UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA

Diplomado en formación en la Enseñanza del Español

como Lengua Extranjera.

Módulo 3.

PROFESORA: MARÍA LUISA GARCÍA GARCÍA.

ALUMNO: VÍCTOR DE LEÓN PAREDES.

CLASE DE HISTORIA

HISTORIA DE LOS GUACHIMONTONES.

NIVEL:B1

OBJETIVO:

El objetivo de esta presentación es tratar de presentar de la manera más formal información histórica acerca de esta cultura, cosa que no resulta fácil en virtud de que los datos son mucho menos que los que se tienen sobre otros culturas indígenas de otras regiones tales como los Mexicas, los toltecas, los chichimecas y muchas otras.

De hecho lo que se sabe de esta cultura es reciente y de debe fundamentalmente a 2 investigadores: el Dr Phil C. Weigand arqueólogo norteamericano quien dirigió un estudio sobre esta cultura y estuvo a cargo de las excavaciones en un trabajo que les llevó más de 40 años de entrega absoluta a él y a su esposa Acelia García.

CONTENIDOS CULTURALES A TRATAR:

1. El por qué de Su entorno geográfico, la lagunilla y las minas de obsidiana y su importancia para el establecimiento de los primeros habitantes de "guachimontones" llamados Tradición Teuchitlán.

2. Probable origen de la palabra Guachimonton: Huaje palabra náhuatl con la palabra española montón

3. Posición cronológica en la escala del tiempo en relación con otras culturas mesoamericanas.

4. Características propias y distintivas de la Cultura Guachimontones. su juego de pelota, el juego del volador, su poca o nula acción guerrera, sus deidades, etc.

ACTIVIDADES PREVIAS:

I.-Para el estudio de vocabulario de palabras relacionadas con las "Pirámides Guchimontones" se da una lista de palabras que se encontrarán en los corto metrajes que se darán a continuación.

Túmulos cónicos escalonados. Ulama juego de pelota con o sin aros. Tradición Teuchitlán (cultura occidental mesoamericana) y la civilización

mesoamericana. Tradición de tumbas de tiro del oeste de México. Obsidiana. Agave azul. Peyote.

los alumnos harán una breve breve discusión que les permita establecer el lugar cronológico de la cultura mencionada comparada con otras o culturas mesoamericanas siguientes: la chichimeca, la olmeca, la mexica, la tolteca y la guachimontones.

II.- Plasmen el orden cronológico poniendo en forma escalonada las diferentes culturas mesoamericanas de arriba a abajo según su antigüedad.

1.- ________________________________

2,. _______________________________

3.-_________________________________

4.-_______________________________

5.- ____________________________

Se les indicará a los estudiantes que deben hacer preguntas y respuestas respecto a su conocimiento sobre la cultura Guchimontones, su origen, el origen de su nombre, el descubridor de estos centros ceremoniales, de sus tradiciones, de su distribución social, de sus fiestas, de sus alimentos, etc, etc.

III.-Den información concreta sobre la Tradición guachimontones, acerca de su origen,de, las circunstancias que llevaron al estudio de de sus asentamientos, y de las personas involucradas en ello.

Para verificar que tanto conocimiento se ha alcanzado por parte de los alumnos se les presentará un video de 17 minutos sobre el descubrimiento de la Tradición Guchimontón, así como resultados de algunas de las investigaciones que sobre ellos se han hecho:

https://www.youtube.com/watch?v=UywWNdcIqXY

El video ha sido realizado por científicos y especialistas de CONACYT.

Otro video mucho más corto (menos de 4 minutos) pero que muestra algunas de las dificultades que se han encontrado y los logros que se han alcanzado es el siguiente

https://www.youtube.com/watch?v=zmnppH3mrNg

ACTIVIDADES PROPIAS DEL ESTUDIO

El profesor dividirá el grupo en pequeños subgrupos, con no más de 3 alumnos, a los que se dan pequeñas lecturas(o que las busquen ellos mismos) para que asimilen y discutan con otros subgrupos lo aprendido sobre las características específicas de la Tradición Guachimonton, para eso deberán contribuir todos los grupos con aportaciones sobre los diferentes temas analizados como por ejemplo

En qué sentido los túmulos son pirámides. característica sui generis de los juegos de pelota de los de la región de Teuchitlán. Algunas diferencias entre "Tradición y Civilización encontradas respecto a otros pueblos

considerados civilizaciones. Explicación de lo que son las tumbas de tiro y su finalidad Su deidad principal. La importancia de la obsidiana.

La importancia de la Lagunilla en el estado de Jalisco para la fundación de estos asentamientos.

Etc, etc.

Aquí damos un pequeño ejemplo

IV.-Estudien la HISTORIA GUACHIMONTONES a partir de esta pequeña lectura

Guachimontones, cultura única en Mesoamérica por su tipo de construcciones y muchas cosas más. Una mirada a la história regional de Jalisco desde la óptica de dos grandes investigadores: Juan Rodrígo Esparza (Licenciado con Maestria en Arqueología) y el Lic. Pedro Vargas Ávalos (Cronísta en Jalisco).

Las ruinas excavadas de Los Guachimontones rivaliza muchos de los mejores sitios arqueológicos de México en términos del efecto global: el escenario, en una colina sobre un lago, hace un vínculo dramático a un pasado misterioso. Ocupado desde aproximadamente el año 350 aC al 350 dC, las ruinas son anteriores a los incas y los aztecas, y no parece tener ninguna influencia olmeca. Las estructuras son los únicos que se basan en círculos concéntricos , no cualquier tipo de pirámide. Las excavaciones comenzaron en 1999, bajo la supervisión del Dr. Phil C. Weigand y su esposa Acelia García quienes me recibieron en el sitio.

Él dice que las minas de obsidiana y abundante agua fresca fueron los principales atractivos de la zona, a continuación, se explica la configuración del sitio. Artefactos nos muestran los círculos concéntricos se utilizaron en una ceremonia física en los momentos claves. “Después de un largo día de la danza, los hombres oscilar de un poste montado en la parte superior, pasando alrededor de los círculos que sostienen sobre una cuerda”.

También mostramos la figura de su deidad principal Ehécatl

Ehécatl dios del viento.

V.-En base a las lecturas y los videos analizados contesten el siguiente cuestionario

1.- ¿por qué las minas de obsidiana encontradas en la región de Teuchitlán resultaron tan importantes para el desarrolo de la Tradición Teuchitlán?

2.-¿Qué hallazgos de actividades de antes del 350 aC permitieron comprender la importancia de estos sitios arqueológicos?

3.-¿Por qué es tan importante el período que va del 350 aC hasta el año 350 dC?

4.- ¿A qué se debe que los juegos de pelota de la tradición Teuchitlán no se hicieran con sacrificios humanos?

5.-Qué función importante y diferente tenían entonces los juegos de pelota de los Guachimontones?

POST ACTIVIDADES

INVESTIGACIÓN POR INTERNET

El profesor les da la información escrita siguiente:

Si se consulta la liga que se da a continuación se verá sin embargo que el investigador Maestro en Arqueología ha encontrado en posteriores excavaciones vestigios de nuevos pobladores que vivieron en el período Postclásico, es decir después del año 800 después de Cristo. estos nuevos asentamientos sin embargo ya no forman parte de la tradición Teuchitlán y abren otra perspectiva sobre lo colapsó al sitio Guchimontones como era originalmente. de lo cual se muestran 2 fotos de la página siguiente.

según los hallazgos hechos en esta dirección la arquitectura ya parece ser más rectangular, es decir más parecida a las ciudades más modernas; ya no se encuentran pirámides

http://www.informador.com.mx/entretenimiento/2008/18031/6/hallazgos-modifican-la-historia-de-guachimontones.htm

En esta foto se ve al centro la Pirámide circular y las viviendas de los aristócratas alrededor.

tradicionales plazas centrales con sus círculos uno y dos y el palo para el "juego del volador", lo único que aquí no se aprecia son las canchas de juego de pelota.

cancha de pelota sin aros.

Cancha de pelota con aros.

Toma donde se aprecia la ubicación de 2 canchas de juego de pelota.

I.-Busquen otro tipo de pirámides menos tradicionales además de las de Teotihuacán o el Tajin y hagan un ejercicio de redacción sobre los tipos de pirámides que ellos conozcan o hayan visitado dentro de nuestro país o en las cercanías como en Xochitécatl, Tlaxcala, donde se encuentra una pirámide elíptica sumamente interesante o el observatorio de Tulum que aunque funge como observatorio también es una pirámide muy diferente a todas las demás dentro de nuestro país

II.-Relacionen las fotos con los nombres que se dan a continuación:

Pirámide de la Luna.

Pirámide del Sol.

Observatorio de Tulum.

Edificio en ESpiral

Guachimontones.

Pirámide del Tajín.

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RECURSOS: Videos, un mapa, lecturas, un cuestionario tradicional y otro en escalera.

BIBLIOGRAFÍA Y MATERIALVIDEOGRÁFICO:

WEIGAND, PHIL AND EFRAÍN CÁRDENAS, "Proyecto Arqueológico Teuchitlán", accessed May 2008

WEIGAND, PHIL (2001) "West Mexico Classic" in Encyclopedia of Prehistory, Vol 5, Peter Peregrine (ed), ISBN 978-0-306-46259-7.

BEEKMAN, CHRISTOPHER S (1996) "Political Boundaries and Political Structure: the Limits of the Teuchitlan Tradition" in Ancient Meso america, Vol 7, No 1, pp. 135–147

https://es.wikipedia.org/wiki/Guachimontones

https://www.youtube.com/watch?v=rReFhUtZzYc.

http://www.tlaxcala.tlax.com/cgi-bin/mostrarImagen.pl?galeria=8&imagen=17

http://guachimontones.co/juego-de-pelota/juego-de-pelota-mesoamericano/

http://www.informador.com.mx/entretenimiento/2008/18031/6/hallazgos-modifican-la-historia-de-guachimontones.htm

https://www.youtube.com/watch?v=zmnppH3mrNg

https://www.youtube.com/watch?v=UywWNdcIqXY

MAPA GUADALAJARA-TEUCHITLÁN