Auxiliar | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2015 | El libro de Lucas

Abril - Junio 2015

EL LIBRO DE LUCAS

Preparado por elDepartamento de Escuela Sabática de la División Suida mericana de la

S u g e r e n c i a s d e p r o g r a m a s p a r a d i r e c t o r e s

T 7 S C U E L A B 0 S A B Á T I C /A U X I L I A R \

Iglesia Adventista del Séptimo Día. DEPARTAMENTO DE ESCUELA SABÁTICA - D SA

BUCoordinación General:Pr. Edison Choque Fernández EL LIBRODirector de Escuela Sabática de la DSA

Secretaria: Pamela Lima Diagramación: Tiago Wordell Ilustración de tapa: Thiago Lobo

DE LUCASColaboradores: Abr»M ay «Jun 2015UA - Horacio Cayrus UB - Adonirám Alomía H 1 ° T r i m e s t r e 2 0 1 5UCh - Rodrigo Cárcamo UE - Emerson Freitas ín d ic e Pág.

UPN - Bill Quipes Mensaje 3UPS - Edwin Regalado Informaciones importantes para el trimestre 6UP - Antonio Valenzuela 1. La venida de Jesús 11UU - Fabián Marcos 2. El bautismo y las tentaciones 13UCB - Edimilson LimaUCoB - David Sabino

3. ¿Quién es Jesucristo? 15

UEB - Paulo Godinho 4. El llamado al discipulado 17

UNB - Ivanildo Cavalcante 5. Cristo es Señor del sábado 19

UNoB - Arildo Souza 6. Las mujeres en el ministerio de Jesús 21

ULB - Osmar Borges 7. Jesús, el Espíritu Santo y la oración 23UNeB - Carlos Augusto Andrade 8. La misión de Jesús 25USB - Alex Palmeira 9. Jesús, el gran maestro 27

10. Seguir a Jesús en la vida diaria 29

11. El reino de Dios 31

12. Jesús en Jerusalén 33

13. Crucificado y resucitado 35

ESCUELA SABATICA

CORAZON W'ESPERANZA

Sugerencias de programas para directores de Escuela Sabática

Mensaje

La puntualidad comienza por nosotros

Con seguridad ya debe haber notado que la puntualidad está disminuyendo. Es el ómnibus que no llega a horario, el taxi que promete llegar a la hora y se atrasa, el tren que nos deja, etc.

Sin embargo, en las situaciones mencionadas, la gran mayoría de las veces nosotros no tene-mos el control, pues somos agentes pasivos. Aunque esto nos causa grandes perjuicios. Pero, ¿qué decir cuando nosotros tenemos el control? ¿Cómo encaramos la puntualidad? Usted debe estar pensando que no es tan grave, pero le garantizo que la puntualidad trae muchos benefi-cios.

En el mundo corporativo vemos mucha falta de respeto en relación a la puntualidad. La falta de puntualidad casi ya se hizo una rutina. A veces, antes del inicio de un programa, los respon-sables dicen: “Vamos a dar 15 minutos más de tolerancia”

Afortunadamente, todavía existen personas que aprecian la puntualidad en todas sus activida-des.

En la esfera eclesiástica, respetar horarios y plazos de compromisos es fundamental, ya que actuamos con el tiempo sagrado de Dios.

Ventajas de ser puntual:1. La puntualidad de los líderes es contagiosa.2. La puntualidad nos ayuda a participar de las discusiones preliminares.3. La puntualidad nos da tiempo para rever la pauta del programa.4. La puntualidad nos ayuda a lograr las metas del programa.5. La puntualidad ayuda a que la programación termine en la hora establecida.6. La puntualidad ayuda a que todas las partes del programa tengan el tiempo

necesario.7. La puntualidad genera confianza y credibilidad.

3


Consejos importantes sobre la puntualidad.

1. Haga previsión para llegar antes de la hora, considerando los riesgos y dificultades.

2. Recuerde a los maestros y participantes del programa el horario ideal de llegada. Como mínimo 15 minutos antes.

3. Comience a la hora exacta que fue anunciado el programa. Aunque haya pocas personas.

4. Felicite a los miembros puntuales y si es posible, entregue algún recuerdo.5. Utilice el termómetro para medir la puntualidad de la iglesia en la Escuela

Sabática.6. Premie las unidades puntuales.7. Escriba algunas frases destacando la puntualidad.8. Defina a este trimestre como el trimestre de la puntualidad.9. Ore y pida a algunas personas que oren por este objetivo.10. Escriba en letras gigantes este desafío cada trimestre. En este trimestre el

desafío será la puntualidad.

Consejos del Espíritu de Profecía sobre la puntualidad:

Elena de White escribió en su libro Consejos sobre la Escuela Sabática, página 190:

Llegar tarde es una triste falla.“Muchas personas cometen una triste falta porque siempre están atrasadas en

la mañana del sábado”

El día sábado debe ser bien aprovechado.“[...] el único día de los siete que el Señor reclama como suyo, y que exige que

se lo dedique-mos a él, una buena porción del mismo es malgastada durmiendo hasta tarde en la mañana. [,..]Esto les produce atraso en todas las cosas; acarrea confusión en la familia; y finalmente resulta en la tardanza de toda la familia para llegar a la escuela sabática”

4


Hora de despertarse el día sábado.“¿Por qué no podemos levantarnos temprano junto con los pájaros y ofrecer

alabanza y acción de gracias a Dios? Probadlo, hermanos y hermanas”“La puntualidad y la decisión en la obra y en la causa de Dios son altamente

esenciales”

Consejo para los directores de la Escuela Sabática:“La reunión debe empezar a la hora fijada, si es posible, haya presentes pocos

o muchos” (Ibíd., p. 191).

Látase al movimiento de la puntualidad. Con la ayuda de Dios guiaremos a la iglesia a ser res-ponsable con el tiempo de Dios.

Edison Choque Fernández Director de la Escuela Sabática - DSA Twiteer: @predisonchoque

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Informaciones importantes para el trimestre

Fechas especiales para promover durante el trimestre:

Fecha Actividad Responsable

2 8 /0 3 - 0 4 /0 4S e m a n a de E vange lism o de S e m a n a S anta: “L a p a s ió n de C ris to eres t ú ’.’

M in is te r io p e rs o n a l y E scuela S ab á tica

09 /0 5D ía d e l A m igo , d ía e sp ec ia l p a ra in v ita r a los am igos a la iglesia.

E scu ela S ab á tica

2 3 /0 5 D ía d e l C o n q u is ta d o r C lu b de C o n q u is ta d o re s

30 /0 5Im p a c to E sp e ra n za , p ro y e c to de d is tr ib u c ió n de lib ros

M in is te r io P e rso n a l

2 0 /0 6 D ía d e l A n c ia n o de iglesia E scu ela S ab á tica

DÍA DEL COMPROMISOPROMUÉVALO, DIVULGUELO Y HÁGALO EN SU IGLESIA

04 de abril

“POR LA GRACIA DE DIOS ESTUDIARÉ MI RIRLIA Y MI LECCIÓN

TODOS LOS DÍAS”

6


Informe integrado de la Escuela Sabática

Entregue este cuestionario completado a la secretaria de iglesia al finalizar el trimestre:

1. ¿Se realizó el Día del Amigo en la Escuela Sabática? Sí ( ) No ( )

2. ¿Funciona alguna Escuela Sabática filial? Sí ( ) No ( )3. ¿Los maestros participaron de alguna capacitación organizada por la Aso-

ciación/Misión/pastor distrital? Sí ( ) No ( )4. ¿Se realizó la clase de maestros? Sí ( ) No ( )

PROYECTO MANÁ

El lema de la Escuela Sabática es: “Cada alumno con su lección en la mano y en el corazón” Haga que ese propósito sea una realidad en su iglesia.

Consejos para que el proyecto Maná sea un éxito en su iglesia:

1. Nombre a una persona de su equipo responsable del proyecto en su iglesia. Su responsabilidad será promover, enfatizar, colocarlo en el boletín de la iglesia, poner carteles, trabajar con los maestros de niños, adultos y jó- ve-nes acerca de cómo ahorrar para el proyecto, preparar materiales de pro-moción.

2. Líse los videos y materiales preparados para esta ocasión, http:/Avww.adventistas.org/pt/ escolasabatina/ Portugués http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/ Español

3. En el registro de cada unidad existe una meta a cumplir, que es la sus- crip-ción de todos los miembros, haga de esa meta un desafío a alcanzar.

4. Premiar a la unidad campeona de suscripciones de este año.5. Las fechas del proyecto Maná para las Limones hispanas son las siguientes,

tome nota:

Proyecto Maná 2015-201609 de agosto - LíNeB16 de agosto - LíNB, LNEB23 de agosto - LíLB13 de septiembre - LíCB, LíCOB20 de septiembre - LNB, LíNOB

7

http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/


6. Promover todos los primeros sábados del trimestre el Día del compromiso, un momento solemne donde se firma el compromiso con el estudio diario, ese compromiso está en la contratapa de la lección de la Escuela Sabática.

Bosquejo de la lección de la Escuela Sabática:

Promueva entre los maestros el video del Bosquejo de la lección, un resumen de la lección siguiendo el ciclo del aprendizaje.

http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/Portuguéshttp://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/Español

La importancia del papel del maestro en la Escuela Sabática

1. El maestro como pastor de la clase.

a. Conduce el rebaño.b. Alimenta el rebaño.c. Protege el rebaño.d. Se preocupa fundamentalmente por tres co-sas: 1) Cada alumno con la

lección en la mano y el estudio diario. 2) Cada alumno participa de una reunión complementaria, que cono-cenaos como Grupo pequeño. 3 ) Cada alumno cumple la misión según sus dones.

2. El maestro es la extensión del pastor

a. El maestro de Escuela Sabática ayuda al pastor a alcanzar a las personas difíciles de alcanzar.

b. Hechos 20:18-31: “Vigilar” incluye cuidar, ali-mentar, proteger el rebaño.3. El maestro es un líder“Nuestros directores, nuestros maestros de la escue-la sabática, deberían orar

frecuentemente. Láia pa-labra hablada en tiempo oportuno puede ser como buena semilla en las mentes juveniles, y dirigir a los pequeñuelos por la senda de la rectitud. Pero una palabra incorrecta puede guiar sus pies a la senda de la ruina” (COES, p. 85).

4. El maestro es un alimentado]:“Si los maestros de la escuela sabática sintieran el amor que debieran sentir

hacia estos corderos del rebaño, muchos más serían ganados para el redil de Cristo” (Ibíd., p. 84).

8

http://www.adventistas.org/pt/escolasabatina/Portugu%c3%a9s

http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/Espa%c3%b1ol


5. O professor é um protetor - Joño 21:16.

Termómetro da Escola Sabatina

COMUNIÓNN° de personas que estudian la Biblia y la lección diariam ente.

RELACIONAMIENTOM iem bros presentes:

N ° de pessoasque participan de un Grupo pequeño:

MISIÓNN° de personas que participan de un Grupo pequeño:

+ M IEM B R O S D E LA ESCUELA SABÁ TICA ■

+ M IEM B R O S PRESENTES ■

+ PR O M ED IO DE O FR E N D A S S E M A N A L E S ■

+ B L A N C O DE O FR E N D A S S E M A N A L E S ■

El propósito del Termómetro de la Escuela Sabática es medir la temperatura de la iglesia, considerando la gran misión de la iglesia que es: “Hacer discípulos a través de la comunión, relacionamiento y misión”

Consejos para usar el termómetro:

1. Presentarlo todos los primeros sábados del mes, para evaluar el mes que terminó.

2. Hacer un promedio general de los cuatro sábados del mes, siempre re- la-cionado con el número de miembros de iglesia.

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Ejemplo: Comunión, número de personas con estudio diario.Cantidad de miembros: 100 Io sábado estudiaron diariamente, 15 personas 2o sábado estudiaron diariamente, 20 personas 3o sábado estudiaron diariamente, 12 personas 4o sábado estudiaron diariamente, 25 personas

♦ Se suman los cuatro sábados que dará 72, después se divide entre 4 sába-dos, lo que dará 18, ese es el promedio que equivale a 18%.

¿Cómo definir el porcentaje? Usando la regla de tres:Multiplicar el promedio del mes del total de miembros que estudiaron dia-ria- rnente la lección (18 miembros) por 100 y dividir por el total de miem-bros de iglesia. El resultado será 18%.

La puntualidad: Un desafío

Ideas creativas para mejorar la puntualidad:

1. Avise a la iglesia que el énfasis este trimestre será la puntualidad.

2. Converse con los maestros acerca de ese desafío y pida ideas para mejorar la puntualidad.

3. Desafíe a los miembros y específicamente a las unidades a alcanzar alguna meta específica. Puede ser 70%, 80%, etc.

4. La tarjeta de registro será la forma de medir esa meta.5. Entregue a los puntuales un marcador como recuerdo de su puntualidad.6. Al final del trimestre resalte las victorias de la puntualidad.7. Premie y entregue un trofeo al hermano más puntual de la iglesia.8. Que cada unidad de acción haga un compromiso con la puntualidad.9. LAo de los sábados prepare un desayuno más temprano, en el trimestre de

la puntualidad.10. Todos los sábados comience y termine en el horario exacto.

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LA ESCUELA SABÁTICA PRESENTA:

Lección 1La venida de Jesús

Sábado 4 de abril de 2015

Sugerencias para el director:

1. El énfasis de este trimestre es la puntualidad, planee con su equipo cómo mejorar la asistencia a tiempo en el horario de la Escuela Sabática.

2. Hoy es el cierre del programa de evangelismo de Semana Santa, haga un programa es-pecial considerando la cantidad de invitados que estarán en la iglesia.

PROGRAMA SUGERIDOTotal: 80 minutos Apertura: (14')

Hora Actividad Responsable Observaciones

P a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D ire c to rFrase so b re la p u n tu a lid a d :" L a p u n tu a lid a d es un la d rón d e l t ie m p o " .

(O sca r W llde)

H im n o (3 ') Na 5 3 4 En tu n o m b re co m e n z a m o s

O rac ió n (2 ')

In fo rm e d e las M is io n es M u n d ia le s (5 ')

w w w .a d v e n t ls ta s .o rg /e s /e sc u e la sa b a t lc a /p ro je to /¡n fo rm a tlv o -m u n d la l-d e - la s -m ls lo n e s/

In tro d u cc ió n a l e s tu d io de la le c c ió n . (2 ') D ire c to r

R e co n o ce r la p ro m esa d e q u e "n ad a es Im p o s ib le para D io s "y p e rm it ir q u e nos c a p a c ite a e sp e ra r en é l, a o ír su P a lab ra y o ra r po r e l c u m p lim ie n to d e su s p ro p ó s ito s en n u e stra v id a .

2 minutos de intervalo

11

http://www.adventlstas.org/es/


Actividades en clases: (55')

Hora Actividad ObservacionesB ie n v e n id a , c o m p le ta r reg istro y o fre n d a s (3 ')

C o n fra te rn iz a d ó n (5 ')

P lan m is io n e ro (5 ')

O rac ió n (2 ')

R ep aso d e la le cc ió n (40 ')

Cierre: 9 minutos

Hora Actividad Responsable ObservacionesT e rm ó m e tro d e la E scu e la S a b á tica (5 ')

S e c re ta r lo /a d e la E scu e la Sab á tica

E llm no (3 ') Se c re ta r la Ns 2 5 8 T ú d e ja s te tu tro n o

O ra c ió n (V )

12



Lección 2El bautismo y las

tentacionesSábado 11 de abril de 2015


1. Prepare con anticipación la promoción, el programa y la invitación especial para el Día del Amigo, en este trimestre será el día 9 de mayo..

Invitación especial - Amigos de Esperanza

La Iglesia Adventista del Séptimo día tiene el honor de invitar a usted y familia a un programa especial para celebrar la creación de Dios. Tendremos

el estudio de la Palabra de Dios, música especial, oraciones por nuestras necesidades y un recuerdo de su presencia.

Día: Sábado 9 de mayo Horario:

Dirección:____________________________________________________


Hora Actividad Responsable ObservacionesP a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D irec to r Fra se so b re la p u n tu a lid a d :

"L a p u n tu a lid a d es la co rte s ía d e lo s reye s y la ob ligac ión d e lo s ed u ca d o s".

H im n o (3 ') Nf i58 G ra n d e es e l a m o r d iv in o

O ra c ió n (2 ')

13





R e co n o ce r q u e la p re p a ra c ió n es fu n d a m e n ta l para la m is ió n q u e D ios le co n fió . Es n e cesa ria para In g re s a re n e l c u e rp o d e C r is to , la ig le s ia , po r m e d io d e l b a u tism o y para e n fre n ta r to d a s las b a ta lla s q u e su rja n e n su ca m in o .




C o n fra te rn iza c ió n (5 ')


O rac ió n (2 ')


Cierre: 9 minutos

Hora Actividad Responsable ObservacionesP ro m o c ió n m is io n e ra D ire c to r d e M P

E llm no (3 ') Se c re ta r la N° 213 T ie rn o y a m a n te , Je sú s nos invita

O rac ió n (V )

14




Lección 3¿Quién es Jesucristo?



1. Este año la tabla comparativa tiene un nombre nuevo: Termómetro de la Escuela Sabática. Mediremos la temperatura del corazón de la iglesia. Para eso cada primer sábado del mes debe presentarse ese informe. Puede encontrar las herramientas en nuestro si-tio de la Escuela Sabática:

http:/ Avww.adventistas.org/pt / escolasabatina/portugués http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/español



P a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D ire c to r

Fra se so b re la p u n tu a lid a d :"En la p u n tu a lid a d se reve la e l ca rácter; en la re sp o n sa b ilid a d se reve la la p u n tu a lid a d en el ca rácter se Im p reg n a n e s t a s y tod a s la s virtudes'.'

(K a b ra l A ra u jo ).

H im n o (3 ') Ns 109 Un b u en a m ig o te n g o yo

O ra c ió n (2 ')


w w w .a d v e n t ls ta s .o rg /e s /e sc u e la s a b a t lc a /p ro je to /¡n fo rm a tlv o -m u n d la l-d e - la s -m ls lo n e s/

15

http://www.adventistas.org/es/escuelasabatica/espa%c3%b1ol



In tro d u cc ió n a l e s tu d io de D irec to r

S a b e r q u e : " Je s ú s fu e h e c h o en to d o s e m e ja n te a su s h e rm a n o s . Se h izo c a rn e , c o m o so m o s c a rn e . T u v o h a m b re y se d , y s in t ió c a n s a n d o . Fu e s o s te n id o po r e l a l im e n to y re f r ig e ra d o p o r e l

la le c c ió n . (2 ') su e ñ o . P a r t ic ip ó d e la s u e r te d e l h o m b re , a u n q u e e ra e l In m a c u la d o H ijo d e D io s . E ra D io s e n la c a rn e . Su c a rá c te r ha d e se r e l n u e s tro " (E le n a d e W h it e , E l D e s e a d o d e t o d a s l a s g e n t e s , p. 2 7 8 ) .






O rac ió n (2 ')


Cierre: 9 minutos

Hora Actividad Responsable ObservacionesP ro m o c ió n m is io n e ra (5) D ire c to r d e M P

H im n o (3 ') Se c re ta r ia Nfi 121 Es Je s u c r is to la v id a , la luz

O rac ió n (V )

16



Lección 4El llamado al discipulado



1. El próximo sábado 2 de mayo se deberá presentar el Termómetro de la Escuela Sabáti-ca, haga los arreglos con anticipación para mostrar las estadísticas del mes que está terminando.

2. En los momentos misioneros sugiera al director misionero que presente unas pocas en-trevistas sobre experiencias en el Impacto Esperanza.


Hora Actividad Responsable ObservacionesP a la b ras d e b ie n v e n id a(2 ')

D irec to r Fra se so b re la p u n tu a lid a d :"E l p ro b le m a ele s e r p u n tu a l es q u e n o h a y n a d ie a llá p a ra e lo g ia r lo " .

H im n o (3 ') N - 111 C o m o Je s ú s no h ay o tro am ig o

O rac ió n (2 ')

In fo rm e d e las M is io n e s M u n d ia le s (5 ')


In tro d u cc ió n al e s tu d io de la le c c ió n . (2 ') D irec to r

A c o n t in u a c ió n e s tu d ia re m o s a ce rca d e l d isc ip u - la d o q u e es la o b e d ie n c ia a l lla m a d o d e Je s ú s d e p e rm a n e c e r e n é l, h a ce r lo q u e él o rd e n a y p o r a m o r a é l se r la sa l y la lu z d e l m u n d o .

17








O rac ió n (2 ')


Encerramento: 9 minutos

Hora Actividad Responsable ObservacionesP ro m o c ió n m is io n e ra (5 ') D ire c to r d e M P

H im n o (3 ') S ecre ta r ia Ns 5 6 2 E sp a rc id la lu z d e C ris to

O rac ió n (V )

18



Lección 5Cristo es Señor del sábado

Sábado 2 de mayo de 2015


1. El próximo sábado es el Día del Amigo, oportunidad preciosa para invitar amigos a la iglesia, coordine con los ancianos y el Director misionero los detalles y atención de los invitados.

2. Hoy se debe presentar el Termómetro de la Escuela Sabática, sin duda esos resultados nos hacen reflexionar sobre la importancia de fortalecer la “Comunión, Relacionamiento y Misión”


Hora Actividad Responsable ObservacionesP a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D ire c to r Frase so b re la p u n tu a lid a d :

« L a p u n tu a lid a d es e l a rte d e n o d esp e rd ic ia r el tiem p o a jen o".

H im n o (3 ') Na 5 4 4 H oy e l sá b a d o g lo rio so

O ra c ió n (2 ')


w w w .a d v e n t is ta s .o rg /e s/e scu e la sab a tica /p ro je to / in fo rm ativo -m u n d ia l-d e-la s-m is io n es/

In tro d u c c ió n a l e s tu d io d e la le c c ió n . (2 ') D ire c to r

Si Je s ú s , e l C re a d o r y R ed en to r, a q u e l q u e in a u g u ró e l p r im e r sá b a d o a l d e sc a n s a r d e to d a su ob ra (G é n . 2 :2 ) , h izo d e la o b se rv a n c ia d e l sáb a d o su co s tu m b re c u a n d o e s tu v o en la t ie rra (Lu c . 4 :1 6 ) , n o so tro s , su s se g u id o re s , ¿d e b e ría m o s h a ce r m e n o s? Ese será e l te m a q u e re p a sa re m o s a c o n t in u a c ió n .


19

http://www.adventistas.org/es/






O rac ió n (2 ')


Cierre: (9')


Se c re ta r lo /a d e la E scu e la S ab á tica

E llm no (3 ') Se c re ta r la N- 541 Señ o r, re p o sam o s

O rac ió n (V )

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Lección 6Las mujeres en el

ministerio de JesúsSábado 9 de mayo de 2015


1. La programación de hoy debe ser diferente y sencilla al mismo tiempo, integrando a los invitados en la alabanza, oración y lectura de la Biblia.

2. En algunas iglesias pueden llevar a los amigos a un espacio especial para estudiar algún tema bíblico. La mayoría de las iglesias no tiene espacio suficiente, en ese caso, el tema de la lección debe ser adaptado a ellos.

3. Este día evítense expresiones propias de la iglesia.4. Tenga a disposición una invitación para participar de una Clase bíblica.


Hora Actividad Responsable ObservacionesP a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D ire c to r Fra se so b re la p u n tu a lid a d :

"N u n ca p o d r ía h a b e r h ech o lo q u e h ice , s in los h á b ito s d e p u n tu a lid a d , orden y d ilig en c ia y sin la determ in a ción d e con ce n tra rm e en un ob je tivo a la vez".

(C harles D lckens)

H im n o (3 ') Nfi 1 SO A C r is to d o y m i can to

O ra c ió n (2 ')


w w w .ad ve n tls ta s .o rg /e s/escu e lasabatlca/p ro je to /¡n fo rm atlvo -m un d la l-d e-la s-m lslo n es/

21



In tro d u cc ió n a l e s tu d io de D ire c to r

De to d o s los re su lta d o s d e l p eca d o , n in g u n o e s ta n p ro b le m á tico y d e s tru c t iv o para las re la c io n e s h u m a n a s co m o e l p e ca d o d e la te n d e n c ia a la d iv is ió n e n tre las

la le c c ió n . (2 ') p e rso n a s , ya sea b a sad a s en e l sexo , r a z a ,c o lo r o n a c io n a lid a d .T a n to la c re a c ió n (G é n . 1 :2 6 ,2 7 ) co m o la re d e n c ió n (Ju a n 3 :1 6 ) p ro c la m a n la u n id ad d e la h u m a n id a d .






O rac ió n (2 ')


Cierre: (9')


H im n o (3 ') S ecre ta r ia Nfi 4 0 8 C r is to m e ay u d a po r é l a v iv í r

O rac ió n (V )

22



Lección 7Jesús, el Espíritu Santo

y la oraciónSábado 16 de mayo de 2015


1. El próximo sábado 23 de mayo es el día de los Conquistadores, coordine con el director del Club para que asuma la responsabilidad de la conducción del programa.

2. Siempre que un departamento esté invitado a conducir el programa de Escuela Sabáti-ca, es importante que se respeten los horarios y actividades principales. Es importante que el director acompañe de cerca, la idea es que el programa tenga una distinción del departamento que presenta, pero sin salir del esquema propio del programa habitual.


Hora Actividad Responsable ObservacionesP a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D ire c to r Frase so b re la p u n tu a lid a d :

"La cu a lid a d in d isp en sa b le p a ra un bu en cocinero es la p u n tu a lid a d , p e ro tam bién d e b e se r la d e lo s in v ita d o s" .

(Ju a n A n th e lm e B rilla t-S a va rin ).

H im n o (3 ') Na 190 S an to E sp íritu d e C ris to

O ra c ió n (2 ')



23



In tro d u cc ió n a l e s tu d io de D irec to r

La fe y la v id a c r is t ia n a se o rig in a n y n u tre n m e d ia n te e l E sp íritu San to . Es e se n c ia l q u e la v id a e s té su ste n ta d a po r u na co n tin u a

la le c c ió n . (2 ') c o n e x ió n co n D ios po r m e d io de la o ra c ió n , la a la b a n z a , la a cc ió n d e g ra c ia s , la In te rce s ió n y la d e p e n d e n c ia co n é l.






O rac ió n (2 ')


Cierre: (9')


E llm no (3 ') Se c re ta r ia Ns 3 8 0 A n d o co n C ris to

O rac ió n (V )

24



Lección 8La misión de Jesús



1. Hoy es el día de los Conquistadores, el club debe ser el responsable de la conducción del programa.

2. Impacto Esperanza: El próximo sábado será: Impacto esperanza, el programa general será reducido para dar tiempo suficiente a la actividad misionera de reparto de libros. En algunos lugares la Escuela Sabática se realiza el viernes de noche. Eso queda a criterio de cada iglesia y debe ser coordinado con los ancianos.



"L a p u n tu a lid a d es e l m e jo r d e to d o s lo s m o d a les" .(A n ó n im o ).

H im n o (3 ') Ns 27 3 MI R e d e n to r es C ris to

O ra c ió n (2 ')




La m is ió n d e Je s ú s e s e l re su lta d o d e l a m o r y la g rac ia d e D io s. "D o n d e a b u n d ó e l p e ca d o , so b re a b u n d ó la g ra c ia " (R o m . 5 :2 0 ) , y po r m ed io de esa g ra c ia so m o s sa lvo s .


25







O rac ió n (2 ')


Cierre: (9')


H im n o (3 ') Se c re ta r ia N - 138 D e m i a m a n te S a lv a d o r

O rac ió n (V )

26



Lección 9Jesús, el gran maestro



1. Hoy se realizará Impacto Esperanza en todas las iglesias de Sudamérica, por ese motivo el tiempo de la Escuela Sabática será reducido a 50 minutos.

2. El Director Misionero debe tomar el tiempo restante para organizar esa distribución.

3. El ideal es entregar a cada Lenidad de acción un territorio y una cantidad de libros para la distribución.

4. El próximo sábado debe presentarse el Termómetro de la Escuela Sabática. Evalúe de qué manera se puede mejorar el índice de crecimiento.


Hora Actividad Responsable ObservacionesP a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D irec to r Fra se so b re la p u n tu a lld a d :

" " L a p u n tu a lid a d es e l re fle jo de l In te ré s" .(A n ó n im o )

H im n o (3 ') N - 141 ¡A lab ad le !

O ra c ió n (2 ')



27




C o m o m a e stro , Je s ú s e n se ñ a b a co n a u to r id a d a sus se g u id o re s so b re la m an e ra co m o d e b ía n v iv ir , re la c io n a rse , a d o ra r y d a r te s t im o n io co m o c iu d a d a n o s d e su re in o . La m an e ra co m o v iv im o s d e b e e s ta r de a cu e rd o co n lo q u e c re e m o s .




P lan m is io n e ro (5 ') O rg a n iz a r las p a re ja s para la en tre g a d e l lib ro en las u n id a d e s d e a cc ió n .

O rac ió n (2 ')

R ep aso d e la le c c ió n (25 ')

Cierre: (9')

Hora Actividad Responsable ObservacionesP ro m o c ió n m is io n e ra (5 ')

D ire c to r d e M P In fo rm a r a la Ig le s ia los p aso s y la d in á m ic a d e la e n tre g a d e los lib ros.

H im n o (3 ') Se c re ta r la Ns 2 8 8 A l c o n te m p la rte , m i S a lv a d o r

O rac ió n (V )

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Lección 10Seguir a Jesús

en la vida diariaSábado 6 de junio de 2015

PROGRAMA SUGERIDOTotal: 80 minutos Apertura: (14')Hora Actividad Responsable Observaciones

P a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D ire c to r Fra se so b re la p u n tu a lid a d :"No ex iste fa lta d e tiem po , s in o fa lta d e in terés. P o rq u e s i la g e n te rea lm e n te qu iere , la m a d ru g a d a s e h a c e d ía . E l m a rte s s e tra n sfo rm a en do m in g o y un m o m en to se tra n sfo rm a en op o rtu n id a d ".

(A n ó n im o )

H im n o (3 ') Ns 2 0 9 La B ib lia nos h ab la d e C ris to

O ra c ió n (2 ')


w w w .a d v e n t is ta s .o rg /e s /e sc u e la s a b a t lc a /p ro je to /¡n fo rm a tlv o -m u n d la l-d e - la s -m ls lo n e s/


S e r c r is t ia n o s ig n ifica v iv ir co m o C ris to . S e g u ir a Je s ú s y o b e d e c e r su s p re ce p to s en la v id a d ia ria no e s una o p c ió n , o p e rte n e c e m o s a él to ta lm e n te o no le p e rte n e c e m o s .


29







O rac ió n (2 ')


Cierre: (9')


S ecre ta rio/a d e la Escu e la S ab á tica

E llm no (3 ') Se c re ta r la Ns 3 5 0 A n d a n d o e n la lu z d e D ios

O rac ió n (V )

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Lección 11El reino de Dios

Sábado 13 de junio de 2015


Hora Actividad Responsable ObservacionesP a la b ras d e b ie n v e n id a (2 ') D irec to r Fra se so b re la p u n tu a lid a d :

"So lo ex iste p u n tu a lid a d cua n d o existe p re se n c ia , en cuen tro y re lación . L a p re se n c ia n a ce cua n do u ste d e s tá p re se n te " .

(M a rtin B u b e r)

H im n o (3 ') Na 34 9 G ran gozo hay en m i a lm a hoy

O ra c ió n (2 ')


w w w .ad ven tis tas .o rg /es/escuelasabatica/p ro je to/in fo rm ativo-m und ia l-de-las-m isio nes/

In tro d u c c ió n a l e s tu d io d e la le c c ió n . (2 ') D irec to r

El re ino d e D ios lleg ó a n o so tro s po r m e d io d e Je s u c r is to , q u ie n re so lv ió e l p ro b le m a d e l p ecad o d e una v e z y para s ie m p re co n el sa c r if ic io d e su v id a . Ya v iv im o s en e s te re ino d e la g rac ia y e sp e ra m o s la m a n ife s ta c ió n d e l re ino d e g lo ria q u e p o n d rá fin d e fin it iv o a l pecado y a S a ta n á s .


31







O rac ió n (2 ')


Cierre: (9')


H im n o (3 ') S ecre ta r ia Ns 333 A u n q u e en esta v id a

O rac ió n (V )

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Lección 12Jesús en Jerusalén



1. El próximo sábado es el último sábado del trimestre, sugerimos tener un almuerzo en conjunto con los maestros de Escuela Sabática para renovar los blancos, evaluar el avance de este trimestre.

2. El próximo sábado es el decimotercer sábado, algunas divisiones de niños y adolescen-tes pueden presentar alguna canción que hayan aprendido o versículos memorizados durante el trimestre o alguna habilidad. Coordine con anticipación con la coordinadora de las divisiones de niños y adolescentes, considerando siempre el tiempo.

3. Por otro lado, el tiempo para la unidad el próximo sábado también será menor, vea bien los tiempos del programa.

PROGRAMA SUGERIDOTotal: 80 minutos Abertura: 14 minutos


"M e jo r tre s ho ra s d e m a sia d o tem p ra n o q u e un m in u to d em a sia d o ta rd e "

(W illia m Sha ke sp e a re )

H im n o (3 ') Nfi 2 9 4 En Je s ú s po r fe co n fío

O ra c ió n (2 ')


w w w .a d v e n t ls ta s .o rg /e s/e scu e la sab a tlca /p ro je to / ln fo rm atlvo -m u n d la l-d e- la s-m ls lo n es/

33



In tro d u cc ió n a l e s tu d io de la le c c ió n . (2 ') D irec to r

Je s ú s e n tró en Je ru s a lé n , no en bu sca d e un t ro n o m u n d a n a l, s ino para re v e la r la v e rd a d e ra m is ió n d e l M esía s : m o stra r e l s ig n if ica d o d e l re ino d e D io s , la sa n t id a d d e l te m p lo d e D io s , e l ve rd a d e ro p ro p ó s ito d e la P a scu a , y para se r o fre c id o co m o sa c r if ic io po r los p eca d o s d e l m u nd o .






O rac ió n (2 ')


Cierre: (9')


T e rm ó m e tro d e la E scu e la S a b á tica (5 ')

S ecre ta rio/a d e la Escu e la Sab á tica

E lim no (3 ') S ecre ta r ia Ns 2 9 6 C o m p ra d o co n sa n g re por C ris to

O rac ió n (V )

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Lección 13Crucificado y Resucitado



1. Hoy es decimotercer sábado

2. Tenga una reunión con su equipo para evaluar las metas del trimestre.



"M e jo r n u n c a tarde''.G eo rg e B e m a rd S h o w

H im n o (3 ') 301 C r is to es m i a m a n te S a lv a d o r

O ra c ió n (2 ')


w w w .a d v e n t is ta s .o rg /e s /e sc u e la s a b a t ic a /p ro je to /in fo rm a tiv o -m u n d ia l-d e - la s -m is io n e s/


La ve rd a d m ás su b lim e d e l m u n d o e s q u e Je s ú s , san to y sin p eca d o , v in o a e s te m u n d o , su fr ió y m u rió po r n u e stro s p e ca d o s ; y re su c itó al te rc e r d ía v ic to r io so so b re S a ta n á s , e l p e ca d o y la m u e rte . La se g u n d a v e rd a d m ás su b lim e es e s ta : é l o fre ce esa v ic to r ia so b re e l p eca d o y un lu g a r en su re in o a to d o s los q u e lo a c e p ta n po r la fe .


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O rac ió n (2 ')


Cierre: (19')


P re se n ta c ió n d e las d iv is io n e s de n iñ o s y a d o le sc e n te s (15 ')

D ire c to r d e ES y cad a d ire c to r d e cad a d iv is ió n .

H im n o (2 ') Se c re ta r la Ns 95 Un d ía

O rac ió n (2 ')

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ANOTACIONES

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ANOTACIONES

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ANOTACIONES

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ANOTACIONES

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Education

Auxiliar | Escuela Sabática | Segundo trimestre 2015 | El libro de Lucas