Primero de Primaria. el Liceo de La Corolla curso 2011-2012

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Nos ha llevado un mes pero ¡Lo hemos conseguido!. Nuestro proyecto “Building our tree” ha resultado ser una actividad muy divertida y llena de contenido.

-Hemos disfrutado de sesiones al aire libre cuando el clima nos lo ha permitido,

-Trabajado mucho en nuestros diarios de campo,

-Ampliado vocabulario en diferentes idiomas,

- Y aprendido nuevas canciones en inglés y en francés.

Seed/ semilla

Roots/ raices

Bark/ corteza

Branch/ rama

Twig/ ramita

Trunk/ tronco

Crown/ copa

Leaf/ hoja

Fruit/ fruto

Hemos aprendido las partes del árbol en inglés.

Y trabajado las diferentes formas que tienen las hojas realizando el calco de algunas de ellas en nuestro diario de campo. Para ello los niños y niñas de primero de primaria trajimos algunas hojas recogidas del suelo durante el fin de semana.

Preciosas ¿verdad?

Hojas del Plátano de indias, de magnolio, laurel, castaño, aliso, roble, arce… han sido algunas de las calcadas mediante ceras. ¡Algo mágico! (para algunos de nosotros)

La que mas nos ha gustado ha sido la del Gingko a la que hemos dedicado un rincón muy especial.

Nos ha encantado el Gingko de Pelayo rodeado de dinosaurios

- El nombre original de este árbol en chino es "albaricoque plateado" (銀杏 ; yín xìng)

- Es un fósil vivo del que se conocen antecedentes de hace 270 millones de años,

¿Sabíais que convivió con los dinosaurios?

Hemos aprovechado las mañanas soleadas para realizar el taller en el jardín. Con nuestro diario de campo en mano, lápiz goma y ceras hemos descubierto los diferentes tactos de las cortezas de los árboles calcándolas con la ayuda de nuestros compañeros: rugosas, lisas, ásperas, suaves…

Vole vole papillon Vole vole papillon Au dessus de mes branches Vole vole papillon Au dessus de mon troncVole vole papillon Au dessus de mes feuillesVole vole papillon Au dessus de mes raisinsVole vole papillon Au dessus de mon écorceVole vole papillon Au dessus de mes fruits

Algo de ritmoTambién hemos aprendido nuevas canciones y ,con ellas, cómo son las partes del árbol en otro idioma “el francés” gracias a la adaptación de un comptine tradicional francés:

Y entre notas nos despedimos con un pequeño anticipo de nuestro proyecto actual “Au jardin”: ¿Reconocéis este plano?