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Boletín principio de curso 2014-15

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CALENDARIO ESCOLAR 2014/15CALENDARIO ESCOLAR 2014/15SEPTIEMBRE

Lun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 *3 de septiembre, inicio del curso

OCTUBRELun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10* 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

NOVIEMBRELun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

DICIEMBRELun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

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ENEROLun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

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FEBREROLun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13* 14 15

16 17 18 19 20 21 22

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MARZOLun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20* 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30 31

ABRILLun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

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MAYOLun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

JUNIOLun

Mar Mié Jue Vie Sáb Dom

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

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29 30 • 19 de junio fin de curso

Los días marcados con asterisco (*) son los festivos escolares locales. El Consejo Escolar Municipal solicitó cambiar el 13 de abril (festivo vacacional) por el 17 de abril (día posterior a la Santa Faz) aunque, en principio no ha sido aprobado, (está pendiente de revisión).

1.1. EDITORIAL EDITORIAL

Tras el prematuro inicio del curso escolar y la ola de calor que sufrimos durante los primeros días, poco a poco hemos ido llegando a la “deseada normalidad”. Aprovecho, como cada año, el presente boletín para darles la más afectuosa bienvenida al nuevo curso escolar, y muy especialmente a los/las alumnos/as de nueva incorporación y sus familias. Agradecemos la confianza depositada al elegirnos para una cuestión tan importante, como es la formación y la educación de sus hijos/as.

Con el final de curso, despedimos a las profesoras Bea, Mª Carmen, Marianne y Gloria. Aunque no podemos evitar cierta tristeza al no poder contar con ellas, estamos seguros de pronto encontrarán “su hueco” en sus nuevos centros y seguirán enseñando a otros niños/as con la misma ilusión, empeño y dedicación que lo hicieron en “El Santo Domingo”.

En el apartado de nuevas incorporaciones al centro, contaremos este curso con Ana García (especialista de inglés con destino definitivo), Raquel Mur (tutora de 5º B) y Ana Gómez (la profesora nueva profesora de religión). También repiten Silvia (nuestra profesora especialista de Audición y Lenguaje) y Mati (especialista de Pedagogía Terapéutica y tutora del aula Verde de Educación Especial) y Conchi (educadora). Por último, Lola sustituye a Antonio como conserje del Pabellón de Infantil. ¡Sean todos/as igualmente bienvenidos/as!.

Entre las novedades de este curso, ocupa un lugar preferente la implantación de una nueva ley educativa, la LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa), siendo la Comunidad Valenciana una de las primeras en comenzar a desarrollarla en los colegios. En la práctica, aunque afecta a toda la organización del centro (en cuanto a horarios, duración de las sesiones, etc…), son los cursos impares de primaria (1º, 3º y 5º) los que comienzan a desarrollar el curriculum LOMCE y, es por ello, por lo que han tenido que sustituirse los libros y materiales didácticos en aquellos niveles.

Otra de las novedades para el presente curso escolar, y esta si que afecta a todos los niveles de primaria, es la duración de las sesiones que pasan a ser todas de 45 minutos, con el consiguiente aumento de sesiones (de 25 a 30 sesiones semanales). De estas cuatro se desarrollarán por la mañana y dos por la tarde.

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Este curso habrá también evaluaciones diagnósticas por parte de la administración. Si las informaciones no nos fallan, el Estado Español evaluará las competencias de nuestros alumnos de 3º nivel de E. Primaria (tal como indica la LOMCE), mientras que la Comunidad Valenciana seguirá evaluando a los alumnos de 4º de E. Primaria, como en cursos anteriores

Muchos de los aspectos de la LOMCE están todavía por desarrollar, por lo que se esperan nuevos cambios, de los cuales les iremos informando.

LOMCE aparte, el centro va a continuar consolidando todos los aspectos y proyectos iniciados durante cursos anteriores y que tan buenos resultados nos están dando:

Por tercer año consecutivo, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, nos ha seleccionado para participar en el “contrato-programa para mejora del éxito escolar y prevención del abandono escolar prematuro”. Dicho programa, en cuya implantación fuimos pioneros, ofrece múltiples ventajas encaminadas a mejorar el rendimiento académico de nuestros alumnos y la atención a las familias.

El compromiso con la administración supone, en la práctica, la incorporación al centro de una nueva profesora “extra-plantilla”, así como la concesión de una partida económica para dar respuesta a las actuaciones pactadas con la administración. Entre otros aspectos, el “contrato-programa” lleva implícito: refuerzos en las áreas instrumentales (con el objetivo de dar una atención más individualizada en los niveles en donde precisamos poner buenos cimientos de aprendizaje y prepararles para los retos académicos posteriores), incrementar las potencialidades del alumnado de más alta capacidad, refuerzo educativo fuera del horario escolar para “alumnado de riesgo”, asunción de compromisos de implicación y colaboración con las familias para hacer efectivos dichos refuerzos, formación permanente del profesorado competencias básicas en la educación, etc,… todo ello, sin dejar de lado otras medidas que han demostrado su eficacia durante los cursos anteriores.

Seguimos potenciando el aprendizaje las lenguas dentro del marco del “Plan Plurilingüe”. Durante el presente curso hemos consolidamos todas nuestras actuaciones anteriores tanto en infantil como en primaria y ampliamos nuestro Proyecto Lingüístico, impartiendo en todo el primer ciclo (1º y 2º nivel) el área de plástica en inglés.

Para todas las familias del centro, continuaremos con el proyecto “Familias Educadoras CEIP Santo Domingo”, en su doble vertiente: sesiones formativas presenciales y “Blog: Familias de Éxito”. En ellos se tratarán temas de interés para las familias: resolución de conflictos en casa, cómo enfocar el estudio y los deberes, el paso a la secundaria, las rabietas en Infantil, bondades y peligros del uso de Internet, etc…

Nuestro proyecto trasversal de Educación en Valores se llama “Navegando entre emociones” y tendrá al mar como hilo conductor de las actuaciones que iremos realizando a lo largo del curso, y probablemente, también enraizará con otras actividades complementarias y/o de índole más festivas (semana cultural, carnaval, etc…). ¡Sin duda, toda una aventura para nuestros/as hijos/as!

Seguimos con nuestro ya consolidado Plan de Fomento Lector. Vuestros hijos/as podrán acceder a un fondo de lectura variado, adecuado a su edad y sus gustos. Los/as tutores/as os ampliarán la información sobre organización de los préstamos, horarios de la biblioteca escolar, seguimiento en casa por parte de las familias, etc…

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Por último, recalcar el compromiso del profesorado del centro con la formación y la mejora continua en todos los aspectos relacionados con la práctica docente, siempre con el objetivo de ofrecer a nuestros/as alumnos/as y sus familias una educación de la máxima calidad. Durante este curso 2014-15 seguiremos trabajando con ilusión, sabedores de que la educación es la única herramienta que hace iguales a todos y, por tanto, de ella depende, en buena medida, las oportunidades de un futuro mejor.

A través de este Boletín Informativo, queremos comunicarles diferentes aspectos docentes y organizativos de su interés. Les recomendamos lean y guarden ésta información, ya que incluye los datos, normas y recomendaciones para el presente curso escolar.

Deseándoles un buen curso escolar, les saluda atentamente:

LA DIRECCIÓN

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2.2. ORGANOS DE GOBIERNO DEL CENTROORGANOS DE GOBIERNO DEL CENTRO

• ORGANOS UNIPERSONALES

DIRECTOR: D. Fco. Javier ValdenebroJEFA DE ESTUDIOS: Dª Rosa MartínezSECRETARIA: Dª Abundia FernándezENCARGADA DE COMEDOR: Dª Loles MuñozPRESIDENTE AMPA: D. Israel Soler

• CLAUSTRO DE PROFESORES

EDUCACIÓN INFANTIL

INF. 3 Dª Clotilde BelvisINF. 4 Dª Mª Dolores RizoINF. 5 Dª Elena Durá

APOYO Dª Yolanda Molina

EDUCACIÓN PRIMARIA

1º A Dª Susi Andrés B Dª Mercedes García2º A Dª Inmaculada Ortega B Dª Abundia Fernández3º A Dª Teresa de J. González B Dª Pilar de Pablo4º A Dª Celia P. Berenguer B Dª Mª Carmen Minguela5º A Dª Mª Dolores Muñoz B Dª Raquel Mur6º A D. Eduardo Casa B Dª Clara Isabel Gomis

EDUCACIÓN ESPECIAL

AULA NARANJA AULA VERDETUTORA: Dª Mª Esther Climent TUTORA: Dª Mª Matilde MartínezEDUCADORA: Dª Sheila García EDUCADORA: Dª Carmen BallesterEDUCADORA: Concepción Godínez

ESPECIALISTAS

EDUCACIÓN FÍSICA: D. Fco. Javier Valdenebro y D. Javier MartínezINGLÉS: D. Eduardo Casa, Dª Ana García, Dª Verónica CaminoAUDICIÓN Y LENGUAJE: Dª Rosa Martínez, Dª Silvia PertusaPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA: Dª Pilar Madrid, Dª Rosa LorenzoMÚSICA: Dª Mª José RizoRELIGIÓN: Dª Ana Isabel GómezAPOYO: Dª Verónica Camino

CONSERJES: D. José Antonio Sánchez y D. Lola Domínguez

SERVICIOS PSICOPEDAGÓGICOS ESCOLARES: Dª Dolores Sola

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• CONSEJO ESCOLAR

DIRECTOR:D. Fco. Javier Valdenebro García

JEFA DE ESTUDIOS:Dª. Rosa Martínez León

SECRETARIA:Dª Abundia Fernández

PERSONAL DE EDUC. COMPLEM.:Dª Carmen I. Ballester Rodríguez

SECTOR PROFESORES:Dª Susi Andrés CarrataláDª Mercedes García BarbadoDª Esther Climent AlberolaDª Yolanda Molina SánchezDª Pilar Madrid SánchezDª Clara Isabel Gomis JuanDª Mª Dolores Muñoz Lucas

SECTOR PADRES:D. Israel Soler AldeguerDª Tatiana Hernández GarcíaDª Mª José Riera AntónDª Pilar Sánchez MartínezDª Sonia MarchesiD. Manuel Santos MartínezD. Carlos Jarque RuizDª Clara M. Botbol Borrello Represente AMPA(por designar)

SECTOR SERVICIOS:D. José Antonio Sánchez

SECTOR ALUMNOS:Miguel A. Arias SánchezDenis Soler BaisNicolás Kutsia

REPRESENTANTE AYUNTAMIENTO:Dª Belén González

3.3. HORARIOSHORARIOS• Horario general (de octubre a mayo): mañanas de 9 a 12.30

horas, tardes de 15 a 16.30 horas.• Septiembre y junio: de 9 a 13 horas.

4.4. ATENCIÓN A PADRESATENCIÓN A PADRES• TUTORES Y PROFESORES ESPECIALISTAS

- Septiembre y junio: lunes de 13.00 a 14.00 horas (previa cita).- De octubre a mayo: lunes de 16:30 a 17:30 horas (previa cita).

• EQUIPO DIRECTIVO Y COMEDOR

DIRECCIÓN De lunes a viernes de 9.00 a 10.00 h.

SECRETARÍA Martes, jueves y viernes de 9.00 a 9.45 h.

Lunes y miércoles de 15.45 a 16.30 h.

JEFATURA DE ESTUDIOS Lunes de 11.45 a 12.30 h., martes de 9 a 9.45 h. y jueves de 9.00 a 9.45 h.

ENCARGADA DE COMEDOR Lunes, miércoles y viernes de 12.30 a 13.30 h.

* Para otros horarios, solicitar cita previa.

• ORIENTADORA: miércoles y jueves de 9:30 a 11 (previa cita).

¡¡Rogamos se atengan a los horarios fijados, con el fin de no interferir en la marcha académica del centro y poderles atender adecuadamente!!

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5.5. COMEDOR ESCOLAR COMEDOR ESCOLAR El comedor escolar funciona, con carácter general, desde el 1 de

octubre hasta el 31 de mayo. De forma extraordinaria, si hay suficientes alumnos que lo soliciten, se ampliará a los meses de junio y septiembre, y sólo para los que lo hubieran reservado.

La información sobre el procedimiento a seguir para la utilización del comedor, así como diversas normas sobre su funcionamiento es facilitada a los padres a través de circulares. Les recordamos estas informaciones:

1. Comensales fijos: para solicitar plaza se rellenará una ficha de inscripción que entregarán a la encargada de comedor. La forma de pago será mediante domiciliación bancaria.

2. Comensales eventuales: para estos casos, disponemos de unos bonos de cinco vales que se recogen en el colegio, previa presentación del resguardo de pago de 30 euros en SabadellCAM. Los vales no tiene caducidad, los pueden adquirir en cualquier momento del curso y tenerlos siempre disponibles, pues en caso contrario, no podrán disfrutar de nuestro servicio. El importe de los vales se abonará en SabadellCAM Nº cuenta: 0081-1351-95-0001060810.

Es fundamental especificar claramente el nombre del alumno y el curso.

3. Dietas especiales por enfermedad: deben ser notificadas y justificadas por escrito a las 9 de la mañana.

4. Bajas: se debe informar a la encargada de comedor con al menos una semana de antelación.

5. Se recuerda que los días en los que algún grupo realice actividades extraescolares (excursiones, salidas, etc), la comida a los alumnos del comedor les será facilitada en forma de pic-nic.

6. Les informamos que en el tablón de anuncios del centro se expone toda la información sobre convocatorias, reclamaciones y concesiones de ayudas asistenciales de comedor.

7. El servicio de comedor será utilizado por los alumnos que asisten a las clases del centro. Aquellos alumnos que no hayan asistido a la jornada de mañana no pueden incorporarse al servicio de comedor, excepto que presenten justificación debidamente documentada ante el encargado o dirección del centro.

Las normas de funcionamiento del comedor escolar, implican a todo el centro, ya que se trata de un servicio para toda la Comunidad Educativa. Les rogamos encarecidamente que respeten estas normas, ya que van encaminadas a conseguir una mejor organización y calidad en el servicio. De su cumplimiento, depende que sus hijos puedan hacer uso o no del comedor escolar.

El comedor es un servicio opcional, no es obligatorio ni para los alumnos, ni para el colegio.

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6. ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DE6. ASOCIACIÓN DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS ALUMNOS

La AMPA informa periódicamente acerca de su organización, funcionamiento, actividades complementarias, etc. Les animamos a todos ustedes a colaborar y participar en las actividades del centro.

Los días de atención al público (de octubre a mayo) son los miércoles y los jueves de 16:30 a 17:30 horas en el despacho de la AMPA, situado en la parte trasera del edificio principal (con acceso desde el exterior).

Pueden contactar con la asociación a través de nuestro e-mail: [email protected]

También podéis buscarnos en facebook con:APA CEIP SANTO DOMINGO

Recordarles que dentro de la página web del centro, hay un apartado reservado para la asociación, y que puede ser consultado en la siguiente dirección:

http://mestreacasa.gva.es/web/santodomingo

7. COSAS IMPORTANTES QUE DEBEMOS RECORDAR7. COSAS IMPORTANTES QUE DEBEMOS RECORDAR

- Ser puntual, tanto en las entradas al centro, como al recoger a mis hijos al final de la jornada.

- Justificar, mediante certificado médico o del organismo oficial, las faltas de asistencia de mi hijo. Se realiza seguimiento del absentismo en todos los niveles del centro.

- En Educación Infantil, las tutoras deberán tener conocimiento de la persona o personas encargadas de recoger a los niños/as.

- Fuera del horario fijado, ningún alumno podrá permanecer dentro del colegio, excepto aquellos que se hallen realizando alguna actividad autorizada por el propio centro y en compañía de los adultos responsables.

- Dentro del horario lectivo, ningún alumno podrá abandonar el recinto escolar sin compañía de sus padres o tutores. Se debe informar previamente al profesor- tutor.

- Los alumnos asistirán al centro con la vestimenta y calzado adecuado que les permita presentar un aspecto aseado y moverse con autonomía y seguridad en subidas y bajadas de escaleras, actividades de patio, etc…

- Se les informa que está totalmente prohibido el uso de los móviles y demás aparatos electrónicos (de audición y reproducción, tales como MP3, consolas y similares) dentro de las clases, así como cualquier objeto que pueda resultar peligroso (punzantes, de cristal, etc…). Igualmente se prohíbe la grabación y difusión de imágenes.

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- Traer a clase el material necesario para desarrollar la actividad académica.

- Si quiero recibir más información sobre cómo está regulado el colegio, el Reglamento está a mi disposición en Dirección para consultarlo.

8.8. ¿QUE COSAS PUEDO HACER PARA AYUDAR A¿QUE COSAS PUEDO HACER PARA AYUDAR A QUE MI HIJO/A TENGA ÉXITO ESCOLAR?QUE MI HIJO/A TENGA ÉXITO ESCOLAR?

- Nuestros hijos e hijas deben descansar las horas que precisan.

- Deben tener una alimentación sana y variada que les ayude a tener energía y crecer sanos.

- En Infantil conviene leerles cuentos todos los días y hablar con ellos sobre todas las cosas que les rodean y que acontecimientos que pasan lo largo del día.

- Los alumnos de Primaria deberían leer todos los días al menos un rato y en algunos niveles lecturas en distintas lenguas: Castellano, valenciano e inglés.

- Se deben supervisar la agenda y las tareas escolares todos los días.

- A consejo de las tutoras, cuando el alumno este maduro, debe comenzar a realizar las tareas en un lugar silencioso de casa y de manera autónoma y sólo se le ayudará dándole aclaraciones sobre lo que no entienda.

- Y lo más importante: mantenga reuniones periódicas con el profesorado de su hijo o hija y conozca al personal del centro, que el niño perciba que hay una relación fluida entre familia y escuela.

9. INFORMACIÓN A LOS PADRES9. INFORMACIÓN A LOS PADRES

Todas las informaciones que ustedes necesitan conocer (convocatorias de becas, reuniones con los profesores, actividades de sus hijos, servicio de comedor, actividades complementarias y extraescolares, etc.) les serán comunicadas a través de circulares. Por favor, estén atentos a estas informaciones, insistiendo en responsabilizar a sus hijos/as para que se las transmitan.

Las resoluciones de peticiones de becas se deben consultar en los tablones de anuncios del centro y en las puertas de entrada.

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También pueden consultar las informaciones más relevantes, a través de nuestra página web: http://mestreacasa.gva.es/web/santodomingo

Como ya les adelantamos, contamos con dos blogs. Uno específico de educación infantil: http://infantilceipsantodomingoalicante.blogspot.com.es/

y otro de participación e información para las familias dentro de nuestro proyecto de “Familias Educadoras CEIP Santo Domingo”:

www.familiasdexito.blogspot.com

Les agradecemos su atención y esperamos que esta comunicación les sea de utilidad.

Ante cualquier situación, no duden en dirigirse al centro para recabar la información necesaria.

Atentamente,

LA DIRECCIÓN Y EL CLAUSTRO DE PROFESORES