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SEMINARIO-TALLER DE IE: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL Mag. Ps. FANNY WONG MIÑÁN C.Ps.P. 9161 1

AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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SEMINARIO-TALLER DE IE:

AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL

Mag. Ps. FANNY WONG MIÑÁN C.Ps.P.

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I. PRESENTACIÓN

La Inteligencia emocional es la destreza que nos permite

conocer y manejar nuestros propios sentimientos, interpretar

o enfrentar los sentimientos de los demás, sentirse

satisfechos o eficaces en la vida, a la vez que crear hábitos

mentales que favorezcan nuestra propia productividad. Por

estas razones en un mundo cada vez más competitivo y lleno

de incertidumbres en todas las áreas del quehacer humano, es

necesario entrenarla y fortalecerla.

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II. OBJETIVO GENERAL

Los participantes conocen,

comprenden y vivencian los

conceptos fundamentales de la

Inteligencia Emocional,

desarrollando habilidades

básicas de autoconocimiento y

control emocional.

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III. METODOLOGÍA

Las sesiones se realizarán

de manera vivencial y

participativa, exposición

interactiva, aplicaciones

individuales y grupales,

reflexión, introspección,

autoevaluación y

autodescubrimiento entre

otros.

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IV. CONTENIDOS

• ¿Qué es la inteligencia emocional?

• La inteligencia emocional en el

trabajo

• 5 poderes para el manejo de

negocios.

• Competencias emocionales claves

• Autovaloración - autoestima

• Las 7 “s” de la persona competitiva

y feliz

• Las cinco dimensiones de la

inteligencia emocional

• Control emocional

• Autoevaluación de capacidad de

adaptabilidad y flexibilidad

• Técnicas de control emocional

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V. EXPOSITOR

Mag. Ps. Fanny Wong Miñán. C

Pts. 9161. Egresada de la

Universidad Nacional Mayor De

San Marcos .Diplomada en

“Metodología Activa Y

Participativa. Dedicada a la

docencia universitaria, labores

de capacitación y poeta por

afición.

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VI. POBLACIÓN OBJETIVO

Dirigido a organizaciones

laborales, profesionales y

técnicos de diversas

especialidades interesados en

desarrollar competencias, que

les faciliten un aprendizaje

transformacional a fin de

aplicarlo en su vida personal y

laboral contribuyendo a cumplir

con los objetivos

organizacionales y operar en

forma eficiente y pertinente.

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TEMA: IE: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL

EMOCIONAL

"Las personas con habilidades

emocionales bien desarrolladas

tienen más probabilidades de

sentirse satisfechas y ser

eficaces en su vida, y de dominar

los hábitos mentales que

favorezcan su propia

productividad; las personas que

no pueden poner cierto orden en

su vida emocional libran batallas

interiores que sabotean su

capacidad de concentrarse en el

trabajo y pensar con

claridad". Dr. Daniel Goleman

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HISTORIA DEL DESARROLLO DEL TÉRMINO DE

INTELIGENCIA EMOCIONAL

En 1976, el Dr. Wayne Dyer, en

su libro “Tus Zonas Erróneas”

empieza a cuestionar el término

de coeficiente de inteligencia),

sin embargo dice que los

hospitales psiquiátricos están

atiborrados de pacientes que

tienen todas las credenciales

debidamente presentadas....

Puedes empezar a considerarte

realmente inteligente en base a

como escojas sentirte al

enfrentarte con las

circunstancias difíciles.

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HISTORIA DEL DESARROLLO DEL TÉRMINO DE

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

En 1989, Ayman Sawaf, inicia

estudios sobre los

conocimientos emocionales a la

aplicados a la empresa.

En 1990, el término “Inteligencia

Emocional” se utilizó por

primera vez por los psicólogos

Peter Salovey de la Universidad

de Harvard y Jhon Mayer de la

Universidad de New Hampshire,

dando inicio a muchos estudios

al respecto en esta década.

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HISTORIA DEL DESARROLLO DEL TÉRMINO DE

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

En 1995, el libro sobre

“Inteligencia Emocional” de

Daniel Goleman fue el mas

vendido, e impulsó este

concepto en la conciencia

pública norteamérica. El

Presidente Clinton (EE.UU.), en

su campaña de ese año,

estando en Denver-Colorado, lo

califica como un libro muy

interesante.

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HISTORIA DEL DESARROLLO DEL TÉRMINO DE

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

En 1997, Robert Cooper y

Ayman Sawaf, publican el libro

la Inteligencia Emocional

aplicada al liderazgo y a las

Organizaciones, en donde

publican el primer test

estadísticamente aprobado para

el Cociente emocional.

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HISTORIA DEL DESARROLLO DEL TÉRMINO DE

INTELIGENCIA EMOCIONAL:

En 1998, Daniel Goleman

publica otro libro de Inteligencia

Emocional denominado

“Inteligencia Emocional en la

Empresa”, en donde explica sus

experiencias y estudios en

diversas empresas, así como

describe 25 aptitudes

emocionales que

fundamentalmente debe tener

un gerente o un empleador.

FUENTE: http://www.oocities.org/amirhali/IEMOC.html

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Según Goleman (1996)

Considero desde todos los ámbitos posibles se comience a considerar la inteligencia emocional y sus componentes como claves para el éxito personal y profesional.

Ésta estrecha orquestación entre el pensamiento y el sentimiento es posible gracias a algo que podríamos calificar como una especie de AUTOPISTA CEREBRAL.

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IMPORTANCIA Y ORIGEN DE LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL

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IMPORTANCIA Y ORIGEN DE LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL

La excelencia depende más

de las COMPETENCIAS

EMOCIONALES que de las

capacidades cognitivas.

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Según Goleman (1996)

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A la hora de tomar una decisión.

La capacidad de percibir los tipos de sensaciones subjetivas.

La expresión clásicamente utilizada para referirse a este tipo de sensibilidad que nos orienta es la sabiduría.

Cuando disponemos de los recursos emocionales adecuados como un desafío y afrontarlo con energía y hasta con entusiasmo.

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IMPORTANCIA Y ORIGEN DE LA

INTELIGENCIA EMOCIONAL

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DEFINICIONES DE INTELIGENCIA

EMOCIONAL:

Es la capacidad de

reconocer nuestros propios

sentimientos y los ajenos,

de motivarnos y de manejar

bien las emociones, en

nosotros mismos y en

nuestras relaciones.

Daniel Goleman

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DEFINICIONES DE INTELIGENCIA

EMOCIONAL:

La capacidad de sentir,

entender y aplicar

eficazmente el poder y la

agudeza de las emociones

como fuente de energía

humana, información,

conexión e influencia.

Robert Cooper

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DEFINICIONES DE INTELIGENCIA

EMOCIONAL:

Un subconjunto de la

inteligencia social que

comprende la capacidad de

controlar los sentimientos y

emociones propios así como

los de los demás, de

discriminar entre ellos y utilizar

esta información para guiar

nuestro pensamiento y

nuestras acciones.

Peter Salovey y Jhon Mayer

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USOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL:

En el desarrollo personal de

las personas.

En la crianza y educación de

los hijos.

En el trabajo.

En toda relación del ser

humano.

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DEFINICIONES DE INTELIGENCIA

EMOCIONAL:

Destreza que nos permite

conocer y manejar nuestros

propios sentimientos,

interpretar o enfrentar los

sentimientos de los demás,

sentirse satisfechos o

eficaces en la vida, a la vez

que crear hábitos mentales

que favorezcan nuestra

propia productividad.

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LOS OBJETIVOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Reconocer la importancia y la

relación de la INTELIGENCIA

EMOCIONAL con el

DESARROLLO PERSONAL.

Identificar algunas

características básicas de una

Inteligencia Emocional

adecuada.

Analizar cada una de las

dimensiones de la Inteligencia

Emocional y como se presentan

en nuestra vida diaria.

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LOS OBJETIVOS DE LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL

Verificar la importancia de la

Inteligencia Emocional para

lograr nuestro Desarrollo

Personal.

Identificar que se debe tener en

cuenta para poseer una

adecuada Inteligencia

Emocional.

Conocer los aspectos más

importantes de la Inteligencia

Emocional Sexual.

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CONTROL

DE TUS

EMOCIONES

SOCIABILIDAD EMPATÍA

AUTOMOTIVACIÓN

CONCIENCIA

DE

SÍ MISMO

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IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL

•El mérito de la inteligencia

emocional es haber enfocado

en las capacidades sociales y

emocionales de la persona

que tienen más impacto que

las capacidades intelectuales

o cognitivas.

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IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

EN EL MANEJO DE EMPRESAS:

El estudio de la Inteligencia

Emocional resulta importante por lo

siguiente:

La existencia de modelos de

Cultura Organizacional

débiles, pues los valores,

hábitos y normas de una

institución no son los

adecuados, ya que existe

carencia de verdaderos lideres

que actúen con Inteligencia

Emocional

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IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

EN EL MANEJO DE EMPRESAS:

Crecientes conflictos entre el

empleador y empleado y

resistencia al cambio por estar

en una sociedad llena de

paradigmas. En EE.UU. el 90%

de los trabajadores tienen al

menos un comentario negativo

acerca de su jefe.

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IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

EN EL MANEJO DE EMPRESAS:

Falta de comunicación

entre el empleador y sus

empleados. En EE.UU., el

46 por ciento de los que

dejan un empleo lo hacen

porque sienten que no se

les aprecia (Secretaría de

trabajo de los EE.UU).

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IMPORTANCIA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

EN EL MANEJO DE EMPRESAS:

Necesidad fomentar un

real trabajo en equipo

con el fin de desarrollar y

diseñar objetivos

comunes, y para ello es

necesario conocer

aspectos de la Inteligencia

Emocional.

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BASES BIOLÓGICAS

• Existe un conjunto de neuronas que conectan los lóbulos prefrontales de la corteza cerebral con la región profunda del cerebro que alberga nuestras emociones.

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BASES BIOLÓGICAS

Los lóbulos prefrontales son el centro ejecutivo de la corteza cerebral, situados inmediatamente detrás de la frente y que se ocupan de la toma de decisiones.

La amígdala nos proporciona una respuesta somática—una sensación visceral—de la decisión que debemos tomar.

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CASO DE ESTUDIO

PHINEAS P. GAGE,

VERANO DE 1848,

NUEVA INGLATERRA

EL CASO DE ELIOT

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EN EL CASO DE ELIOT

Lo que le paso a Elliot es que sus circuitos prefrontales dañados no pueden evaluar su estado corporal, su sistema emocional ni les alerta de los peligros ni les invita a caminos convenientes

Disponía únicamente de su razonamiento lógico para tomar decisiones.

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Capacidad para percibir sensaciones subjetivas que son producto de experiencias previas y que nos dan una respuesta en forma de presentimiento o sensación visceral.

Esta sensación se orquesta con el pensamiento para interpretar las situaciones con argumentos en los que interviene no solo la cabeza sino también el corazón.

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IE SU ESENCIA: LA INTUICIÓN

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INTELIGENCIA EMOCIONAL

El conocerse a sí mismo es

fundamental para alcanzar el

éxito. Es muy común

reprocharnos lo errores

cometidos en el pasado

(decisiones, conductas,

hechos…) pensar en lo que

hubiera sido, buscando la

aceptación de los demás,

olvidando que el realmente

importante ERES TÚ.

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DIMENSIONES QUE SE DESPRENDEN DE LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL (COMPETENCIAS EMOCIONALES ´)

• Conciencia de sí mismo

(Auto-conciencia)

• Control de las propias

emociones (Auto-regulación)

• Automotivación

• Empatía

• Sociabilidad

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CONCIENCIA DE SI MISMO (AUTO-CONCIENCIA)

La importancia de conocer

nuestras emociones reside

en el hecho de que a partir

de ahí podemos

controlarlas, modificando

los estados de animo

desfavorables

PFWONG

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CONCIENCIA DE SI MISMO

Las emociones no concientes suelen, en efecto traicionarnos y si estamos bajo su influencia sin ejercer en ellas un cierto control, podemos fracasar en un a entrevista laboral o cualquier otra situación que represente un escalón en el éxito.

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CONTROL DE TUS EMOCIONES

(AUTO-REGULACIÓN)

Observar como interpretamos un mismo hecho en diversas circunstancias.

Mantener una actitud mental positiva mediante el habla interna.

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CONTROL DE TUS EMOCIONES

Ante problemas, tomar decisiónes con serenidad, independencia y optimismo, analizando todas las posibilidades.

Evaluar los pro y los contra de las alternativas, en la medida que adoptemos esta estrategia, demostraremos un grado mayor de mayor inteligencia emocional.

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AUTOMOTIVACIÓN

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AUTOMOTIVACIÓN

Apreciarse así mismo en todos los aspectos: corporal, social, afectivo, laboral y disfrutar de nuestros meritos y logros.

Quererse así mismo aceptando su propia imagen, gozar de su independencia y de ejercer su autonomía.

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EMPATÍA

ESCUCHAR ACTIVAMENTE: la persona que desarrolla este tipo de conducta atiende a su interlocutor, mientras conserva con él observa, siguiendo de cerca su expresión facial, discriminando sus gestos para poder comprender lo que nos quiere comunicar.

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EMPATÍA

Identificar el tipo de emoción

que experimenta nuestro

interlocutor, de este modo

se le podrá brindar la

seguridad que necesite en el

momento oportuno ya sea si

vivencia miedo, ansiedad,

cólera, etc.

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Page 45: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

SOCIABILIDAD

Ver las cosas desde el punto de vista de los demás.

Establecer consenso en el aparente desorden.

Evitar los conflictos.

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SOCIABILIDAD

Coordinar los trabajo con los demás.

Llegar mas allá de las obligaciones asumidas estructurando bien el tiempo.

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Capacidad para identificar emociones y expresarlas

Utilizar las emociones para razonar y tomar decisiones

Capacidad para comprender las emociones

Manejar las emociones

CARACTERÍSTICAS CARACTERÍSTICAS

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Page 48: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

APLICACIONES EN LA

INTELIGENCIA EMOCIONAL

CENTRO DE

ESTUDIOS

TRABAJO FAMILIA

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Sea consciente de sus propios sentimientos y de los demás.

Muestre empatía y comprenda los puntos de vista de los demás.

Haga frente de forma positiva a los impulsos emocionales y de conducta y regúlelos.

Plantéese objetivo positivo y trace planes para alcanzarlos.

Utilice las dotes sociales positivas a la hora de manejar sus relaciones.

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CENTRO DE ESTUDIOS

OBJETIVOS

Detectar casos de pobre desempeño en el área

emocional.

Conocer cuales son las emociones y reconocerlas

en los demás.

Clasificarlas: sentimientos, estados de animo.

Modular y gestionar la emocionalidad.

Desarrollar la tolerancia a las frustraciones diarias

Prevenir el consumo de drogas y otras conductas de

riesgo.

Adoptar una actitud positiva ante la vida.

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TRABAJO

Las necesidades emocionales cubiertas del personal como equipo, desarrollara el desempeño y los resultados de todo líder trabajador motivándolo emocionalmente a ser productivo.

Que sienta que lo que esta haciendo tiene un valor significativo, que esta contribuyendo y que se le reconozca por ello afectivamente.

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INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL CONTRATO DE

PERSONAL:

Saber escuchar y

comunicarse oralmente.

Adaptabilidad y respuestas

creativas ante los obstáculos

y reveses.

Dominio personal, confianza

en uno mismo, motivación

para trabajar en pos de un

objetivo, deseo de desarrollar

la carrera y enorgullecerse de

lo alcanzado.

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Page 53: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL CONTRATO DE

PERSONAL

Efectividad grupal e

interpersonal, espíritu de

colaboración y de

equipo, habilidad para

negociar desacuerdos.

Efectividad en la

organización, deseo de

contribuir, potencial para

el liderazgo.

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5 PODERES PARA EL MANEJO DE NEGOCIOS

Rosabeth Moss kanter,

profesora de la Universidad

de Harvard, escritora de

diversos bestsellers,

nominada como una de las 10

mujeres más influyentes de

los Estados Unidos y listada

por el Times de Londres

como una de las 50 mujeres

más exitosas del mundo,

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ESTOS CINCO PODERES, INTEGRADOS EN UN CONCEPTO QUE

LLAMÓ "LA MANO DEL PODER HUMANO", SON:

• El poder de la imaginación

• El poder de la alianza

• El poder del compromiso

• El poder de la contribución.

• Distribuidos y

asociándolos con lo que

representa cada uno de

nuestros dedos.

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"LA MANO DEL PODER HUMANO"

EL PULGAR, que nos sirve

para pedir una cola y a la vez

comunicarnos, representa el

poder de la voz.

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Page 57: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

"LA MANO DEL PODER HUMANO"

EL ÍNDICE, dedo que

levantamos para pedir la

palabra e indicar que

deseamos compartir algo,

representa el poder de la

imaginación, pues al

levantar nuestro índice

estamos listos para

compartir nuestras ideas.

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Page 58: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

"LA MANO DEL PODER HUMANO"

El dedo corazón, que está

más cerca de las demás

personas cuando

extendemos nuestra mano

para servirles, para

retribuirles, es el que uso

para hablar de poder de la

retribución

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"LA MANO DEL PODER HUMANO"

El anular representa,

por ser el dedo donde

se coloca el anillo de

matrimonio, el poder

del compromiso

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"LA MANO DEL PODER HUMANO"

El meñique que unidos al de

otra persona para hacer la

"liga", representa el poder

de la asociación.

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I.EL PODER DE LA VOZ:

Por muy buena que sea una idea,

un método, un concepto, una

teoría, éste no tiene vida si no es

articulado.

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I.EL PODER DE LA VOZ:

Los mejores pensamientos

pueden morir por no ser

compartidos. Moss Kanter afirma

que más que organizaciones de

aprendizaje, lo más necesitamos

es organizaciones de educación,

donde la voz de quienes más

saben o están preparados se

traduzca en el vehículo para

facultar a cada vez más personas

en las competencias claves del

negocio.

Mag. Ps. FANNY WONG MIÑÁN C.Ps.P.

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I.EL PODER DE LA VOZ:

En cuanto a este poder,

se resalta la habilidad

para hablar varios

idiomas y la de

conversar activa y

productivamente.

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II. EL PODER DE LA IMAGINACIÓN:

Las empresas y las personas que

manejarán con éxito el siglo

venidero serán las que en su

actuar, generen conductas

cónsonas con la imaginación

que, como seres humanos,

somos capaces de desarrollar y

usar para creer en imposibles,

visualizarlos, diseñarlos, crearlos

y ponerlos en práctica en

nuestras realidades.

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Page 65: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

II. EL PODER DE LA IMAGINACIÓN:

Las personas que con su

imaginación vislumbren un

presente y futuro diferente,

más rápido, más efectivo,

más rentable y más

placentero, serán las que

estarán guando las acciones

de liderazgo en el nuevo

milenio.

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Page 66: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

III. EL PODER DE LA RETRIBUCIÓN:

La razón es que el personal

desarrolla un sentido de

conexión con la gente que

eleva el espíritu y la

motivación, aumentando la

identificación con la firma y

la productividad global.

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III. EL PODER DE LA RETRIBUCIÓN:

Presentó como ejemplo los

aportes de IBM a la educación

de varios países latinos y

asiáticos, y de otra empresa de

su lista de clientes que creo el

Día Global del Servicio, en el

cual todas las oficinas y

empleados de esta empresa en

el mundo realizaron una obra

social anónima y sin publicidad,

solo buscando la satisfacción

personal de cada uno de ellos.

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Page 68: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

IV. EL PODER DEL COMPROMISO:

La lealtad aún existe y que son una

ventaja competitiva para las

personas y empresas que la poseen.

Lo que si resaltó claramente fue que

para contar con personas

comprometidas se necesita cumplir

con ciertas condiciones que

despierten el poder del talento

humano: la propiedad del trabajo, la

identidad para con la empresa y sus

proyectos, la autonomía de acción,

la libertad de compartir ideas y

hacer cambios, además de la

posibilidad de permitirle al

empleado el adueñarse del proceso.

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V. EL PODER DE LA ASOCIACIÓN:

Las alianzas, aun cuando no

siempre exitosas nos permiten

salir adelante con efectividad en

mercados y sociedades en crisis

como las actuales.

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Page 70: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

V. EL PODER DE LA ASOCIACIÓN:

El poder de la

asociación es el poder

de crear, desarrollar y

mantener alianzas que

permitan obtener

resultados de manera

más efectiva y

productiva.

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Page 71: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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QUE TENER EN CUENTA EN LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL

BONDAD

Sonreír siempre. Evitar ser pesimista: ver lo bueno y positivo de las personas y circunstancias.

Tratar a los demás como quisiéramos que nos tratarán con amabilidad, educación y respeto.

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QUE TENER EN CUENTA EN LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL

Corresponder a la confianza y buena fe que se deposita en nosotros.

Servir desinteresadamente.

Procurar dar ayuda a los menesterosos, sea con un trabajo o económicamente.

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BONDAD

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Page 73: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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Ante la necesidad de llamar fuertemente la atención (a los hijos, un subalterno, etc.) Hacer a un lado el disgusto, la molestia y el deseo de hacer sentir mal al interesado: Buscar con nuestra actitud su mejora y aprendizaje.

QUE TENER EN CUENTA EN LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL

BONDAD

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Page 74: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

QUE TENER EN CUENTA EN LA INTELIGENCIA

EMOCIONAL

Visitar a nuestros

amigos: especialmente a

los que están enfermos,

los que sufren un

fracaso económico o

aquellos que ven

afectados en sus

relaciones familiares.

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BONDAD

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Page 75: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

NIVELES DE BONDAD

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EGOÍSMO NEGATIVO

La persona que no es bondadosa, no percibe los

intereses de los demás.

FILANTROPÍA

Es una persona en sentido superior, trasciende sus

intereses y actúa por amor al prójimo.

EGOÍSMO POSITIVO

Es la persona que es buena, están en paz consigo mismo sin

perjudicar a los demás.

BUEN HUMOR

Nos da mayor control consiente sobre nuestras emociones, implica

la comprensión de interpretar la diferencia y disfrutarla

Page 76: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

RESPONDE

¿En qué medida

intervienen las

emociones y los

sentimientos en la toma

de decisiones y en la

racionalidad?

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Page 77: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

RESPONDE

¿Por qué cosas tan

tradicionalmente

enfrentadas como la

razón y la pasión,

parecen residir en los

mismos sistemas

cerebrales?

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Page 78: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

RESPONDE

¿Por qué un profesional bancario debe de conocer estos aspectos de la Psicología de las emociones?

¿En qué medida y para qué le será útil?

Mag. Ps. FANNY WONG MIÑÁN C.Ps.P.

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Page 79: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

RESPONDA

¿Por qué un profesional bancario debe de conocer estos aspectos de la Psicología de las emociones?

¿En qué medida y para qué le será útil?

Mag. Ps. FANNY WONG MIÑÁN C.Ps.P.

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Page 80: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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EL PARTICIPANTE OBSERVANDO Y RESPONDIENDO A OBJETIVOS

SOCIALES DE LARGO PLAZO DEBERÁ DE SER CAPAZ DE :

Aportar eficientemente en la

toma de decisiones de corto

plazo, para servir a la gestión

de políticas públicas y

empresariales, como a los

procesos técnicos,

económicos y hacia la

calidad.

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Page 81: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

¿QUÉ NECESITAMOS PARA TOMAR

UNA DECISIÓN EN LA VIDA REAL?

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Page 82: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

¿Existe una continuidad biológica, y en consecuencia psicológica,

entre tener emociones, sentir y tomar decisiones, planificar el futuro

Y razonar?

De estas preguntas nos

ocuparemos. Intentaremos

comprender que son las

emociones y los

sentimientos, como se

articulan con el pensamiento

inteligente y si intervienen o

no en la toma de decisiones y

en la racionalidad en general.

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Page 83: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

¿CÓMO TE SIENTES? ¿QUÉ TAL? ¿CÓMO

ESTÁS?

Estas preguntas, más allá de

la cortesía, nos interrogan

sobre cuál es nuestra propia

percepción de nosotros

mismos.

¿Hay algo detrás de esa

autopercepción?

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Page 84: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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ESTRATEGIAS QUE NOS PERMITE REDUCIR LOS

GOLPES DE LA VIDA: HUMOR RAZONABLE

Distanciándonos de ellos.

Usándolos en nuestro favor en la medida de lo posible.

Controlando las repercusiones emocionales que tiene en nosotros.

Empleándolos para contemplar nuevas posibilidades.

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Page 85: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

ESTRATEGIAS PARA RECUPERAR LA

HABILIDAD INFANTIL DE JUGAR:

Deja en tu vida un espacio para el juego.

Experimente el placer del juego en sí.

No te presiones.

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Page 86: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

ESTRATEGIAS PARA RECUPERAR LA

HABILIDAD INFANTIL DE JUGAR:

Recupera el estilo ingenuo en el que fantasear es normal.

Aprende de los niños.

Sé tu mismo, despreocupándote.

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Page 87: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

CONFRONTAR

Las ventajas de confrontar:

Afirmas al otro.

Conoces al otro.

Construyes una relación.

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Page 88: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

HABILIDADES PARA PODER

CONFRONTAR

Reconoce la diferencia entre tu y yo.

Ten una actitud de aceptación.

Escucha con todo el cuerpo.

Da permisos y recompensas.

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Page 89: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

HABILIDADES PARA PODER

CONFRONTAR

Plantea buenas preguntas.

Parafrasea.

Jamás castigues.

Aprende el arte de escuchar.

Confronta.

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Page 90: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

HABILIDADES DE TRATO

Cuatro rasgos fundamentales:

Alto concepto de sí mismas.

Son empáticos, conectan con los demás.

Se sienten protagonistas de su vida.

Tienen poder de convicción.

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Page 91: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

¿CÓMO PUEDES MEJORAR TU HABILIDAD DE

TRATO?

Ejercita la conciencia de ti mismo. Escúchate a ti mismo: lo

que te es cómodo, lo que hiere y lo que realmente deseas.

Sé tu mismo (a), sin restricciones.

Sé conciente del mensaje que emites siendo como eres.

Participa en grupo.

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Page 92: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

¿CÓMO PUEDES MEJORAR TU HABILIDAD DE

TRATO?

Escucha a los demás, sin prisa y con sincero interés

Pon atención a las necesidades concretas de los demás.

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Page 93: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

¿CÓMO PUEDES MEJORAR TU

HABILIDAD DE TRATO?

Piensa en desarrollar tu

inteligencia emocional al

practicar tu habilidad de

trato, porque implica

comprender como te sientes

y como se sienten los que te

rodea.

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Page 94: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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WORKING MEMORY

El razonamiento lógico está

soportado por la atención y

por la memoria funcional

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Page 95: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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DECIDIR IMPLICA ESQUEMÁTICAMENTE QUE QUIEN

DECIDE TIENE INFORMACIÓN SOBRE:

(1) La situación que requiere una decisión

(2) Las diferentes opciones de acción

(3) Las consecuencias que se derivan de cada curso de acción que se puede adoptar, al menos, en algún nivel de profundidad.

El decisor posee alguna estrategia lógica para producir inferencias válidas .

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Page 96: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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¿CÓMO INTERVIENEN LOS SENTIMIENTOS EN LA TOMA DE

DECISIONES?

Se disparan cuando consideramos, aunque sea fugazmente, resultados negativos de una acción.

¡No nos gusta!.

Es la alarma que indica que esa opción no conviene, inmediatamente y casi de modo inconsciente desechamos esa posibilidad.

Reducen drásticamente el número de opciones a considerar racionalmente.

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Page 97: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

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¿CÓMO INTERVIENEN LOS SENTIMIENTOS EN

LA TOMA DE DECISIONES?

Aumentan la precisión y

la eficacia del

razonamiento,

Su ausencia las reduce.

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EMOCIÓN Y SALUD

Siendo la salud humana un complejo proceso de adaptación en el que confluyen factores biológicos, psicológicos y sociales, una persona sana debe estarlo tanto en mente como en cuerpo, es decir existe una relación.

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Page 99: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

EMOCIÓN Y SALUD

Esta relación permitió el

nacimiento de una nueva

ciencia, la

psiconeuroinmunologia (PNI),

que estudia como influyen

ciertos procesos psicológicos

en la salud.

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LAS EMOCIONES

PERTURBADORAS

Influyen negativamente en la

salud favoreciendo ciertas

enfermedades, ya que hacen

más vulnerable el sistema

inmunológico, lo que no

permite un correcto

funcionamiento.

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LAS EMOCIONES PERTURBADORAS

Se ha descubierto que las

emociones negativas,

como la ira, la ansiedad o

la depresión, y también el

distrés, debilitan la

eficacia de ciertas células

inmunológicas

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LAS EMOCIONES POSITIVAS

Son un beneficio par

nuestra salud, ya que

ayudan a soportar las

dificultades de una

enfermedad y facilitan

su recuperación.

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Page 103: AUTOCONOCIMIENTO Y CONTROL EMOCIONAL POR FANNY JEM WONG

LAS 7 “S” DE LA PERSONA COMPETITIVA Y FELIZ

Saludable:

• Cuida su salud, se ejercita y alimenta adecuadamente para contar con la energía requerida en su trabajo intelectual, emocional y físico. Realiza un chequeo médico frecuente para prevenir y atender cualquier potencial afección. Está lleno de vitalidad y contagia energía.

Sereno:

•Gerencia las respuestas emocionales que generan sus sentimientos y estados de ánimo, es firme cuando ha de serlo, pero emplea auto – control, paciencia y tacto en su actuar. Evita que su amígdala cerebelosa produzca arranques de ira que afecten sus relaciones humanas. Disfruta de la tranquilidad y domina técnicas de auto – relajación.

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LAS 7 “S” DE LA PERSONA COMPETITIVA Y FELIZ

Sincero:

• Actúa en sus conversaciones y acciones basado en la ética, honestidad y justicia. Es abierto para expresar sus puntos de vista, empleando su verdad asertiva y respetuosamente, con franqueza y firmeza pero con consideración

PFWONG

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Sencillo:

•Se maneja en sus relaciones personales y profesionales con humildad y simplicidad, no deja de conocer su valor y sus logros, pero reconoce que puede aprender de todo ser humano y que sus éxitos se los debe a otras personas.

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LAS 7 “S” DE LA PERSONA COMPETITIVA Y FELIZ

Simpático

• Es cortés, amable, educado en su hablar, evita los vicios comunicacionales del cinismo, sarcasmo, burla, humillación, discriminación, generalización y juicios sin sustentación. Busca ser asertivo, pero considerado y respetuoso del clima de sus conversaciones, fluyendo con buen humor, alegría y disfrute en su interacción humana

Servicial:

• Emplea el poder de la retribución y del servicio para llegar dentro de las necesidades de otros, haciéndose cargo de las inquietudes de quienes le rodean en su familia, trabajo y vecindad. Sabe que a través del servicio logra una elevación espiritual que le beneficia en otros ámbitos de su vida, por lo que ve al servicio como algo honroso y valioso para su vida y la de los demás

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LAS 7 “S” DE LA PERSONA COMPETITIVA Y FELIZ

Sinérgico

• Coopera y crea climas de cooperación y ayuda mutua en sus equipos de trabajo, tanto en la familia, el gremio o la empresa. Se maneja a sí mismo como una parte clave de un equipo y no como una pieza indispensable. Esto le hace tomar conciencia de la importancia de la coordinación, el apoyo, a la humildad para aprender, la visión común, la creatividad y la libertad para generar impecabilidad en las acciones que toman los diferentes equipos humanos a los que pertenece

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Me merezco lo mejor y ahora lo acepto

Lo único que nos impide tener lo bueno en

nuestra vida es que creemos que no nos lo

merecemos. En algún momento de la

infancia aprendimos que no nos

merecíamos algo, y nos lo creímos. Ahora

es el momento de dejar marchar esa

creencia.

Mental y emocionalmente tengo lo

necesario para gozar de una vida próspera

y llena de amor. Por el simple hecho de

haber nacido, me merezco todo lo bueno.

Reclamo y afirmo mi bien.