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Docente : Giuliana Churano Tinoco
I - Unidad : C.T.A Área: Ciencia Tecnología y Ambiente
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
1. Ciencia :
El término ciencia proviene del latín Scientia, que significa “CONOCIMIENTO”.
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Es un conjunto de conocimientos racionales y probables obtenidos de la observación y el razonamiento.
* Definición:
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* Clasificación:BIOLOGÍA
QUÍMICA
Sus estudios parten de las observaciones de los hechos naturales.
Sus estudios parten del razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente.
CIENCIAS
FÁCTICASSOCIALES
MATEMÁTICA
COMPUTACIÓN
LÓGICA
CIENCIAS
FORMALES
CIENCIA
CIENCIAS ABSTRACTAS
PURAS
APLICADAS
Matemática
Lógica
Computación
Estadística
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CIENCIAS REALES
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES
PURAS APLICADAS
- Física- Química- Biología- Genética- Óptica
- Mecánica- Electrónica- Medicina- Farmacia- Biotecnología
PURAS APLICADAS
- Sociología- Historia- Economía- Derecho- Educación
- Demografía- Lingüística- T. Social - Ciencia de
la Comun.
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I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
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I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2. Conocimiento :
El término ciencia proviene del latín Cognocere, que significa “CONOCER”.
I - Unidad : C.T.A Área: Ciencia Tecnología y Ambiente
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Es un conjunto de nociones, saberes o información que se tienen a cerca de un determinado aspecto de la realidad.
* Definición:
CIENTÍFICO
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* Tipos de conocimientos:
EMPÍRICO
FILOSÓFICO
VULGAR
Por la investigación de las causas de la realidad.
Por experiencia
Explicación de la realidad a través del uso de la razón.
Espontáneo, por tradición y sentido común.
EMPÍRICO CIENTÍFICO
Tipos de
conocimiento
“Saber como”. Surge de la vida cotidiana pero carece de fundamento científico. Ejemplo: la sangre es de color rojo.
“Saber qué y por qué”. Surge de la experiencia real basado en el método científico. Ejemplo: la hemoglobina está compuesto por Fe y globina, que brinda la pigmentación de la sangre.
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CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO EMPÍRICO
Verificable: “Comprobado” No Verificable: “ No comprobado”
Objetivo: “Describe la realidad” Subjetivo: “ Describe creencias”
Metódico: “Método científico” Espontáneo: “Casual o accidental”
Sistemático: “Se relaciona” Asistemático: “Ideas aisladas”
Explicativo: “Causa - Efecto” Dogmático: “No cuestiona”
Predictivo: “Predice” Especulativo: “Hace suposiciones”
Generalizable: “Leyes” No generalizable: “Creencias”
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* Diferencia
EL MÉTODO CIENTÍFICO
Es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y establecer leyes que expliquen los fenómenos físicos y químicos del mundo.
El método científico es utilizado para producir un conocimiento científico.
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* Pasos del método científico
OBSERVACIÓN
P. PROBLEMA
HIPÓTESIS
EXPERIMENTACIÓN
ANÁLISIS
CONCLUSIÓN
DIVULGACIÓN
1
2
3
4
5
6
7
Descubre el fenómeno.
Formula el problema a investigar.
Busca una explicación o una respuesta provisional.
Reproduce el fenómeno en el laboratorio.
Analiza los datos obtenidos de la experimentación.
Compara los resultados de la experimentación con la hipótesis.
Demuestra los resultados que posee amplia validez.
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I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
I - Unidad : El fascinante mundo de la BiologíaÁrea: Ciencia Tecnología y Ambiente Secundaria
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