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Clase nº2 de Gestión del Talento Humano y su Desempeño a Nivel Gerencial. Universidad Santa María; núcleo Maracay
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Gestión del Talento Humano y su Desempeño a Nivel Gerencial
Profa. Maides Carmona
¡Sigue Tocando!
Deseando dar ánimo a su joven hijo para que progresara en el piano, una madre llevó a su pequeño a un concierto de Paderewski.
Después de sentarse, la madre vio a una amiga en la platea y fue a saludarla. El pequeño impaciente ya de esperar se levantó y comenzó a recorrer el lugar hasta que llegó a una puerta donde estaba escrito: "PROHIBIDA LA ENTRADA".
Cuando las luces se apagaron y el concierto estaba a punto de empezar, la madre regresó a su lugar y descubrió que su hijo no estaba allí.
De repente, las cortinas se abrieron y las luces cayeron sobre un impresionante piano Steinway en el centro del escenario.
Horrorizada, la madre vio a su hijo sentado al teclado inocentemente, tocando las notas de... "Mambrú se fue a la guerra".
En aquel momento, el gran maestro de piano hizo su entrada, rápidamente fue al piano y susurró al oído del niño, "No pares, continúa tocando".
Entonces apoyado, Paderewski extendió su mano izquierda y empezó a llenar la parte del bajo. luego, puso su mano derecha alrededor del niño y agregó un bello arreglo de melodía. Juntos, el viejo maestro y el joven aprendiz, transformaron una situación embarazosa en una situación maravillosamente creativa.
El público estaba emocionado.
Así son las cosas cuando uno está con Dios.
Lo que podemos conseguir por cuenta propia y lo mejor posible, no ofrece resultados como una música graciosamente fluida. Pero con las manos del Maestro, las obras de nuestra vida son más que valiosas: ¡sobrenaturales!
Gestión del
Talento
Humano
Procesos
Admisión de
personas
Afiliación de
personas
Compensación
de personas
Desarrollo de
personas
Mantenimiento
de personas
Monitoreo de
personas
Procesos de la Gestión del Talento HumanoR
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La Institución Educativa que Gestiona el Talento
• Desarrolla procesos
de
intercomunicación, ac
uerdos y consensos
básicos.
• Motiva a todos sus
miembros al crecimiento
personal y profesional
• Fomenta y apoya los
retos profesionales de
sus miembros
• Otorga reconocimiento
a los logros alcanzados.
• Crea un ambiente
propicio, generoso y
permanente de
aprendizaje.
• Crea oportunidades para
desarrollar el espíritu
emprendedor
Nuevos Paradigmas de una Institución Educativa
Una organización que aprende
permanentemente para enfrentar el
cambio.
Una organización inteligente cuyo capital
más importante es la capacidad de generar
conocimiento y tecnología y competitividad.
Organización flexible y proactiva que se
adaptar rápidamente a las condiciones
cambiantes de la sociedad.
Retos de
Nuestras
Instituciones
Educativas
Liderar la gestión de la calidad y las prácticas
de servicio.
Implementar la gestión del conocimiento, la gestión
de la calidad y la gestión por competencias.
Identificar a los talentos institucionales que
tienen visión estratégica.
Adecuar el perfil del talento de cada persona
con las demandas del puesto o cargo.
La Organización EducativaUna institución educativa es un sistema social, administrativo y técnico.
Sistema social: integrado por
individuos y grupos de trabajo.
Sistema administrativo: una
determinada estructura y dentro
de un contexto definido.
Sistema técnico: desarrolla
actividades específicas aplicando estrategias, recursos
y ciertos valores comunes.
Factores del Comportamiento Organizacional
Las actitudes
La motivación
Los valores (cultura organizacional)
Las Actitudes
Reflejan lo que siente una persona respecto de las personas y de las situaciones de la vida.
Son un compuesto de cogniciones, afectividad y comportamientos.
Satisfacción en el trabajo y compromiso con el trabajo y con la organización.
Actitudes típicas en las organizaciones: preactiva, inactiva, reactiva y proactiva
La Motivación
Los Valores
Toda institución tiene su cultura organizacional, aunque no todos hayan definido claramente los valores corporativos.
Los valores dicen algo de lo que el grupo es y de lo que quiere y debe ser (visión y misión)
Cultura Organizacional
“Es el conjunto (sistema) devalores, tradiciones, creencias, hábitos, normas, actitudes y conductas que danidentidad, personalidad y destino a unaorganización para el logro de sus fineseconómicos y sociales”Casares (2005)
Características de una Cultura Organizacional Saludable
•Comunicación e información permanente
•Integración y trabajo en equipo
•Delegación y empoderamiento
•Motivación y reconocimiento
•Creatividad e innovación
•Capacitación y desarrollo humano
•Toma de decisiones a partir de procesos de generación y de evaluación de ideas
•Liderazgo participativo
Planeación Estratégica
La planeación o planificación estratégica es el proceso a través del cual se declara la visión y la misión de la empresa, se analiza la situación externa e interna de ésta, se establecen los objetivos generales, y se formulan las estrategias y planes estratégicos necesarios para alcanzar dichos objetivos.
ORGANIZACIÓN
ESTRATEGIA
Los objetivos establecen los fines
la estrategia establece el camino para llegar a ellos
FIL
OSOFÍAORGANIZACIÓN
ESTRATEGIA
Los objetivos establecen los fines
la estrategia establece el camino para llegar a ellos
FIL
OSOFÍA
Elementos de la Planeación Estratégica
Elementos de la Planeación Estratégica
Valores
Es lo que se pretenderealizar para lograr lasatisfacción de losclientes potenciales,del personal, de lacompetencia y de lacomunidad en general.
Representa la razón deser de la empresa; orientatoda la planificación ytodo el funcionamiento dela misma.
Misión
La Misión es definición de la empresa en el momento presente. Es la razón de ser como organización. Contiene la identificación de sus competencias (producto, mercado y alcance geográfico)
"La misión es lo quepretende hacer laempresa y para quiénlo va hacer.
Es el motivo de suexistencia, da sentidoy orientación a lasactividades de laempresa.
ObjetivosSon las guías que le dan direccionalidad a la empresa, describen el futuro deseado, de allí que tengan una relación estrecha con la visión de la organización.
Estrategias
Las estrategias propiamente son un conjunto amplio de orientaciones y programas con un horizonte de mediano plazo, representa como ya se indicó, la razón de ser de la empresa (misión), los objetivos (visión) y sus planes de acción.
Visión
La Visión es la ubicación de la empresa en escenarios futuros. Es mas que un sueño, puesto que debe ser viable, realista y medible en el tiempo. Es la imagen clara del estado deseado, que logra motivar a los miembros de la organización a convertirlo en realidad.
Plan Estratégico
Es la programación de actividades para cumplirlas metas, responde a preguntas operativas decuánto (inversión), cuándo (tiempo), quién(recurso humano), ello a fin de lograr loestablecido en las estrategias.
MetasEs el resultado específico, esperado en elcorto, mediano o largo plazo y que responde alprogreso deseado hacia un objetivo. Se expresa enel cuánto y cuándo.
ValoresLos valores son los principos-guías que orientan ycomparten los miembros de una organización, soncreencias que energizan o motivan al cumplimientode acciones.
Gestión del Talento Humano
Dimensión Comunitaria
Dimensión Pedagógica
*Conocimientos*Habilidades *Capacidades*Motivaciones*Actitudes
Dimensión Institucional
*Clima laboral*Perspectiva de desarrollo profesional*Condiciones de trabajo*Reconocimiento y estimulaciones
Dimensiones del Talento Humano
Utiliza en la vida los talentos
que poseas: el bosque estaría
muy silencioso si sólo cantasen
los pájaros que mejor cantan.
Henry Van Dyke