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CARLOS ALBERTO ELIZONDO 1
Nuevas Generaciones Nuevas Modalidades
CARLOS ALBERTO ELIZONDO 2
El Proceso de Educación Actual. El Aula Virtual
EL EDUCADOR LOS ALUMNOS
RETROALIMENTACIÓN
MENSAJE INICIAL /RETROALIMENTACIÓN
POSTERIOR
CARLOS ALBERTO ELIZONDO 3
Factores Influenciadores del Proceso…
Las generaciones de “alumnos nativos
digitales”, facilitan el acceso al aula virtual.
Más allá de ello,
y en general, los alumnos se incorporan al
mundo de la educación con:
Conocimientos previos.
Motivaciones externas.
Objetivos propios y/o impuestos por el contexto.
Conflictos individuales.
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Los Alumnos
LOS ALUMNOS
Perfil de los Actuales Alumnos Conocimientos previos:Conocimientos previos: Con los que cada alumnos ingresa, pueden capitalizarse a favor del grupo.
Motivación externa:Motivación externa: Un contexto de realidades sociales complejas conlleva a un alumno menos motivado al aprendizaje.
Objetos propios y/o Objetos propios y/o contextuales:contextuales: Los objetivos personales inciden en la actitud con la que cada alumno se inserte.
Conflictos individuales:Conflictos individuales: La problemática individual puede afectar al alumno y al grupo.
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Respuesta a Nuevos Escenarios
Consideraciones para el Aula Virtual
Acompañar al estudiante, en alentar y facilitar su aprendizaje.
Resulta necesario, manejar la tecnología, para obtener el máximo
beneficio.
Dar pautas de temporalidad y de evaluación, para que el alumno se organice en su propio tiempo.
Dinamizar el aula virtual. Crear una comunidad de estudiantes responsables de su aprendizaje y no un
conjunto de individuos aislados.
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Respuesta a Nuevos Escenarios
Espacios y actores de un nuevo escenario
El aula virtual requiere de nuevas consideraciones por lo cual es necesario tener
presente que para formar…
estudiantes virtuales , resulta imprescindible contar con…
un docente que debe embarcarse en adquirir las habilidades y competencias necesarias, de modo de,
no utilizar metodologías del aula presencial .
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El Educador
Capacidad de Conducción:Capacidad de Conducción: Interpretar y ser interpretado. Resolver conflictos individuales, interpersonales e intragrupales.
Empatía:Empatía: Comprender al alumno y sus problemáticas.
Aptitud:Aptitud: Obtener apoyo pedagógico y metolodógico para desempeñarse.
Actitud:Actitud: Disposición a atender y entender el contexto de la vinculación educacional.
InnovaciónInnovación : Fomentar la colaboración, el debate extendido en el tiempo, la reflexión, la autonomía y la responsabilidad del estudiante.
Perfil del Actual Docente
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Nuevas Generaciones / Nuevas Modalidades
Si bien hoy conviven en el espacio educacional alumnos nativos y
profesores inmigrantes…es importante considerar que:
Más allá de las nuevas implicancias, el replanteo de la relación, debe realizarse desde
la horizontalidad y no desde la verticalidad histórica.
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Nuevas Generaciones / Nuevas Modalidades
La interactividad es la esencia para una nueva generación que uti l iza nuevas
herramientas de vinculación, en el afán de mejorar la educación:
Un educador “guía”. Un alumno co-protagonista.
Un entorno de interacción que no presenta límites espaciales ni temporales.
Una comunicación asincrónica, pero fluída. Información y mensajes que se actualizan
permanentemente.
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El Antes y el Después en la Educación
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Fuentes utilizadasFuentes utilizadas Federico Borges Sáiz, Profesor de Inglés - Estudios de Lenguas y
Culturas - Universitat Oberta de Catalunya.18/09/2006 http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuay
e/irma.php http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-
docente/actualizacion-docente-alumnos.php. http://www.google.com.ar/images?
hl=es&rlz=1W1ADFA_es&q=ancianos+con+computadoras+fotos&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=L4xTTOT7OYeTuAfuyZDQBA&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CCYQsAQwAA.
http://www.google.com.ar/images?hl=es&rlz=1W1ADFA_es&q=bebes+con+computadoras+fotos&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=eYxTTOj-G4isuAeqir3DBA&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CCwQsAQwAA