Centro de Aprendizaje Semper

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Que Haremos? • Trabajar con técnicas de:

estudio y aprendizaje.

concentración y memorización.

• Optimización de recursos y herramientas a la hora de estudiar.

• Orientación de dudas que se presenten durante el cursado.

• Acompañamiento en la solución de trabajos prácticos.

• Estrategias para preparar y afrontar exámenes.

• Actividades de simulación.

Actitud

Metas Y

Objetivos

Comunicación

Autoestima

Ambición

Trabajo

Éxito

En cuales de estos factores consideras que eres bueno y en cuales no lo eres tanto?

Factores condicionantes del estudio

• Horario : • Mañana – Tarde Sesiones entre 45 y 55 min. Pausas de hasta 15 min.

• Ambiente: Habitación, Biblioteca, etc. Ordenado Silencioso Materiales necesarios Iluminación adecuada

• Condiciones psicofísicas: Ausencia de preocupaciones y ansiedades. Seguridad en si mismo. Capacidad de control y de disfrute Ejercicio físico Sueño Relajación

Horario

• Nuestro cerebro realiza con menos esfuerzo las tareas que repetimos con cierto ritmo.

Requisitos: Realista Personalizado Revisable Flexible Equilibrado Escrito Concreto

Actividad

• Realiza un horario personal.

Que es la Metacognición?

Capacidad de autoregular el propio aprendizaje

Implica :

• El conocimiento sobre la propia cognición

b) La regulación y control de las actividades que realizamos durante el aprendizaje.

Actividad

• Pensar en una persona exitosa, luego escribir cuales son sus cualidades positivas en relación al éxito.

• Escriba cualidades positivas y negativas propias, en relación al éxito.

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Formas de llegar alFormas de llegar al EXITO EXITO

Ley del Aumento

Todo en lo que piensas muchas veces aumenta de tamaño.

• Escribe 10 cualidades que te gustaría tener.

• Si piensas en estas cualidades todos los días, estarán dentro de ti…

• Tanto si piensas que puedes como si piensas que no puedes, de cualquier modo estas en lo cierto.

Henry Ford