BREVE RESEÑA DA BREVE RESEÑA DA CONCEPTUALIZACIÓN DOS CONCEPTUALIZACIÓN DOS PROCESOS COGNITIVOS PROCESOS COGNITIVOS IMPLICADOS NA RESOLUCIÓN IMPLICADOS NA RESOLUCIÓN

DE TAREFASDE TAREFAS

En 1956 Bloom identifica 6 procesos En 1956 Bloom identifica 6 procesos cognitivos que, ordenados de menor a cognitivos que, ordenados de menor a maior complexidade son: maior complexidade son:

1. Coñecemento 1. Coñecemento

2. Comprensión 2. Comprensión

3. Aplicación 3. Aplicación

4. Análise 4. Análise

5. Síntese 5. Síntese

6. Avaliación 6. Avaliación

No 2002 Mayer redefine estes 6 No 2002 Mayer redefine estes 6 procesos cognitivos e os 19 subtipos procesos cognitivos e os 19 subtipos incluídos neles. Temos, así, unha incluídos neles. Temos, así, unha clasificación de procesos cognitivos clasificación de procesos cognitivos de menor a maior complexidade:de menor a maior complexidade:

1. Recordo:1. Recordo:

Dentro deste proceso cognitivo Dentro deste proceso cognitivo distínguense dous subtipos: distínguense dous subtipos:

RecoñecementoRecoñecemento, que consiste en que, , que consiste en que, a partir dunha información que se a partir dunha información que se presenta como estímulo, a persona presenta como estímulo, a persona consigue identificar ou localizar o que consigue identificar ou localizar o que se lle pide, por comparación con esta. se lle pide, por comparación con esta.

RecuperaciónRecuperación dunha información dunha información previamente memorizada sen a previamente memorizada sen a utilización de claves para o utilización de claves para o recoñecemento. recoñecemento.

2. Comprensión:2. Comprensión:

Céntrase no establecemento de conexións ou Céntrase no establecemento de conexións ou correspondencias entre a nova información e os correspondencias entre a nova información e os coñecementos previos da persona, utilizando procesos coñecementos previos da persona, utilizando procesos como: como:

Explicación descritiva de obxectos, razoamentos, Explicación descritiva de obxectos, razoamentos, causas, circunstancias, etc. incluídos na información. causas, circunstancias, etc. incluídos na información.

Interpretación do contido da información. Interpretación do contido da información. Comparación dun contido con outro. Comparación dun contido con outro. Clasificación ou categorización da información. Clasificación ou categorización da información. Ilustración ou exemplificación. Ilustración ou exemplificación. Resume, abstracción ou xeneralización da información. Resume, abstracción ou xeneralización da información. Extrapolación ou inferencia a partir de datos contidos na Extrapolación ou inferencia a partir de datos contidos na

información.información.

3. Aplicación:3. Aplicación:

A utilización de coñecementos, técnicas, A utilización de coñecementos, técnicas, etc. Realízase mediante calquera destes etc. Realízase mediante calquera destes dous subtipos: dous subtipos:

Execución dos procedementos definidos Execución dos procedementos definidos para unha operación coñecida. para unha operación coñecida.

Adecuación e adaptación dunha solución Adecuación e adaptación dunha solución nunha situación nova, que esixe, nunha situación nova, que esixe, previamente, algún tipo de análise e previamente, algún tipo de análise e comprensión. comprensión.

4. Análise: 4. Análise: Un análise require o estudio e avaliación Un análise require o estudio e avaliación

pormenorizada dos elementos dunha pormenorizada dos elementos dunha información, para o que é preciso realizar: información, para o que é preciso realizar:

Diferenciación, selección, discriminación Diferenciación, selección, discriminación dos contidos. dos contidos.

Organización, estruturación ou integración Organización, estruturación ou integración das partes nun todo coherente. das partes nun todo coherente.

Captación dos puntos de vista, valores, Captación dos puntos de vista, valores, sesgos ou outros elementos subxacentes.sesgos ou outros elementos subxacentes.

5. Avaliación:5. Avaliación:

Elaboración de xuízos sobre unha Elaboración de xuízos sobre unha información en base a estándares, información en base a estándares, que se realiza mediante: que se realiza mediante:

Detección de elementos ou Detección de elementos ou disconformidades que afectan á disconformidades que afectan á consistencia interna da información a consistencia interna da información a avaliar. avaliar.

Xuízo ou crítica, tomando como Xuízo ou crítica, tomando como referencia un criterio externo. referencia un criterio externo.

6. Creación:6. Creación: Supón combinar elementos diversos Supón combinar elementos diversos

para producir una información ou para producir una información ou calquera outro produto novo. Dentro calquera outro produto novo. Dentro de todo o proceso creador se de todo o proceso creador se recoñecen: recoñecen:

Xeración ou invención de elementos, Xeración ou invención de elementos, procesos e alternativas, en base a procesos e alternativas, en base a premisas ou hipóteses. premisas ou hipóteses.

Deseño ou planeamento do que se vai Deseño ou planeamento do que se vai crear. crear.

Execución do proxecto en forma dun Execución do proxecto en forma dun produto ou resultado. produto ou resultado.