1
BIBLIOTECAS ESCOLARES-DESAFIOS Pouca gente se preocupa com assuntos relacionados com os desafios que se colocam às bibliotecas escolares na era da sociedade da informação. Um dos motivos pelo atraso do desenvolvimento do nosso país tem justamente a ver com os fracos níveis de literacia que a nossa população apresenta quando comparados com os países do Norte da Europa. A biblioteca escolar surge neste contexto com uma oportunidade para o desenvolvimento de certas competências que vão permitir o acesso e a produção de diferentes formas de informação. No mundo em que vivemos, a informação vem de todos os lados e está em constante evolução. Por isso, é necessário acompanhar esse conhecimento e ter a capacidade de decifrar as mensagens que nos surgem sob várias formas. A isso chamamos de literacias como por exemplo a literacia visual, informática ou matemática, que fazem parte do nosso dia-a-dia. É aí que a biblioteca escolar pode intervir e encontra o seu verdadeiro desafio. Um desafio que a sala de aula muitas vezes despreza. Luís Contente

Bibliotecas escolares

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Bibliotecas escolares

BIBLIOTECAS ESCOLARES-DESAFIOS

Pouca gente se preocupa com assuntos relacionados com os desafios que se

colocam às bibliotecas escolares na era da sociedade da informação. Um

dos motivos pelo atraso do desenvolvimento do nosso país tem justamente

a ver com os fracos níveis de literacia que a nossa população apresenta

quando comparados com os países do Norte da Europa. A biblioteca

escolar surge neste contexto com uma oportunidade para o

desenvolvimento de certas competências que vão permitir o acesso e a

produção de diferentes formas de informação. No mundo em que vivemos,

a informação vem de todos os lados e está em constante evolução. Por isso,

é necessário acompanhar esse conhecimento e ter a capacidade de decifrar

as mensagens que nos surgem sob várias formas. A isso chamamos de

literacias como por exemplo a literacia visual, informática ou matemática,

que fazem parte do nosso dia-a-dia. É aí que a biblioteca escolar pode

intervir e encontra o seu verdadeiro desafio. Um desafio que a sala de aula

muitas vezes despreza.

Luís Contente