República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara”

Captación, Detección y Selección de Talentos Deportivos en el Beisbol

Estudiantes:

Anthonny Rodríguez

Asignatura:

Teoría y metodología del entrenamiento deportivo.

Captación:

Detección:

Selección:

Promoción, Difusión y Concentración de los

interesados.

Observación y evaluación

Reclutamiento

Requisitos:

Condición Física• Fuerza del brazo• Rapidez• Coordinación• Fuerza al bate (poder)

Condición Psicológica• Motivación e interés

Capacidades coordinativas del gesto técnico:• Fildeo de rolling• Fildeo de fly• Manejo de la bola• Tacto

Condición Biométrica:• Talla• Dimensiones del tronco, extremidades y manos para lanzadores

Otros:•El factor genético•Factor ambiental•Desarrollo sexual•Estado general de salud

Indicadores a tener en cuenta en una correcta selección

•Tipo de selección:

Resultado a mediano plazo

•Apoyo con alto interés de su entorno familiar.

•Adecuado nivel de la condición física.

•Alto nivel de las cualidades volitivas.

•Posibilidad de un incremento gradual y acelerado del

nivel técnico táctico.

•Adecuado nivel competitivo.

•Incremento gradual de los resultados deportivos.

•Adecuada preparación en ciclos anteriores.

•Desarrollo genético adecuado

•Adecuada capacidad intelectual

Resultados a corto plazo

•Apoyo total del entorno familiar.

•Altos y crecientes niveles de condición física.

•Cualidades volitivas altas y crecientes.

•Altos y crecientes niveles técnicos tácticos.

•Altos y crecientes resultados deportivos.

•Correcta preparación en ciclos anteriores.

•Factores genéticos idóneos.

•Adecuada capacidad intelectual.

Resultados a largo plazo

•Apoyo con alto interés de su entorno

familiar.

•Condición física de adecuado nivel.

•Adecuado nivel de las cualidades volitivas.

•Estado corporal adecuado.

(Equipos escolares)(Equipos nacionales)

(Liga profesional)

PRUEBAS PARA LA SELECCIÓN DE POSIBLES TALENTOS EN EL BÉISBOL

Rapidez

Fuerza

del

brazo

C.C.G.T.

Pruebas

Fuerza

al bate

Contacto

con la

pelotaM.A.

Medidas antropométricas

•Niños descalzos o con medias finas sobre una superficie plana.

•Calcáneos juntos y punta de pie separadas (60°) peso distribuido en ambos pies.

•Cabeza orientada en el plano horizontal

•Brazos colgados libremente a los lados del cuerpo.

•La medición se realizará desde el verter de la cabeza hasta la superficie donde

se encuentre parado el niño.

• Común denominador entre la ofensiva y la defensiva.

Rapidez

• Se mide la velocidad máxima posible después del contacto de la bola.

• Distancia de 27 metros y medio (90 Pies) entre bases.

Metodología

• Home – Bate – Pelota - Lado izquierdo

• Home – Bate – Pelota - Lado derecho

• 1era – Pisar la base - Gorra – correr

• 2da – Pisar la base - Guante –lanzar a 1era - hombro -correr

•3ra – Pisar la base - Guante –lanzar a home - hombro -correr

1

2

• Contacto con la bola en home

Metodología

• Carrera a 1era base

• Toma de tiempo

Fuerza del brazo

• Ubicados en el Jardín central.

• Limite - Lanzamiento al home – uso de carrera e impulso de 3 pasos.

• 3 intentos.

• Mayor distancia lograda.

Capacidades coordinativas del gesto técnico

• Rollings, fly y líneas en distintas direcciones.

• Fluidez de los desplazamientos.

• Colocación para el fildeo (Cantidad de veces).

• Rapidez con que cambia de posición la mano enguantada para fildear.

• Precisión

• Evaluación apreciativa

Fuerza al bate

Conexiones de fuerza

• Desde el home.

• ocho pelotas para ser bateadas.

• Distancia que recorre la bola.

• Medir apreciativamente la fuerza.

Contacto con la pelota

• Lanzamientos según la edad entre las 60 y 70 m/h (milla por hora).

• Ocho pelotas al bateador.

• Se considerara si es capaz de conectar hacia las distintas bandas del terreno.

Swing con contacto

“Es imposible sobresalir en algo de lo que no se disfruta”

Jack Nicklaus