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Ciencia

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Conocimiento, conocimiento científico, ciencia, clasificación, ciencias sociales y ciencias naturales.

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Page 1: Ciencia

COLEGIO SANTA BÁRBARA

ESPACIO CURRICULAR:PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

E INTERVENCIÓNSOCIOCOMUNITARIA

3º AÑO POLIMODAL

Page 2: Ciencia

CONOCIMIENTO VULGARCONOCIMIENTO CIENTÍFICO

CIENCIACIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES

Page 3: Ciencia

CONOCIMIENTO

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

CONOCIMIENTOVULGAR

DISTINTAS FORMAS

Page 4: Ciencia

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

CONOCIMIENTOVULGAR

modo común y espontáneo de conocer

CONOCIMIENTO DE SENTIDO COMÚN

Ligado a las prácticas de los sujetosVale por la experiencia

modalidad por la que elaboramos teorías para

conocer y explicar el mundo

PRODUCTO DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA

RacionalMetódicoSistemáticoVerificableFalible Producto sociocultural

Page 5: Ciencia

CIENCIA

Sentido estricto:Conjunto organizado de

conocimientos sobre la realidad, obtenidos mediante el

método científico

Sentido amplio:Modo de conocimiento riguroso,

metódico y sistemáticoque pretende optimizar la información disponibleen torno a problemas

de origen teórico y/o práctico

Page 6: Ciencia

CIENCIAS

FACTICAS

Hechos empíricos

Ciencias Naturales y

Ciencias Sociales

FORMALES

Entes ideales

Filosofía y Matemática

Page 7: Ciencia

DIAZ, Esther y HELER, Mario. (2.001) El conocimiento científico. Hacia una visión crítica de la ciencia. Eudeba. Bs As.

CIENCIAS NATURALES

• Son ciencias de hechos. Se caracterizan por ser experimentales. Sus enunciados se corroboran por observación y experimentación. Intentan explicar los fenómenos. Para ello formulan hipótesis que, si son confirmadas, constituyen leyes.

CIENCIAS SOCIALES

• Son ciencias humanas. Su objeto de estudio es el hombre como poseedor de libertad, lenguaje y cultura.

Page 8: Ciencia

LIBERTAD

•El hombre puede tomar decisiones, en cambio en las Ciencias Naturales…

•El físico puede predecir con certeza, responde a las leyes de la naturaleza

•El objeto de estudio no está predeterminado como lo están los objetos de estudio de las demás ciencias.

LENGUAJE

•El hombre manifiesta lo que quiere y no quiere. Solo el hombre es capaz de expresarse.

•Sirve de fuente de información, puede ayudar a refutar o a verificar

•Dificultad: ambigüedad, puede manifestar verdad u ocultarla

CULTURA

•Constituida por las creaciones humanas

•El hombre es el único que crea esos símbolos

•Crea símbolos y también los estudia: se trata de estudiar a un ser cultural

Page 9: Ciencia

CIENTIFICO DE LO SOCIAL

POSITIVO NEGATIVO

POSIBILIDAD DE COMPRENDERLOS FENÓMENOS HUMANOS

FALTA DE DISTANCIA ENTRE ÉL Y SU OBJETO

OBJETIVIDAD CIENTÍFICA

Page 10: Ciencia

SOUZA MINAYO, M. Cecilia de, y otros. (2.007)Investigación social. Teoría, Método y creatividad. Lugar Editorial. Bs As.

CIENCIA Y CIENTIFICIDAD

CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS DE LA NATURALEZA

DEBATE

LA CIENTIFICIDAD NO PUEDE SER REDUCIDAA UNA FORMA DETERMINADA DE CONOCER

Page 11: Ciencia

CARACTERÍSTICAS DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES

1 – ES HISTÓRICO: presente – pasado – proyecta futuro (provisoriedad – dinamismo – especificidad)

2 – POSEE CONCIENCIA HISTÓRICA: intencionalidad de acciones

3 – EXISTE UNA IDENTIDAD ENTRE SUJETO – OBJETO: la investigación trata con seres humanos, ambos comprometidos“Es una ciencia donde el observador es de la misma naturaleza que el objeto, el observador mismo, es una parte de su observación”

4 – ES INTRÍNSECA Y EXTRÍNSECAMENTE IDEOLOGICA: visiones delMundo, del hombre, etc

5 – ES ESENCIALMENTE CUALITATIVO Y COMPRENSIVO: riqueza de significados de la realidad social y personal.