Con este cuadro el equipo podrá definir la ruta a seguir en la ejecución de su proyecto de investigación.

TRAYECTOOBJETIVOS 1

ACCIONES2 RESPONSABLE3 TIEMPO4 RECURSO5 INSTRUMENTOS6 DE REGISTRO Y RECOLECCIÓN

1.Recojer 1,1:Grupo de 1,1: 1hora y 30 1,1: Fotocopias 1,1:Fotocopias

Elaborar el diagnostico

Información sobre los conflictos que más se dan en grado primaria

2. Análisis de la información.

Investigación

1,2: Directores de grupo de primaria

2,1. Grupo de investigación

minutos

2,1: 5horas

1,2: Lapiceros1,3: Tablero1,4: Cámara Fotográfica

2,1: Encuestas hechas

con las encuestas realizadas

1,2: Cámara fotográfica

1,3: Diario de

2,1.Apoyo de Psicóloga Maria Jirleza Montoya

2,2: Datos2,3: Lapiceros campo.

2,1: Computador

2,2: Diario de

campo

2,3: Cámara fotográfica

Elaboración de

1.Revision bibliográfica

2.Diceño de actividades lúdicas y reflexivas

1,1: Grupo de investigación

2,2:Grupo de Investigación

1,1: 5 Horas

2,2: 6 horas

1,1: Computador1,2: Cámara Fotográfica2,2: Cámara fotográfica2,3:Computador2,4:Lapiceros

1,1: Diario de campo

1,2: Cuaderno de notas

1,3: Relatorías

marco teórico 2,1:Diario de campo

2,2: Bitácoras

Socializar los resultados de la investigación

1.Entregar informe Final

2.Sustentar resultados en la Jornada Pedagógica Ambiental

1,1: Grupo de Investigación

2,1:Grupo de Investigación

1,1: 1 horas

1,2: 5 horas

1,1: Trabajo de grado

2,1: Stand de exposición2,2: Trabajo de grado

1,1: Cámara Fotográfica

2,1:Camara Fotográfica

1 Trayecto: en esta columna vamos a consignar el paso a paso para la realización de nuestro proyecto. Podemos tomar como

_________________________________________________

FIRMA Y CÉDULA DEL DOCENTE

referencia el ejercicio que realizamos con la cartilla de Xua y Teo.

2 Acciones: en esta columna vamos a definir cuales son las acciones concretas que nos van a ayudar cumplir con los objetivos que

hemos propuesto para cada trayecto.

3 Responsable: en esta columna escribimos quien va a realizar cada una de las vidades que hemos definido como necesarias para

recorrer la ruta de investigación.

4 Tiempo: en esta columna vamos a escribir cual es el plazo que definimos para que cada una de las actividades este lista.

5 Recurso: en esta columna anotamos todo lo que vamos a necesitar para desarrollar cada una de las actividades, los recursos

pueden ser humanos, financieros, etc.

6.