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Educación y ciudadanía Un acercamiento al papel de las maestrías en el contexto de la democracia Mtro. Oswualdo Antonio González www.oswualdoantoniogonzalez.blogspot .com

Charla: Educación y ciudadanía. Un acercamiento al papel de las maestrías en el contexto de la democracia

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Page 1: Charla: Educación y ciudadanía. Un acercamiento al papel de las maestrías en el contexto de la democracia

Educación y ciudadanía

Un acercamiento al papel de las maestrías en el contexto de la democracia

Mtro. Oswualdo Antonio González www.oswualdoantoniogonzalez.blogspot.com

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Contenido

• Acercamiento a la democracia como sistema regulador de la vida institucional.

• La democracia en México: pasos hacia una regularidad institucional.

• Impactos en los sistemas educativos: formar ciudadanos (contenido o práctica).

• Impactos en las Maestrías: formación académica / ética / incidencia civil .

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Acercamiento a la democracia como sistema regulador de la vida institucional

La forma en la que se

procesan las decisio

nes

públicas es lo

que define al Estado

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La democracia en México: pasos hacia una regularidad institucional.

Pesos Contrapesos

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Impactos en los sistemas educativos: formar ciudadanos (contenido o práctica).

Desde lo instituido El secuestro de las palabras

Candados a lo posible

• Ya no se elaboran planes, ahora se diseñan políticas.

• El currículo ahora se organiza por competencias.

• Se pretende formar ciudadanos del siglo XXI.

• Se plantea que este modelo educativo resolverá los problemas del país.

• Los cambios en marcha tocan las formas pero no modifican las estructuras (servicio público, sindicatos, federalismo…).

• Se exige a los maestros formar “alumnos” críticos, ciudadanos, pero en el gremio no se permite ejercer la crítica.

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Impactos en las Maestrías: formación académica / ética / incidencia civil .Tendencias en el diseño de maestrías

Masificación Especialización Incidencia civilBuscan otorgar el

grado de licenciatura por cursar una

maestría

Ponen el acento en por lo menos dos de los siguientes

ejes:

1. Epistemológico 2. Metodológico3. Procedimental

• Buscan la especialización

• Promueven el diálogo con

organizaciones de la sociedad civilSon programas

genéricos caracterizados por

diversas modalidades de

titulación

• Participan en las redes y medios

creando polos de opinión

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Maestrías con énfasis en la incidencia civilSupuesto: las instituciones públicas tienen la responsabilidad social de construir ciudadanos que hagan de la democracia un sistema vivo. Especialización

académicaEspecialización en incidencia civil

¿cómo ejercer la ciudadanía?

Rigor teórico, metodológico y procedimental

Tutoría Académica

Construir una voz pública

¿Cómo movilizar el conocimiento

especializado para interactuar en un

contexto democrático?Estancias de

colaboración en organizaciones

sociales

Participar en la discusión pública:

Incursión en las redes sociales (Facebook, Twitter,

Blogs, Tv y radio por internet)

Laboratorio de consultoríasPublicación de revistas digitales, artículos de

fondo…

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