Y d e s p u é s d e la e s c u e la . . .

qué?

¿qué les surge si miramos esta imagen y ¿qué les surge si miramos esta imagen y nos hacemos esta pregunta?nos hacemos esta pregunta?

¿Con qué modalidad trabajaremos? Tiempo / Trabajo / Evaluación

Expectativas(suyas y nuestras)

Compromiso

¿Cuáles son nuestros ejes de trabajo?

Eje 1 – Autoconocimiento

Eje 2 – Información

Eje 3 – Ámbito Laboral

Charlas sobre problemáticas afines

Charlas sobre Orientación Vocacional

Encuestas individuales

Entrevistas individuales

Tests y cuestionarios grupales (Test de habilidades, de intereses profesionales, etc.)

Visita a una facultad de la UBA

Visita a otras universidades

Charlas informativas de las más importantes universidades

Charlas sobre carreras

Almuerzos o desayunos con estudiantes y profesionalesFeria de las Universidades (optativo por fuera del Colegio)

Charlas de profesionales sobre el rol laboral en sus ámbitos de trabajo

Entrevistas con profesionales en la escuela

Elaboración de curriculum, carta de presentación, simulacros de entrevistas

Información sobre el mercado laboral y ámbitos de trabajo de las carreras de mayor demanda.

Página WebPágina Web• http://www.quevasaestudiar.com/index_nvo.php

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