Guía de autoevaluación

Valore globalmente los siguientes puntos:

Comentario Criterios de Evaluación

No tuve una participación completamente activa debido a que durante varias de las semanas no entraba a la plataforma y en el caso del blog muchas de las tareas las hice a pocas semanas de finalizar el módulo.

Participación activa a lo largo de las semanas: relación con la tutora, con los compañeros, petición de retroalimentación y correcciones.

Con respecto a las actividades, la lectura y realización de las tareas considero que hice el trabajo según lo indicado leyendo los documentos y realizando los análisis solicitados.

Actividades individuales: lectura materiales, realización de tarea asignadas

Al comienzo tuvimos algunas dificultades para

reunirnos y realizar las tareas grupales, sin

embargo se logró solucionar las misma

entablando comunicación a través de redes

sociales.

Participación en las reuniones del grupo (áreas

conocimiento)

Considero que cumplí con todos los compromisos establecidos desarrollando los trabajos según lo indicado, haciendo las reflexiones según mi contexto.

Cumplimento compromisos asumidos

Considero que las tareas presentadas tienen muy buena calidad debido a que las mismas se fundamentan en dos aspectos el primero son los conocimientos y la información indicada en los textos, y por otro lado comparando la misma con mi experiencia docente y el contexto de la educación en Nicaragua.

Tarea: evalúa la calidad de tu trabajo individual y grupal en relación a los criterios acordados, lo que has aprendido

Creo que me queda como reto seguir

informándome acerca de los temas de innovación

y en particular de las TIC.

Dudas, interrogantes, necesidades para continuar

indagando…

A pesar de no ser constante en la presentación de

los trabajos, si di mucha dedicación para realizar

los trabajos asignados, y tuve la iniciativa de

realizar algunos artículos además de los

indicados por la maestra.

Esfuerzo, iniciativa y compromiso

Creo que la forma en que se expuso la

información en los trabajos presentados, tanto el

trabajo grupal como las actividades individuales.

Exposición y presentación de tu trabajo o del

grupo

Leí los textos presentados dando el tiempo

necesarios para poder hacer la reflexión

adecuada y los análisis necesarios para mezclar

el conocimiento adquirido con el contexto en el

que vivo como docente y en la educación en

Nicaragua.

Lecturas y actividades: leíste los textos de forma

individual, reflexiva y analítica...

Considero que he aprendido mucho acerca de la temática abordada, y que a pesar de que ya conocía los temas vistos, la información presentada me dio puntos de vista diferentes y me ayudó a romper muchos paradigmas ya establecidos, principalmente en cuanto a la innovación y el manejo de las tecnologías en clase.

Resultados: evalúa la calidad de tu trabajo individual y grupal en relación a los criterios acordados, lo que has aprendido

Utilicé información adicional principalmente en el artículo académico y la tarea sobre el currículo en Iberoamérica, así mismo subí un video adicional sobre las TIC.

Autonomía en la búsqueda de información: consulta de bases de datos distintas a las proporcionadas

Utilicé artículos y documentos adicionales al material presentado para la realización de mis tareas que permitieron ampliar la visión de la información presentada.

Actividades opcionales, lecturas materiales extras buscados por ti, búsqueda de experiencias, información, ejemplos.

Tu nota sugerida: 95