Profr. Jairo Paul Reyes Sañudo

CIENCIAS III (QUÍMICA)

MESA #5 3 º F

INTEGRANTES:

Alvarez Ayala Perla Edith

Carrazco Figueroa Lizbeth

Esquivel Espinoza Martin

Rivera Morales Edith Briseyda

Romero Tanori Martin Alejandro

Servin Garcia German

Escuela Secundaria Técnica #56

“Profr. José Luis Osuna Villa”

A 13/11/13

ÍNDICE

• Portada

• Índice

• Objetivo

• Introducción

• Agua

• Historia del agua

• Tipos de agua

• Limpieza del agua

• Contaminantes

• Problemas

• Consecuencias

• Reutilizar

• Métodos

• Medios

• México reutiliza

• Conclusión

OBJETIVO

En este proyecto queremos saber qué

alternativas tenemos al problema que hay en el

mundo, se tiene previsto que el agua algún día

se acabara por eso tenemos que hacer algo

desde ahora. Mucha gente no sabe esta

información y desperdicia el agua, entonces

nosotras queremos dar a conocer el problema

y las opciones que tenemos para disminuirlo.

P

El problema del agua cada vez ocupa más

la atención de científicos, técnicos y

ciudadanos de todo el mundo, ya que nos

afecta a todos en conjunto. Por eso en

este proyecto se dará a conocer las

causas y consecuencias, así como la

reutilización del agua y cómo podemos

ahorrarla.

INTRODUCCIÓN

M

El agua es una sustancia cuya moléculaestá formada por dos átomos dehidrógeno y uno de oxígeno H2O. Esesencial para la supervivencia de todas lasformas conocidas de vida.

G

La mayor parte del agua que existe en la tierraes agua salada (agua de mar). El agua quenecesitamos los humanos debe ser potable,llamada así por no tener sustancias que dañennuestra salud; debe ser sin color, sin olor y sinsabor.

N

VIDEO

Hace 4,800 millones de años, la tierra

estaba repleta de volcanes en erupción y

tenía una corteza terrestre muy caliente. Los

volcanes, además de emitir lavas y cenizas,

también expulsaban gases y vapor de agua.

Las primeras moléculas de agua, se

formaron al unirse dos átomos de oxígeno y

uno de hidrógeno. Esta es la composición

química del agua.M

TIPOS DE AGUADulce, se encuentra en:

ríos lagos

B

Salada, se encuentra en:

• Mares

• Océanos

B

La limpieza natural del agua: Se lleva a cabo por medio del ciclo del agua:

G

¿Cuáles son los principales

contaminantes?

• Agentes patógenos.- Bacterias, virus,protozoarios, parásitos que entran alagua provenientes de desechos

orgánicos.

• Sustancias químicas inorgánicas.-Acidos, compuestos de metales tóxicos(Mercurio, Plomo), envenenan el agua.

• Sustancias químicas orgánicas.-Petróleo, plásticos, plaguicidas,detergentes que amenazan la vida.

• Sedimentos o materia suspendida.-Partículas insolubles de suelo queenturbian el agua, y que son la mayorfuente de contaminación.

• Sustancias radiactivas que puedencausar defectos congénitos y cáncer.

IMÁGENES DE CONTAMINANTES:

Problemas por el agua

En más de una ocasión se ha mencionado

que en el futuro las guerras se pelearán por

conseguir agua y ciertamente no estamos

muy lejos de la realidad.

Los conflictos por el agua son cada vez

más violentos, como sucedió en 1974,

cuando Irak amenazo con destruir una

presa de Siria sobre el rio Éufrates.

P

La sobrepoblación y la contaminación son losdos más grandes problemas con los que nosdebemos enfrentar, estamos acabando coneste vital recurso y cada vez será más difícilrevertir la tendencia.

M

CONSECUENCIAS

-Más de mil millones de personas no

tienen acceso adecuado al líquido.

–El desperdicio está acabando con las

cosechas

-La contaminación termina con la

biodiversidad de regiones enteras.

B

¿QUÉ ES REUTILIZAR?

Volver a utilizar un objeto con la misma finalidad o con otra.

B

¿PARA QUÉ NECESITAMOS

REUTILIZAR EL AGUA?

Es necesario cuidarla y reutilizarla porque asítodos contribuimos a que nuestro planeta seamejor a tratar de tener ese habito de no gastarmucho y tirar tanta agua.

¿Qué métodos han creado para

reutilizarla?

• Filtrado: Se retienen y expulsan losresiduos más grandes, en una unidad quese limpia de forma automática.

• Cámaras de reciclado: Unos bio-cultivosactúan sobre la suciedad, bombeando elagua cada 3 horas desagüe de losresiduos.

G

Medidas preventivas para el

cuidado del agua.

*Cierra la llave del lavabo mientras te enjabonas lasmanos, te rasuras o te lavas los dientes.

* Una llave abierta consume ¡hasta 12 litros de agua porminuto!

*Usa regadera en vez de tina al bañarte; cierra laregadera mientras te enjabonas.

*¡No uses el inodoro como bote de basura!

* Ahorrarás de 6 a 12 litros de agua en cada descarga.

*Repara las tuberías y llaves que goteen en cocinas ybaños.

* Ahorrarás una media de 170 litros de agua al mes. G

MÉXICO EN REUTILIZACIÓN DE AGUA

En México ya se han instalado cerca de

4 mil plantas de tratamiento, y 52 por

ciento corresponde al sector industrial,

pero en total tratan más de 36 por ciento

de las aguas residuales, de acuerdo con

la Conagua. Un ejemplo es Wal-Mart de

México, que tiene 390 plantas de

tratamiento con las que ha dejado de

utilizar más de 1.3 millones de metros

cúbicos de agua potableN

A partir de este proyecto aprendimos que

tantos litros de agua gastamos por día y si

lo multiplicamos por un año son

demasiados. Por eso te invitamos a que

cuides y reutilices el agua con métodos ya

enseñados. Esperamos que hayas

aprendido algo. ¡GRACIAS!

CONCLUSIÓN