Clase N° 3

Integración conceptual de los Modelo de Fenómeno Biológico

ACTIVIDADES

1. Leer la bibliografía trabajada en la Unidad N°1: Documento de la cátedra de Biología del Aprendizaje. La Biología

y sus Concepciones sobre el fenómeno Biológico. Facultad de Humanidades. UNNE. Pp 1-6

Capra, F. (2006) La trama de la vida. Anagrama. Barcelona. Pp 37-49

2. Realizar una integración conceptual de los tres Modelo de Fenómeno Biológico, tendiendo en cuenta los siguientes aspectos:

a. Explicitar las semejanzas y diferencias entre los M.F.B.

b. Redactar una conclusión donde se visualice el aporte que realizaron estos tres modelos para entender la vida.

REQUISITOS DE PRESENTACIÓN

Grupo (4 a 6 integrantes)- Grupo operativo (Pichon Rivière). Carátula: Datos institucionales, del equipo de cátedra y del

grupo de estudiantes (Nº de grupo, nombre/s y apellido/s, carrera/s).

Formato: A 4 – Letra Arial 12 – Párrafo: 1 ½- Margen superior e inferior 2 ½ cm; laterales 3 cm. Justificado.

Extensión máxima: 3 carillas- (sin incluir carátula ni bibliografía consultada).

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Lenguaje y ortografía. Capacidad de interpretación de los textos. Habilidad para argumentar y/o fundamentar las propias

producciones. Uso de fuentes primarias y secundarias. Integración bibliográfica. Correcta consignación de referencias bibliográficas.