendiz construye nuevos conceptos basados en su conocimiento
previo y actual.
Se necesita de la colaboración para producir conocimiento y comprensión.
Aprendizaje por colaboración
¿Alguna semejanza?
George Siemens
Postulante de la teoría del conectivismo
Afirma que el aprendizaje está basado en redes y conexiones.
Conectivismo…
¿Qué pasa cuando
no se trabaja en redes?
¿Qué pasa cuando no se trabaja
colaborativamente?
C_DATA
Profesor
CADA
Departamentos
Estudiante
Necesitamos retener a nuestros
estudiantes.
Nuestra meta
Una mirada a los cursos
¿Ha sido esta su experiencia?
¡Todo esto cupo en el curso, quiero
más!
Y cuando el estudiante lo
accede…
Reacción de los
estudiantes
Reacción de los
estudiantes
Reacción de los
estudiantes
Y usted probablemente
piensa…
¡Les he dado todo esto y aún no aprenden! ¿Qué más les doy?
USTED
Sus estudiantes…
USTED
Error
Todo tiene solución
Establezca un balance entre calidad y cantidad. Permita
que ellos construyan su aprendizaje.
Actúe, es el primer paso
al éxito.
Establezca la
diferencia
Visualice
Incorpore la tecnología y el diseño instruccional
Colabore por el bien común
"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo
aprendo.” Benjamin Franklin