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miguel-aguinaga
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PREGUNTA INICIAL
¿Es posible superar la soledad del maestro en
contextos que desafían las iniciativas de mejora escolar?
RESPUESTA DESDE EL MEN
Quizás es esta una de las preguntas que le dan sentido a la necesidad de
consolidar comunidades de Aprendizaje para garantizar que sea
superada la barrera del frecuente aislamiento del docente.
QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
Un “proyecto de transformación social y cultural de un centro educativo y de su entorno, para
conseguir una sociedad de la información (…) basada en el aprendizaje dialógico y en una educación participativa de la comunidad en
todos los espacios, incluida el aula.”
(Valls, 2005, pár. 1).
PARA QUÉ ES UNA COMUNIDAD PARA QUÉ ES UNA COMUNIDAD DE APRENDIZAJEDE APRENDIZAJE
Para la identificación de las prácticas idóneas de planeación, ejecución y evaluación pertinente,
con el fin de lograr pasar de la planeación inconexa de los perfiles de los estudiantes, de la institución, de las necesidades educativas a una
pertinente, intencionada y con perspectiva de desarrollo de competencias.
PROPÓSITO DE NUESTRA PROPÓSITO DE NUESTRA COMUNIDAD DE APRENDIZAJECOMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Reunión del colectivo docente para a planear, ejecutar y analizar críticamente las prácticas docentes y las dinámicas
institucionales.
DESAFIOS PARA ESTE 2013DESAFIOS PARA ESTE 2013La transformación de la práctica docente que propenda coherentemente por el desarrollo de las competencias en los estudiantes; la formación más allá de contenidos, el desarrollo de procesos de mejoramiento educativo, la formación in situ y la investigación sobre las práctica de aula y su impacto, como base de los programas de formación, entre otros.
EL CIRCO DE LAS MARIPOSAS
http://www.youtube.com/watch?v=ku-VQrdgvsM
LECTURA DE REFLEXIÓN
• Todos tenemos un violín, fabricado con nuestros conocimientos, habilidades y actitudes. Puedo tocarlo como sé y también como mejor me parezca.
• ¿Afino las cuerdas para sacar lo mejor, o quizá las mejores habilidades están ocultas?¿Pienso siempre que siempre hay alguien que toca mejor que yo el violín?¿Espero, sin más, a que la boina se llene de monedas?
• Seguro que conozco a personas o ejemplos que a pesar de muchas dificultades han sacado lo mejor de sí mismas y han superado con creces dichas dificultades.
• Seguro que yo lo he logrado muchas veces…¿Cómo es mi melodía particular, incluso cuando el violín está desafinado? (el trabajo, la constancia, creer en uno mismo, buscar apoyos significativos marcarse una agenda…)