Nombre del grupo:

Vadem

Integrantes:

Valentina Pinzón Montoya.

Anthony Quintero Henao

Daniel Becerra

Estefanía Contreras Isaza

Mº Fernanda Fernández R.

Grado:

8º2

PRIMER SEMANA…

•Les dieron la bienvenida a todos los estudiantes con grandes

expectativas y les dieron as rutas en las cuales ingresarían y saldrían

de esta institución.

•Los estudiantes antiguos se indicaron al profesor correspondiente

para sustentar el talle de apoyo y el resto de los estudiantes fueron

repartidos sin importar el grado para elaborar un taller leyes y normas.

•la mayoría de los estudiantes se encontraban en el auditorio a

excepción de los que debían presentar planes de apoyo y les

practicaron sobre algunos de sus profesores.

•los padres se acercaron a la institución a una reunión extraordinaria

allí les hablaron sobre la jornada única impidiendo el ingreso a los

estudiantes al auditorio después los padres pudieron aportar sobre lo

que pensaban de esa problemática seguidos los padres se retiraron y

los alumnos se dijeron a dar sus opiniones sobre a jornada única.

SEGUDA SEMANA…

•Los reunieron a todos los estudiantes en el auditorio y les pidieron

que llevarán palomitas para ver una película sobre el trabajo en grupo

después de a ver visto la película los separaron en los grupos que ya

habían conformado sin importar el grado y los dirigieron al salón.

repetido ese día los pusieron hacer una actividad que se trataba sobre

el trabajo en equipo y liderazgo y también les pidieron que al otro día

llevarán un pliego de papel periódico un marcador y un cordón.

•Ese día los reunieron nuevamente en el auditorio para que se

dirigieran a los grupos que fueron asignados para hacer un trabajo

colaborativo que se trata sobre trabajar con los 5 integrantes para

lograr un objetivo en común.

•Ese día se encontraron nuevamente en el auditorio hablar un poco de

lo que habían hecho el día anterior después de dialogar sobre eso les

dijeron que buscaran los grupo con los que habían trabajado al

encontrarse les pusieron una actividad en la cual trabajaron

ayudándoles a aprender más sobre la convivencia las normas, leyes.

También tuvieron que hacer un escudo que representara al grupo.

•Ese día al llegar los reunieron en el auditorio y separaron los nuevos

de los antiguos al hacer eso los repartieron en grupo sin importar

grado a cada grupo era de 25 estudiantes les asignaron un maestro y

un salón ya todo listo empezaron a conocerse y hablar sobre todo eso

que hablaron quedaron listos empezaron a pensar y a escoger un

grupo de 5 integrantes de acuerdo a los gustos ya pasando a otro

tema les estaban explicando cómo hacer un micro proyectó de

investigación ya los grupos pensados hay que hacer ya la ideas más o

menos amas tardar se acabó este día.

•A este día ya todos sabían a donde dirigirse y encontrarse ya todos

llegando empezaron a hablar y a investigar sobre el micro proyecto ya

finalizando esto salieron y finalizaron el día.

TERCER SEMANA…

•Ya todos de nuevo al regresar empezaron arreglar y empezaron a

investigar mucho más sobre el micro proyecto al que habían pensado

ya todo listo empezaron a investigar más y más sobre el tema.

•hablaron sobre el proyecto a todos los del salón .siguiendo

investigándolo teniendo todo listo para presentarlo al viernes.

•Ya muy entusiasmados todos empezaron a preparar todo la cartelera

las fotos el dialogo etc.

•Todos empezaron a alistar todo, para el otro día, quesería el

momento para presentar su micro proyectos.

•Ya el viernes los estudiantes hablando y terminando sus, micro

proyectos con todos los del grupo salieron al descanso pues unos se

quedaban haciendo las cosas ya entrando del descaso los mandaron

al auditorio para presentar sus micro proyecto delante de todos

también sacaron algunos, niñas por estar tomándose fotos en el

auditorio ya sacadas esas niñas los profesores siguieron dándoles

Pautas para que lo hiciéramos mejor terminando esta semana.

Primera clase de tecnolab:

Nos explican las reglas para poder estar en el laboratorio y nos toman

unos datos para registrarnos en la página del Sena, nos dicen que

para la próxima clase debemos llevar 2 fotocopias de la tarjeta de

identidad.

Segunda clase de tecnolab

No hubo clase por que los profesores tenían una reunión.

Tercera clase de tecnolab:

No tuvimos clase ya que era festivo.

Cuarta clase de tecnolab:

Nos explican cómo llenar un formato, para cada vez que vallamos a

trabajar con el proyecto se debe llenar, nos dicen que en la próxima

clase nos van a enseñar dibujo técnico.

Quinta clase de tecnolab:

No hubo clase ya que los del Sena tenían una reunión

Sexta clase de tecnolab:

Nos dieron unas hojas grandes, para aprender dibujo técnico, primero

le hicimos la margen a la hoja, le hicimos un cuadro al lado derecho

debajo de 6 cm por alto y 20 cm de ancho, después dividimos la hoja

en 4, luego tomamos un cuadro y empezamos a hacer líneas en

diagonal.