PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

TÍTULO DE LA SESIÓN

CELEBRATIONS

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS

CAPACIDADES INDICADORES

Comprende textos orales

Interpreta el contenido del mensaje

escuchado. Comprende el uso de las preposiciones

IN/ON en inglés.

Se expresa oralmente

Interactúa y muestra interés en su

interlocutor.

Expresa con fluidez las fechas y

celebraciones.

Produce textos escritos

Elabora textos escritos utilizando la

teoría gramatical y el léxico apropiado.

Escribe el nombre de celebraciones así

como su fecha en inglés.

SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO (20 minutos)

El docente entra aula, saluda a los estudiantes:

La docente coloca un video sobre los meses del año y números ordinales para recordar el tema anterior.

Enfatizan la pronunciación del vocabulario

La docente coloca una diapositiva para inducir el tema de la clase

La docente escribe el título de la clase

DESARROLLO (40 minutos)

La docente con ayuda de las estudiantes introduce el nuevo vocabulario así como el uso del in/on

Las estudiantes desarrollan un ejercicio sobre el tema

CIERRE (30 minutos)

La docente pide desarrollar el ejercicio 2 ubicar las celebraciones en una línea de tiempo La docente pide escribir 5 fechas importantes como tarea.

RECURSOS

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